锦鲤的作文400字【一】
毕业前，我把旧书拿出来整理，看到一本本装订好的学习单，从字迹中，我看到自己六年来的变化，感觉是那么模糊，又好像似曾相识，让我不知不觉的跌进了记亿的深渊。
因为妈妈的关系，刚入学的我，对学校一点也不陌生，但是样子像极了木头人，下课时间就做在教室，哪里也不敢去。二年级的我已经知道下课先去上厕所，在去荡秋千，但是偶而会玩到四下无人，才知道要回教室。
三年级是加入武术队的第二年，在懵懂的情况，参加几次比赛和表演都得到大家的肯定，更提升了我对武术的热爱。四年级的时候，因为同学的妈妈很会做点心，所以我学到很多制作点心的方法，也品尝到“铜锣烧”、“姜饼屋”的美味等等，至今心中还浮现一道道香喷喷的甜点，让我不禁想流口水。
分班后的五年级是再次面临另一种心情的开始，因为这时的我们好像长大的更多，已经是学校的高年级。印象最深刻的是运动会的大队接力，在我们同心协力的合作 下，打进了强敌环伺的绝赛，最后夺得冠军。升上六年级后，我也成熟了不少，已经懂得做读书计划的重要性，凡事都能在自己规定的时间内完成。最近刚结束的园游会，是六年来最后一次，也是最精采的活动。那一天，大家在叫卖声、欢笑声及喧哗声，让心中的情绪“HIGH”到最高点。
六年即将过去了，虽然心里有百般不舍，但是现在回想起来，在这些日子里，我学会了适应新的环境，也学到了如何过团体生活，更知道如何关心週遭的人事物，也能适时的原谅别人。最后我将带着六年的“学习财富”及满满的祝福，展翅高飞。
锦鲤的作文400字【二】
动画片《小鲤鱼历险记》中，一条拥有飞跃龙门之梦的锦鲤，身着本领，是多么的自豪和自负。然而龙门受阻，所有人都在说“你不能够”的时候，一腔热激情被摔得粉碎，才开始明白空抱幻想的虚无，因而奋力吼出“不”字，披荆斩棘，百般历练，终于得以一跃龙门，化身游龙。
鱼能越过龙门吗？整个世界都要摇头说“不”，打击着你过度膨胀的自信与骄傲，让你明白自身的微小。然而，偏偏有一些鱼，自己发自肺腑地吼出一声“不”，厚积薄发，对抗着命运，终会生出龙骨。
人生而为锦鲤，不涉尘世，囿于自己的一小片浅海，空怀梦幻，以为掌控了全世界。人生而也将有鸿鹄之志，想要一跃龙门，飞身成仙。这样的我们，太需要世界来说“不”，来给予警醒和启迪。
巴金先生的《家》中，觉新生于高公馆，身份显赫，而又精敏多才，想要在学业上大展鸿图。然而，高老太爷的一番话，将他从光明的梦幻中剥离，而后扔入无穷的黑暗深渊，彻彻底底地挫伤了他一贯的自信和豪情。
然而，就是这样任凭世界无情冷酷的打击吗？从繁华的梦幻中清醒，深刻明白自身的处境，而后再无所作为、无动于衷吗？当然不！锦鲤如何才能化身为龙？唯有它以力拔山兮气盖世的勇气吼出“不”字，才能逆向重生！
《家》中的觉新自此消颓收心，再无当初意气风发的模样，成了形如虚设的`傀儡，按照高老太爷的要求亦步亦趋，弃学持家、结婚生子，想起往日的种种，倍觉伤感难耐，却为时已晚，无力回天。而相比之下，同样受到封建家庭礼教压迫下的觉民，毅然吼出一声“不”，勇敢地追业和爱情的自由，不惜和整个家庭划分界线。他的抗争是龙骨最好的生成剂，也因而获得了苍穹深海的逍遥。
造物者自迷于锦绣的设局，谁也无法细数它每条针线的走向。在明线织就的海洋，若是甘于做只平凡的锦鲤或者甘愿消沉在威严的海浪下，都不会长大。唯有敢于说“不”，无惧稀薄阴沉的天幕，化所有的阻力为动力，才能肋生双翅，翻云成龙。
锦鲤本无愁，见风雨重重，才知山高水阔；锦鲤亦为龙，迎风逆雪，才见苍穹深海的逍遥风景。你我如此，才得以窥见锦绣背面，错综的纹路，照出一生的明暗。
锦鲤的作文400字【三】
我认真地观察着，发现每条锦鲤的颜色都不同，有红的、绿的、黑的、花的`，可好看了。
它们在水里游来游去，速度快极了!不等你看清它们的真面目，它们早已游得无影无踪了。在水里，它们就像小精灵一样不停地嬉戏。
我往水里扔了一些面包渣，它们立刻都朝食物的方向游来。我发现，里面最大的都有几十厘米长呢!最小的，也不过是一根手指那么大。
很快，食物都被一抢而光了。我又往水里扔食物。突然，一条大鱼腾空而起，作了一个180度大旋转，食物马上到了它的肚子里。我感到很意外，再多放了一些食物，结果，所有鱼都腾飞到半空中，将食物一下子吃了个精光。
我又拿了一些食物，它们好像认识我了，知道我会给它们好吃的，就不停地跟着我，我也不断地往水里撒面包渣，它们开始了争夺战，不过并不像我想的那么激烈，而是：大鱼抢到的东西总是让给小鱼。
就这样，一个欢快的下午过去了，我和那些锦鲤已经成了朋友。不知道现在它们还记不记得我。
