我的六一生活一年级作文【一】
我想象中的\'六一是十分美好的，可现实，却一片糟糕。好不容易让老师给我们办联欢会，可是节目太少，大多都还是没有一个音在调上的歌曲。
我想象中的六一是这样的：在学校，老师主动带我们开联欢会，然后有一大群同学来报名要表演节目。到了六一当天，表演的节目有优美的歌曲，让我们的心也跟着唱；有搞笑的小品和相声，让我们捧腹大笑；还有精彩的魔术，让我们惊叹不已……
在学校里就这么开心，更别说到家里了。一进家，妈妈就大声地说：“宝贝儿，儿童节快乐，快来看妈妈给你买了什么。”我一看，原来是我一直都想要的游戏机呀！我跑了过去，紧紧地抱住妈妈，我说：“这不是真的吧？”妈妈说：傻儿子，这当然是真的了，”我大喊：“我太幸福了！我太幸福了！”妈妈在一旁笑着，说：“走，我带你上街吃好吃的去，”我跟着妈妈上了街，面对各种山珍海味，真是手忙脚乱……
我真希望我的六一是这样呀！可是，这一切只是我的想象。
我的六一生活一年级作文【二】
“六一”儿童节已经过去十几天了。但颁奖那一刻的情形，还时常浮现在我的眼前。
“六一”那天，在精彩纷呈的节目表演结束后，到了让人紧张激动的环节——“颁奖”。
那会儿，场下一片寂静，同学们都期待着评委老师宣布评奖结果，每个人手心里都捏着一把汗。似乎等了有一个世纪那么久，终于从话筒里传来校领导的声音：“下面我宣布获得“最佳组织奖”的班级名单：……”
当宣布结束后，我们班同学提着的心放下来一些。因为各种比赛最先宣布的总是最低奖项。不过，很快我们就又紧张起来了。
接下来要颁发的是“最佳创意奖”。当校领导再次宣布获奖名单，而其中又没有我们班时，我们班的同学都兴奋得跳了起来，大声喊着：“yeh！yeh！”——这等于已经宣布了我们班获得了“最佳表演奖”。
更让我激动的是，张老师派我上台领奖！我三步并作两步跑上主席台，小心翼翼地手捧“最佳表演奖”奖状，心跳的频率好像不能再快了。
对我来说，虽然年年过“六一”，但是今年的“六一”最难忘！
我的六一生活一年级作文【三】
六一儿童节是我们的节日，学校为了庆祝我们的节日，于今天五月三十日来到了南湖游玩。
我们到了南湖公园吃了一顿丰盛的午餐后，我们就开始开心的做游戏了，游戏一环节：编花篮。游戏二环节：套圈。游戏三环节：踩气球。在前两个环节中我们玩的很开心。第三个环节中我很恼悔。那时，我们分两波，一波男生组，一波女生组。第一波女生组踩的很激烈。到了男生组就更加激励了，但是意外的事发生了。大家都在你追我躲，各踩对方的气球，还剩几秒的时候，大家以为结束了。都停了下来。李子诺在背后偷袭，把我的气球全都踩爆了。还踢了我肚子一脚，踢的我肚子很疼，疼的我找妈妈去了。我对妈妈说了事情的经过，妈妈说：“在玩的过程中发生碰撞﹑打闹都是很正常的。不能放在心里，但是我还是很生气。因为我没赢得比赛还受了伤。我就发起脾气来，大哭起来。王艺博跑过来对我说：“没事的别哭了，他不一定是有意的。”李宏毅送给我一袋玉米条，对我说：“这也不是什么大事，不要放在心上，过去了就让他过去吧。”石凌歌也跑过来安慰我。杨子墨也过来劝我说：“这也不是国家竞选，不要在乎输赢，你是最帅的，这件事已经过去了，就算了吧！发脾气会的很早的，就不能长寿了。”还有于子涵，刘羽政﹑苏禹睿﹑丛兆希，赵梓良都来劝我。我的心情平静了很多。
回到家里反思了很久，终于知道了冲动会使事情越来越糟，有些事情不应该斤斤计较。
今天我很不开心，但是我收获了很多友谊，这对于我来说是最宝贵的礼物。
我的六一生活一年级作文【四】
今天作文班的老师让我们做了一个游戏拼句游戏。我非常好奇，迫不及待地想开始玩，但是这个游戏怎么玩儿呢？
只见老师拿出一张纸，撕成三张纸条，在上面写了人物、地点、事件。老师给我们做了示范后，就让我们按照老师的示范去做，我想了想就写个搞笑的吧！
全班同学写完以后交到了老师那里，然后一个一个同学去抽。我第一个抽，我抽的是一个很搞笑的句子，一看纸条上的内容，我都快笑趴了，“小明在舞台上打怪物。”同学们一听，全班顿时炸开了锅，有的同学乐开了花，有的笑抽了筋儿，还有的不停地抹着眼泪。
精彩的游戏在欢声笑语中结束了，教室又宁静了下来。
我的六一生活一年级作文【五】
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们最盼望的“六一”儿童节又到了。我们学校依然和往年一样，举行了活动来庆祝，但今年的活动，却让同学们异常兴奋。
原来，今年的活动是游园活动，并且同学们还可以通过参加各种游戏来赢取兑奖券，前往兑奖处兑换各种小零食，怪不得大家那么兴奋呢？
这次活动的项目很多，例如：“海底捞珠”、“抢座位”、“平衡乒乓球”……大部分游戏的奖励都是五角兑换券，极少有一元的，有些游戏则以完成目标的数量来决定奖励，如：“巧克力投篮”就是以乒乓球投进桶内的数量来决定的。
在所有活动中，我最喜欢的是“海底捞珍珠”。游戏的规则是在相同的时间内谁从水盆中用筷子夹出的玻璃珠最多，谁就获胜。我是第一个排队的，所以第一场比赛自然是我，好在我之前做个练习，专挑密集的地方来。第一次我就夹住了鱼眼——白中带黑的玻璃球，我刚“捞”出两颗，对手就如同千手观音一般夹出了四颗。当他夹起第五颗时，老师竟向盆里倒了一盆水，活生生将第五颗珠子“推”到了我的筷子前，真是天助我也啊！我不由得瞟了他一眼，可他的表情分明在说：别以为这就能占胜我，让你瞧瞧我的厉害！接着每当我准确无误地夹起一颗又一颗时，他却太过于心急，让一颗又一颗的玻璃珠滑掉了。最后，我们打成了平手，老师一人给了一张五角。当我玩了大部分游戏时，手中已经有了一把兑奖券了，我细细一数，一共七元，当我望向兑奖处，我呆了，全校一千一百多名学生，此时竟有七成同学都在那，连只苍蝇都别想钻进去，更别说人。但我很快发现，人来的快，去得也快，便紧跟了上去，一两分钟就到兑换台了。果然不出我所料，很快，我就满载而归了。
当我望着怀里的一大堆零食，我在想：是谁牺牲了自己的休息时间，策划了这次活动？是谁为了让我们过个快乐的儿童节默默的付出呢？又是谁在37C°的骄阳下陪我们过节？是我们最尊敬的老师，阳光下，我们灿烂的笑脸是用您们的汗水灌溉出来的。在此，我要祝天下的老师身体健康，万事如意。
我的六一生活一年级作文【六】
“哈哈哈......”教室里传来一阵笑声，原来是我们在玩儿拼句游戏。
首先老师宣布来游戏规则，一听游戏，我的心非常激动，想让游戏立马开始。接着老师给我们每个人发了一张纸条，让我们写出对应的内容。此时同学们有的在努力思考，有的已经一副胸有成竹的样子，还有的已经坐姿端正，等着别人去抽取了。老师让我们组写人物，我就写一个搞笑的吧，我写了奥特曼。
写好之后我们开始抽纸条了。老师第一个让董飞扬去抽取纸条，这家伙抽出了纸条后，闭着上一只眼用另一只眼斜看着纸条，便在那儿笑个不停，等他笑够了，才一气两喘地说：“奥特曼在飞机上跳绳。”话音刚落，班里瞬间炸开了锅，有的用手捂着肚子笑，有的已经笑出了眼泪，还有的边笑边拍桌子。
第一轮结束了，老师又让肖林格来抽。他出了三张，毫不犹豫的念了出来了：“陈正林在厕所里跳芭蕾舞。”此时，教室里又一次被笑声淹没了
这真是难忘的六一儿童节。
我的六一生活一年级作文【七】
今天是六月一号，是儿童们最开心的时刻，到处洋溢着儿童节热闹的气氛，我们学校也不例外。这不，我们一起到松江月园团去搞六一活动去啦！
可这天不遂愿，眼看乌云密布，空气有些闷热，不一会儿，“哗啦啦！哗啦啦！”讨厌的雨从天而降，一路上下个不停。原本我那兴奋的心情却被这一场大雨给浇得有些郁闷。我沮丧地摇着头，叹口气说：“唉，我们这一次”六一“儿童节要在雨中度过了，真扫兴。”雨停啦！我们可以放心庆祝六一活动啦！“不知是那位”播音员“大声叫了起来：雨果然悄悄地停了，大伙本来一落千丈的情绪一下子高了起来，有的人兴奋得用手去敲桌子；还有的人又开始高谈阔论起来……，我呢也高兴得手舞足蹈，兴奋的劲头又回来了。
悄悄地告诉你，昨晚我一个晚上都没睡好，兴奋啊，一路上和同学们嘻嘻哈哈中，我们到了月圆团。这月圆团玩的项目可真是多呀，迷你长城、数字迷宫、嘉年华、抓金鱼、逮泥鳅、摘毛豆、戏水等等，可特别好玩又刺激的还得算数字迷宫了。这数字迷宫，还真不好走，得定定神，非常仔细而又得小心，如果迷了路那回头路还真是麻烦，费时费力，所以和同学们一起，顺着数字，小心而又仔细地走这弯弯曲曲，又看不到尽头的路，可在这时，看看身后怎么一个同学都没了，原来都走散了，只剩下孤零零的我，再抬头看看数字号032（三心二意），真是不吉利，也没办法，硬着头皮，终于走出了迷宫，我长长地舒了口气。
真爽啊！今天玩疯了，连老天也被我们感染得露出了笑脸。这一天真让我难以忘怀，真想着天天都是六一儿童节，让我玩个够。
我的六一生活一年级作文【八】
六一节终于来了，它是我们的节日，不过，想象中的六一也伴随着一起来了，大家更激动不已。
六一节这一天，湛蓝的天空中飘着朵朵白云，小朋友们还亲手制作了一个热气球，它们共同坐上自己做的热气球，高兴极了！热气球越飞越高，最后飞到了天空中，小朋友们在天空中过节日，小朋友们坐到云朵上，蹦啊蹦，像一只活蹦乱跳的小猴子一样。
小朋友们玩着玩着，突然下起了倾盆大雨，小朋友们的热气球熄火了，白云姐姐被风吹走了，小朋友们陷入了绝境。正在危急时刻，一群小蜻蜓妹妹和姐姐飞过来接住了小朋友们，并且把小朋友们安全的送到地面。
地面上，一只只蝴蝶编织成一个五彩斑斓的花环，小朋友们戴上花环，有的像仙子，有的像勇士
怎么样？我想象中的六一节好玩吧，希望有一天能过上一个这样的儿童节。
