"唰唰"粉笔在黑板上走过,留下了一行行清晰的字,可它却在一步、一步走向亡的边缘。看着纷纷飞落非粉渣,如同白雪悄悄地降临,匆匆地消亡。你可注意到,当你看到它用自己矮小的身躯在黑板上挪动时留下的'字迹后,它的生命也在减少。
它无怨无悔,只为我们能翱翔在知识的宇宙里;它无私奉献,只为我们能吸取更多的知识学识;它忍辱负重,只为我们能为自己的未来而努力学习。它不在乎别人对它的看法,也无视自己用后被别人抛弃,它只是默默地奉献自己的一生。同学们只知道它能写字,却不知道它也为了我们受苦受难。听,它说:"我们不重要,只要你们获得了知识,这才是对我们最大的回报。"它是多么伟大、多么善良。可我们呢?有些同学上课不认真听课,下课还要乱扔粉笔,更不可理喻的是,他们竟然用脚踩碎了一个美丽的心灵。他们可恶,可粉笔却当作小孩无知,一次又一次地任他们玩弄、踩踏。
同学们,醒醒吧。你们看到了吗?看到了吗?它是多么的伟大可敬啊。不仅为我们创造了灿烂的明天,更为我们付出了它短暂的生命。小小的粉笔或许对我们来说不起眼,但它却不在乎,只知道替我们无怨无悔地开拓一条辽阔的大道。它不求回报,也不眷恋环境的好坏,只要有用着它的时候,它会奋不顾身。
老师,一个既平凡又普通的称呼,可他们却做出了一番不平凡的事业,他们无私奉献,默默无闻,领着微薄的工资,无怨无悔地为我们付出了一生。看着银发悄悄爬上他们的额头,我沉默了。老师的一生,在我们身上灌注了多少心,培育了多少桃李——我想,他们自己也不清楚,因为他们教的学生太多太多了,付出的艰辛汗水也太多太多了。谁了解他们的感受,谁又在远处倾听老师心里的欢喜?
我在此起誓,定会努力学习,立志成才,为报答老师对我的培育之恩,老师珍重,愿你们的桃李满天下,事事如意!
第二天,村长发现教室里凹凸不平的地板被填平了。孩子们高兴地说:"这样老师就不会摔倒了。"她进来了,教室里安静了下来。在做完自我介绍后,她走向讲台,摸索地站到讲台前,面对着黑板,轻轻地吹去了讲台上的粉笔灰。孩子们想起从前的老师冲着他们吹粉笔灰,粉笔灰飞到眼睛里,难受得直流泪他们争先恐后地叫道:"老师,老师,为什么你要朝自己站的地方吹粉笔灰啊?"她笑了:"因为老师知道你们的肺嫩,但是老师不怕啊。还有一个秘密,就是老师喜欢粉笔灰的味道。"孩子们就想着,自己从没有闻过,也许很好闻吧,所以老师喜欢。
于是,每节课上课之前,这个老师总是走下讲台,背着孩子们吹粉笔灰,这个动作一直持续了三年。
终于有一天,老师病倒了。医生说,是肺炎,以后最好少与粉笔灰这类伤肺的东西打交道。孩子们这才明白,并不是粉笔灰有什么好味道,而是老师怕伤到他们的肺啊。孩子们趴在老师的身上哭了。村长劝她进城治疗,她不去。几天后,她来上课了,她没有看见,讲台上已经没有一点粉笔灰了——孩子们已经擦干净了。她照例走下讲台,吹那没有一丝灰的讲台,而孩子们此时却闻到了一种味道,老师用爱浸透过的粉笔灰的味道
建湖是坐落在苏北的一个普通县诚,面积的三仅1150公里。一条西塘河自诚内由南向北蜿蜒穿过,哺育了建湖80万人民。跨越在西塘河上座大桥气势雄伟,规模庞大,十分壮观。每当华灯初上,便有三五成群的人来到桥上,或牵手漫步或相依谈笑,有的依栏杆俯视,看水中的小船轻轻划过,听栽满货物的大船鸣响汽笛,有的干脆席地而座,一边看桥上缓缓行驶的汽车,穿越的人流,一边眺望远处朦胧月色中的大桥,欣赏西塘河的美境。桥面呈“弧”字型,桥的两旁镶嵌着五颜六色的霓红灯,桥面上两旁交错排列的节能灯,不分昼夜的守护在大桥上,俨然是值勤的哨兵恪尽职守。浓浓的夜色中,七色灯光汇织在一起,散发出目不暇接的光芒令人眼花缭乱,犹如傍晚湛蓝天空中的两道彩虹煞是好看,令人叹为观止。“新世纪大桥”几个金色大字被四根雕有巨龙图案的`圆形立柱擎天架起,白天在太阳光的映照下熠闪光格外耀眼。
建湖是名闻遐迩的淮剧杂技之乡,喜欢淮剧的人比比皆是,有一些甚至到了如痴如醉的地步。他们以唱抒怀,以唱会友。建湖人杰地灵,素有“水乡明珠”之称,有名的“九龙口”是一大景点,来自各个不同方向的九条河流的汇集之地,是各种鱼虾生养繁栖的地方,河水浅处野草丛生,天鹅野鸭到处都是,很像电影里看到的芦苇荡,虽然不敢确定是电影的外景,但万清荡绿千亩水清的连片荷花的自然风景仍不失人们向往之地。“九龙墩’墓碑林是汉代皇室贵族的墓葬之地。还用千年矗立的朦胧宝塔是唐代人民的不朽杰作,据说当年日本帝国主义侵我中华炮轰宝塔几天几夜,宝塔不倒,日本人非常恐惧吓得慌忙撤退。现在的宝塔不但留下中华千年古老文化的历史烙印,也是建湖人抵御外强入侵,奋起抗争,百折不挠精神的最好纪念。
身居建湖,你会深感这儿的人们质朴纯厚热情豪放,既有南方人的精明又有北方人的粗狂。建湖有丰富的特产,悠久的文化,生活在建湖更有一种催人奋进向上的激情。正如一首歌里唱的:“若是你到小城来,收获特别多”。
古往今来,不知多少文人墨客为鉴湖的旖旎而痴迷;不知多少窈窕淑女因鉴湖的莞尔而驻足;不知多少革命先烈因鉴湖的悠久而抛头颅,洒热。让我们共同寻觅历史的足迹,品读那悠悠的鉴湖真情。
卧薪尝胆这个成语,相信大家都耳熟能详。不错,在鉴湖情悠悠流传时,我们怎么能忘了伟大的勾践呢?他虽然起初成为了战败国,成为了吴王的俘虏,但是他在破茅房中卧薪尝胆,在范蠡、文种等贤人共同秘密商讨复国大事。功夫不负有心人,经过十年生聚又十年教训,使越国渐渐恢复到了以前的状态,乘机吴太子,最后吴国不得已于勾践议和。勾践忍辱负重,为了国家的名誉,重振旗鼓,让后人对他钦佩不已。悠悠的鉴湖情中流淌着不忘国耻的.精神。
秋风秋雨愁煞人,读着这富有壮志豪情的诗句,我们不禁想起了最敬爱的巾帼英雄——秋瑾。每每我走过家乡的轩亭口,对她的敬佩之情油然而生。她生为一个女孩,十五岁时便在骏马上驰骋。后来,她参加了光复军,作为员,她研究整顿光复会组织办法,草拟光复会军制,一次次险遭逮捕。可是最后狡猾的敌人还是没有放过她,面对敌人的威逼利诱和严刑拷打,她咬牙承受着常人不能忍受的痛苦。在我们熟悉的轩亭口,她写下了那宏伟的七个大字,将一生献给了革命事业,洒下了热。她是我们鉴湖儿女的骄傲,悠悠的鉴湖情中流淌着坚贞不屈的精神。
看今朝,许许多多的中外游客都奔赴我们的家乡——绍兴,一场场中外宾客的联欢会都在这片飘洒着悠悠鉴湖情的土地上举行。世界合唱赛、中国金鸡百花电影节都在绍兴召开,我们为母亲的美丽富饶而感到骄傲。争创文明城市的号角已经吹响,十字路口,因为有辛勤工作的交警叔叔们,而不再水泄不通;大街上,因为有挥洒汗水的环卫工人们,而变得焕然一新;学校里,因为有热爱学习的我们而变得生机勃勃。悠悠的鉴湖情中踏走着新时代的步伐。
马臻建造了鉴湖,而从古到今的鉴湖人民谱写了鉴湖悠久的历史篇章。让时间记载古往今来的鉴湖儿女,让我们为作为一个鉴湖儿女而自豪!
相对于“二高”这个名词,我更喜欢“平中”,它显得更加平易近人而且真实。毕竟,“平中”跟了这所校园这么多年,我们永远也无法忘记在“平中”背后的辛酸与苦涩,荣耀与成就。是“平中”鉴证了漫漫五十年的光辉岁月,是平中跟着我们一路走来。
五十年,是漫长的。若用它来计算一个人的一生,那么应该是从婴孩走向垂暮之年的时间。可是二高,从它诞生一直到今天,总是蒸蒸日上,一派繁荣的景象。她就像一位妙龄少女,青春靓丽,永远不会衰老,永远不会被人遗忘。屈原说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”二高,在过去的五十年中,也是不断地探索,不断地发展,才有现在的`规模。一份耕耘,一份收获。二高耕耘的不仅仅是教育,也是一种精神,源远流长。跨越时代。二高收获的也不仅仅是荣誉,还有遍布全国的学子。
作为一个初来乍到的新生,我对二高的了解甚少,实在不知道该用怎样的语言描绘它。有人说,二高是灵气的。有人说,二高是靓丽的。我说,二高是生动的,是充满朝气的。清晨,当东方第一缕阳光洒向这片校园时,便能听到朗朗的读书声。漫步校园,你随处可见满脸带笑的学生。也许你会觉得奇怪,是什么使得这所学校这么充满活力?
我初次来到这所学校时,正值盛夏。那池塘中的白莲开得正旺盛,像二高一样,它是那般超凡脱俗,那般韵味盎然。我终于明白,因为这份特别,这份韵味,使得二高如此活力。因为这片土地深厚的文化底蕴,所以孕育了桃李芬芳。
二高,相信你在未来会迎来第二个五十年,第三个五十年,时间会逝去,而光辉永远不会退去。回忆不会被瞬时地忘记,因为二高将成为永恒!
遥看轩辕,笑谈风云,不煞风景,唯闻人生,起落漂浮间,把握住粉笔,把握住人生。
——献老师
徐志摩的一首《再别康桥》让多少学子感触万分,偎依在校园柔波似的心胸,万般滋味在心头,老师的情意,老师的温情,在心间弹奏着一曲赞歌,牵动着心弦,让热泪滴落在校园温馨的土地上。
您的身后,是熟悉的黑板,您的面前是一双双明亮的眼睛,以一种虔诚立于三尺讲台,以三寸粉笔书写人生。
面对一双双迷惘的眼睛,您理性的话语荡过每个分叉路口。默默无言中,您固守着粉笔的白,黑板的黑,孤灯的黄。
日复一日中,岁月染白了您的黑发,时间压弯了您的脊梁,然而您却笑了,您把希望寄于指间,而春天在那儿焉然冒出。
桃李不言,下自成蹊。
在桃园的妩媚的阳光中,您凝视着一朵朵似开未开的桃花,萦绕着无限的期望,挥洒着您辛勤的汗水,灌溉了含苞待放的花儿,这是一幅在我们心中永远不会褪色的画。
在我失败的时候,您微笑着说:"不以成败论英雄",一句朴实而又意味深长的话语,让我重新扬帆起航。奋斗的过程是一把辛酸泪,但是有了您的陪伴,生活变得如此多彩,您告诉我,汨罗江畔有屈原的"世人皆浑我独清,世人皆醉我独醒",历史长河中有"非澹泊无以明志,非宁静无以致远。"您告诉了我深奥的哲理,让我不仅懂得了书中知识,更让我领悟到如何处人面世。
飘悠悠,飘悠悠,粉笔的光芒在四洒着,教室里便有了书香的味道,粉笔一丁点儿地耗尽了,留下了让人深思的几何人生,留下了千古旷世神韵的诗篇
老师的人生,有桃李的芬芳,有浓浓的深情,就让我为可爱可敬的老师,和零星的粉笔颂上一首诗吧:驿外断桥边,寂寞开无主,已是黄昏独自愁,更着风和雨,无意苦争春,一任群芳妒,零落成泥碾作主,只有香如故。
在一个偏僻的小山村里。几个孩子靠在简陋的学校门口,睁大眼睛向远处张望着。今天,村长带来了一个好消息,一个城里的女教师要来教书了。渴望上学的孩子们早早地来到了校门口,带着欣喜也带着疑虑。老师会嫌我们脏,嫌弃学校破而离开吗?已经有好几个教师从这所学校离开了。
一会儿,村长扶着那个女教师来了。孩子们惊讶地发现:老师是个盲人。在安顿好老师后,村长告诉孩子们,她是个优秀的老师,只是一次在吹讲台上的粉笔灰时,不小心被放在讲台上的圆规伤到了眼睛,所以孩子们心痛地说:"那,那老师走路会不会摔倒啊?"村长笑了:"不用担心,老师多年来早就习惯了。虽然看不见,但她能做很多事,还写得一手好字呢!"孩子们互相看了看,便跑出了屋子。
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