爱我校园作文一千五百字【一】
一个出生贫寒，当过童工，受尽折磨的少年，在装配工朱赫的带领下，加入了光荣的布尔什维克，参加了苏联红军，经历过战争的沧桑洗礼，最终身负重伤，直至四肢瘫痪，双目失明。他承受了无数次的挑战和考验，但他凭着坚强的意志战胜病痛的折磨，开始文学创作，并且取得了成功。
许多和我同龄或比我年长的人，说起这段故事都会似有耳闻，津津乐道。不错，故事的主人公就是坚强，勇敢的无产阶级革命战士保尔·柯擦金。钢铁是怎样炼成的这本书曾给过我们太多的感动，人们用“灵魂的拷问”来体味看过此书的心情，用“人生意义的思考”来感怀保尔“生命不息，战斗不止”的革命生涯，启迪着自己对生命意义的深沉反思。这本书被视为生活的教科书和精神补品，一直被一代代的读者所传承。
如今，已过不惑之年，在经历了人生的风风雨雨的路程之后，我重新翻开这本老书，细细品读，仿佛老友相见，格外亲切。都说读一本好书就是与一位伟大的心灵对话，一本好书能给你一生的力量。钢铁是怎样炼成的就是这样一本好书，书中的主人公保尔说过“生命是用来战斗的.”一直给予我很大的鼓舞和人生前行的动力。
保尔的一生是在不幸与苦难中度过的。投入革命工作后，他冒着生命危险上前线修铁路，在战场上和敌人殊搏斗，历经磨难，以致身体状况每况愈下，右腿变成残疾，脊椎骨的暗伤导致他瘫痪，最后双目失明。面对接踵而至的灾难，他始终不言弃，不退缩，不甘心于吃喝，呼吸和等，抱着满身的伤痛继续写作。在经历了俄国十月革命雨腥风的暴风雨中，他卓然挺立，百炼成钢，永远挺起不屈的脊梁，展现出“伤残暮年心犹壮，问天再借五百年”的气节和性。
钢铁是怎样炼成的饱蘸真情塑造了保尔这个传奇式人物不朽的英雄形象，他就像一座塑像，一座丰碑屹立在人生前行的路上。回顾自己，这些年来，工作和生活时有不顺，路途坎坷，经常意志消沉，萎靡不振，一直找寻更为安适的慰藉。而保尔的故事最动人恰恰就在于此，面对无情的病魔以及诸如此类的一桩桩人生变故和逆境，不是选择逃避，功成身退而是勇敢面对，他以钢铁般的意志战胜了恐惧，慌乱，他懂得，为人生理想而不懈奋斗永远比胜利更重要，只要曾经顽强战斗过，就没有失败过，这样的人生永远闪烁神奇的光芒。这个故事也是作者奥斯特洛夫斯基自身的真实写照，那句至理“人的一生应当这样度过，当回忆往事时，它不会应虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而感到羞愧……”永远萦绕在我的耳边，荡气回肠。
保尔的故事让我想起一个可爱的女孩子——杨佳。30岁的时候她忽然双目失明，熟悉的世界仿佛一夜之间全部消失了夜幕之中……面对近乎残忍的命运，她做出了选择，远赴美国哈佛大学，和所有健全的同学一起完成了学业。现在的杨佳，已经成为联合国残疾人组织的官员，她的笑声驱逐生命中的阴霾，她的身影活跃在世界的舞台上。面对病魔的侵袭，她挺起不屈的脊梁，迸发出坚毅，乐观，奋斗的品德，成为令人钦佩的保尔式的生活强者。
生活中，永远会有一个又一个的杨佳出现，他们用自己的行动提示我们：当灾难不期而至的时候，当山穷水尽疑无路的时刻，要记住：人，是不会轻易摧垮的。只要你像保尔那样挺起不屈的脊梁，你就能够保持工作热情，努力追求价值实现，在平凡的人生锤炼不平凡的品质，去收获无数珍贵的生命旅程。
今天，保尔这个在生线上锲而不舍，为实现理想而拼搏的铮铮硬汉依然闪亮，在他身上凝聚着崇高的人格力量和道德信念所构成的品质仍然是我们这个时代宝贵的精神财富。尽管人生前行的过程会遭遇种种险境，而保尔坚守高贵的英雄主义气概无疑为我们点亮了灯塔，烛照我们的思想。面对英雄保尔，我没有理由去倦怠，去沉沦，没有理由不热爱当前的工作，没有理由不拥抱如火如荼的生活。
捧读钢铁是怎样炼成的，就像春天的一阵微风，温柔地触摸我的脸庞，给予我一种直达心底的力量，令我陶醉回味，遐思无限。
爱我校园作文一千五百字【二】
这一周我们小组做值日，我负责倒垃圾。我拎着垃圾匆匆下楼，想着快到上课点了，老师还要讲题呢!这时，看见对面楼也有几个同学出来倒垃圾，他们有说有笑地把垃圾往垃圾箱门口一丢，便嘻嘻哈哈地回去了，也许和我一样急着去上课。
一阵风吹来，刚才丢在门口的垃圾袋里有些垃圾被零零散散地吹到了操场上去。操场上翠绿的杨柳映衬着红白相间的塑胶跑道原来是学校最靓丽的一道风景，这时却因为这些污浊的垃圾显得有些丑了，树梢上花花绿绿的垃圾袋呼啦啦地迎风招展，刺眼极了。
收垃圾的阿姨着急了，放下手里的活就匆匆忙忙地到操场上去追垃圾，可是风中飞舞的这些垃圾袋就像故意捣乱一样，抓住了这个跑了那个。看着跑的气喘吁吁的阿姨我不禁有些难为情了，阿姨帮助我们维护我们的校园，我们却在破坏它。如果没有这些清洁工阿姨，我们的校园是不是哪儿都是垃圾?风吹起来的不再是美丽的落叶，而是纸片、果皮、塑料袋?我们是这个校园的小主人，我们要在这里生活、学习，校园应该由我们维护起来!
不要让美丽的校园变成垃圾场!想到这儿，我跑过来和阿姨一起捡起了垃圾，尽管我后来上课有些迟到，但当老师知道了原因后，不但没有批评我反而表扬了我。校园多一份整洁，就会多一份美丽，希望我们一起来努力!
爱我校园作文一千五百字【三】
今日，我们在校园观看了一则新闻报道，讲述了受害者小燕被群殴的校园暴力视频。这件事情的主使者是初中身为班干部的小雯，根据网上的那段视频，我们清楚地看到小燕穿着一件牛仔服跪在地上，旁边的人时不时用脚将她踢倒在地上，还一个接一个扇他耳光，这真是令人惊心触目！使人不觉联想，她们之间到底是有多大的深仇大恨啊！
随着案件渐渐浮出水面，我们才得知：那是几年前的一些小矛盾，小燕到小雯的班级管纪律，小雯是班干部，却带头吵闹，小燕不经意说了她一句，多年以后她仍耿耿于怀，所以才有了那段震惊网友的报复性视频。
案件发生后，小燕被送到医院进行治疗。我想，即使身上的伤全愈了，留在她心灵的创伤却是永久的，参与这次殴打的孩子的家长纷纷来医院道歉，受害者家属情绪失控，换在谁身上谁能接受的了？
这不仅仅是一次暴力事件，据媒体报道，参加这次群殴的孩子，全部都是未满十八周岁，有的仅仅才十二岁，她们与小燕素不相识，却对她大打出手，这难道不是人性的扭曲吗？
看完这段报道，我的心久久不能平静，故事令人深思，是什么导致校园暴力频繁发生？我想是有多种因素的，主要是父母和孩子沟通太少了，小雯最终没露面，但警方察明，小雯的父母离异，她是跟着爷爷一起生活的，爷爷耳朵几乎丧失听力，也许是这个原因使小雯渐渐走上歧路。
警方这回解决了这个校园暴力，还指不定会有多少类似的暴力事件发生呢？治标不治本，是没有用的，主要还是在于家长的教育发面，孩子辨别是非能力差，需要家长们跟他们多沟通，多交流，走进他们的内心世界，让他们言正道，做个社会文明人！
爱我校园作文一千五百字【四】
校园，是我们学习，成长的摇篮，我们都渴望在这个摇篮里和谐平安的学习。然而，校园里也时常有不和谐的音符。也许因为一个误会，有人恶语相加；也许因为一次无意犯错，有人挥起了拳头……面对这些情况，我们一定要抱着“和为贵”的思想来化干戈为玉帛，学会谦让。
我听到过这样一个故事：美国拳王乔·路易在拳坛所向无敌.有一次，他和朋友一起开车出游，途中，因前方出现异常情况，他不得不紧急刹车.不料后面的车因尾随太紧两辆车有了一点轻微碰撞.后面的司机怒气冲冲地跳下车来，嫌他刹车太急，继而又大骂乔?路易驾驶技术有问题，并挥动双拳，大有想把对方打个稀巴烂的架式.路易自始至终除了道歉的话外再无一语，直到那个司机骂得没趣了，扬长而去.路易的朋友事后不解地问他：“那人如此无理取闹，你为什么不好好揍他一顿?”乔?路易听后认真地说：“如果有人侮辱了帕瓦罗蒂，帕瓦罗蒂是否应为对方高歌一曲呢?”
读完后，我有很大的感触。其实乔·路易他完全可以伸出拳头打那个司机，可是他却没有这样做，而是一再的谦让。同样，如果学校里有发生口角，大家互相都谦让，相互宽容，有何来的打架，何来的校园暴力呢?所以，我们要学会：退一步，海阔天空。
现在，校园内暴力事件频频发生。学生与老师发生的争执尤其多，有人说，老师真拘束，这个不让做，那个不让做，其实老师是为了我们好，以免我们误入歧途，将来匍匐在命运的脚步下，为生计发愁。正如老师所说的：他宁可欠我们一个快乐的少年，也不愿看到我们低声下气的成年。所以我们应该理解体谅老师，不和老师相对立，避免校园暴力的发生，在此，我提出以下几点倡议：
1、不进网吧、酒吧、ktv等娱乐场所。
2、不与校外不良青年交往。
3、不打架，不斗殴，学会谦让。
4、听老师的话。
5、用法侓武器来保护自己。
希望大家都能做到这几点，这样，我们的校园一定会更和谐更美好！
