毕业给班级写的作文【一】
细数一下，我们同桌不到三年，但直到这时，我才蓦然发现，你早已成为我生活中不可缺少的重要的朋友。我怀着一颗沉重、哀伤而又真诚的心填写这份同学录，每写一句就会思考好久。因为我在回忆，回忆我们的快乐时光。你的可爱、你的率真铭记我心。这近三年来，你对我的好，你对我的照顾，对我的关怀，我都无法忘记——————身边能有你这么一个挚友，真的很好!写这份同学录时，我总是写得断断续续的，我不知道该写些什么，该如何写，因为纸张太小，想和你说的却太多太多... ...我很感谢你，与你同桌的这段日子里，不论我难过、快乐还是郁闷，你总是默默地陪伴着我，你成为我在学校时的精神支柱。
日升，日落，三年匆匆流过，我早已把我们之间的回忆珍留于心，时间不会冲淡我的记忆，我相信，我不会忘记你，因为你是我的好朋友!
数年后的夜，我站在月光下，你在哪里?
今当远离，临“录”涕零，不知所言。
(画一沙漏多希望这时间的沙漏，能永远停下，这样便不再会有分离... ...
毕业给班级写的作文【二】
你好！
很高兴和你在这次“班级手拉手”活动中相见，再次共叙旧情。我们虽然交往的时间不长，但你给我留下了很深的印象。
第一次见到你是在张家界。那时你令我记忆深刻：遇到纪念品或当地特产便毫不犹豫地买下，而有时又十分谨慎。像你这样消费大方、有主张的人，在我这个“守财奴”眼里是难以置信的。当然，为那几个当初没有买下的小玩意，我也后悔了一阵子。
过了半年多，当我对那一次的经历快要忘记时，你出现在了英语兴趣班上，与我成了同学。初到时，你有点害羞，再加上对英语知识掌握不全面，导致老师和同学都无法信任你。后来，你在老师的辅导下一点点进步，也慢慢融入了这七八个人的小集体。记得你每次课间都是十分愉快地和大家打成一片，组织游戏活动等，还十分大方地分发粘纸……。但我读了半年就转班了，我们之间的\'交谈也就少了，只能在学校进行。
起初在学校里，我们的见面仅限于打一声招呼而已。后来，不知从哪里传来的风气，一班和二班之间开始互相借书，我也在借书时向你问一句英语班课程的进度，和你聊上几句。在交谈中，我模糊地感觉到你是一个开朗、有主见的人。
这次能够在“手拉手”活动中与你再次交流，表示了我们的友谊正在逐渐升华。通过这次活动的开展，我相信，不光是我们之间，在一班和二班间，会对彼此有更多的认识。
祝开开心心！天天向上！
毕业给班级写的作文【三】
时光荏苒，马上就要毕业了，虽然我们才同桌一年，但是回忆和你同桌的日子，那天，那时，那分，那秒，却都好像是在翻阅一本故事书，酸，甜，苦，辣……应有尽有。
在我的印象中，你总像个小孩似的，爱啃手指头。上课，你喜欢玩东西不认真听讲;下课，你总喜欢当“小丑”，引得大家哈哈大笑……
无数个岁月，在脑海里回荡。还记得吗?我是个丢三落四的女孩，上课不是忘了带这就是忘了带那，而你总是大方地借给我。拍毕业照那天，不知怎么的，我忘记带红领巾了，我正想向你借，可发现你的脖子上也是光溜溜的。这时，你在书包里掏来掏去，掏到了一个红领巾，在我面前摆来摆去，故意向我炫耀似的，然后带到自己的脖子上，说;“要不要红领巾啊?”“你还有吗?”“不知道啊，好像还带了一条吧!”说着又在书包里掏来掏去，“哼，还卖关子!”我愤愤地想。你好像是故意让我焦急似的，在书包里搜寻了好久，又拿出一条崭新的红领巾，我一把抢过红领巾，连句谢谢也没说，但那时，我真的好感动，好感动……
我记得，每次上完强化班，你总是把作业借我看。
我记得，每次有作业不会，你总会慷慨地拿出自己的作业本，借我参考。
无数个每次，真的都让我很感动。回忆这些，鼻子总是酸酸的。
前世的500次回眸，才换来今生的一次擦肩而过。那我们又是回眸了多少次，才换来同桌的机会呢?
毕业给班级写的作文【四】
亲爱的同学们：
你们好！
周末晚上坐在家里，想着这段时间的工作，眼前一直浮动着你们那一双双焦虑的，充满期待的眼睛。思索一下，还是利用文字与你们交流吧。
近一个时期以来，毕业安置问题令你们惴惴不安。虽然大家很清楚本学期的教学安排，知道下学期就会离校，但猛然间“安置办”、“毕业生信息表”、“企业招聘面试”等等原来非常陌生，似乎离你们还很遥远的名词，突然与你们热洛了起来；连续几天的填写登记表，编写自我评价，以及准备“京东方”面试，还是让你们应接不暇，手忙脚乱；原本不经意的“身份证”问题，突显重要，害得好几名同学不得不返回故里，抓紧解决，张妍还不惜往返两次。所有的这一切，令你们既激动兴奋，充满对未来美好生活的期待与渴望，同时又惘然若失，有些许惶恐与迷茫。
在这一具有特殊历史意义的春季里（奥运圣火已经开始全球传递了），当你们正要用心体会这明媚的春光，倍加珍惜相聚的缘份，而享受着在一起的每一天每一刻的时候；当你们正用百倍的热情，利用这为时不多的宝贵时间，投入到专业知识的学习和参加专业技能鉴定考试准备的时候，突然开始面对人生的又一重大转折，真的让人不免慌慌然。
这就是生活呀！人生本来就是一场跋涉，怕的是你遇不上那种只可以将你磨砺，却不会将你毁灭的折磨。人的成长就是一个不断尝试，经历磨炼和失误，最终变得聪明起来的过程呀。
经过几天的休整，相信你们躁动的心情一定平静了许多了吧，现在应对面试，你就要比几天前成熟自信了许多，对吧？有一句名言说得好，“为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法”。回顾两年的时光，弹指一挥间，很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏：你们一定还记得刚入校时所立的雄心壮志；一定还记得在教室、图书馆和实验室中孜孜不倦学习、研究的身影；一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时那种发自内心的喜悦；一定还记得在元宝山野炊把碳火吹燃的欢乐场面；一定还记得秋季运动会接力赛跑后大家互相搀扶的团结友善；一定还记得两次元旦活动、会餐的丰盛与快乐；一定还记得拔河比赛的先惊喜后失落的情景……通过文化知识的学习和参与各种活动，你们也更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，也学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。太多太多的情景值得我们去回味、去珍藏。所有这些美好的记忆都将铭刻在我们内心深处，温暖着我们的心灵，滋润着我们的情感，永远地推动着我们前行。
盘点一下我们两年来所收获得的荣誉吧，“市级优秀团支部，优秀班集体”、“文明班级、文明宿舍”、“先进集体”、“省级五四红旗团支部”等等，无不凝聚着全体同学的共同努力和辛勤汗水；我们推荐到学生会的同学现在已经成为该组织的中坚骨干，担负着重要工作；班级内你们各负其责，把各项工作安排得井井有条，“主题班会”、“第二课堂”开展得有声有色。所有的任课教师对我班都赞不绝口，褒奖有嘉。走进我们班的教室与宿舍，永远都是明亮整洁，令人心情舒畅；翻开每个同学的作业本、笔记本都认认真真，干净工整；劳动周里，无论在什么样的天气情况下，无论什么样的艰难任务，大家都能出色完成；运动会团体操排练，机电系的第一名我们班也功不可没（赵霞、李姗姗忙碌的身影，大家疲惫的面容，至今老师还记忆犹新）。现在你们的目光已不再游离、躲闪，而是充满了从容、自信和坚定。所有这一切，足以证明你们已经长大了，成熟了，而且你们是优秀的，综合素质在同龄人中是遥距上乘的。老师有充分的理由相信在今后的人生道路上只要你们始终认认真真做人，踏踏实实工作，吃苦耐劳，不怕困难，独立思考，勤奋诚实，具备团队协作精神，你们完全有能力胜任未来的一切，你们一定会拥有幸福快乐的人生。
你们拥有成功的最大资本，因为你们年轻，所以可以无忧无虑的放声歌唱，因为你们年轻，所以可以自由自在的谱写华章，年轻就是本钱，你们早以足够富有。（注：这一小节是才女连娣加的，精彩吧。）
我看到这样一句话，现在送给你们：“年青人，永远不要担心未来，未来也不可捉摸。只要你活在现在，把握住现在的每一分、每一秒，集中所有的注意力把正在做的事当成唯一重要的事去做，全力以赴，你会做得最好的，成功肯定会属于你。”
这些发自我心底的文字清晰的印证了我的情感，也许显得笨拙，也许显得木讷，但一字一句都是从我的心底里流出，饱含着我的深情。希望它们能够带给你们温暖，丰富你们的心灵。纸短情长，再多的言语都将化成我的夙愿，那就是为你们即将踏入社会这所需要终生努力学习的大学加油，鼓劲，呐喊，助威。（注：这一小节是我们俩人合作的）
我最亲爱的同学们，我已经在你们的心底里刻进了幸福两个字，我在为你们默默祈祷，祝你们心想事成。在人生的任何阶段，我都会关心你们，帮助你们。请记住：除了成功、健康和快乐，你们别无选择，除了给你们信心和勇气，我什么也做不了。
祝你们开心，快乐，每天牙齿都晒太阳
XXX
20xx年XX月XX日
毕业给班级写的作文【五】
亲爱的小红：
你还好吗？
你最近成绩怎么样啊？听妈妈说你其中考三科都满分，哥哥可自叹不如啊......
对了，忘记告诉你，再过一个月，我就要毕业考了，考完毕业考，我就不会再是一名小学生了，而变成一名中学生。爸爸和妈妈对我的毕业考可是充满了希望的哦！虽然这样 ，但是我还是挺羡慕你的哦。因为你在家乡读书，并没有爸爸爸爸对你的管束，所以你生活显的十分轻松，没有什么压力，虽然这样，但是我知道你很想回到爸爸妈妈的身边来，而我却对他们对我的罗嗦感到讨厌，你却希望得到这种罗嗦。有一次，我跟妈妈说：“妈妈，我想跟欣欣换一间学校。”妈妈回到道：“你在那里肯定没几天就会哭着要回家拉。”我听完起初还不相信，可是仔细想想，也对，一个月才回阿姨家依次，而且还要自己照顾自己，我想我自己肯定照顾不了自己吧。
最近，我还是非常忙的哦，因为还要去报名，去考自己理想的学校，正因为组，我最近都没怎么打电话给你。妈妈说你做了学校的大队长和班级里的班长了，我发觉你进步非常的大！
你考完试一定要来广州玩哦，我想你考完试的时候我已经放假了吧！
不说了，我希望你能比我很加优秀，我也希望自己很考到一间理想的学校。
祝你
身体健康！
学习进步
毕业给班级写的作文【六】
亲爱的xxx：
你好！
时光流逝，岁月匆匆，昨日懵懂的我们怀着对学校的美好憧憬走进校园，转眼间，我们便在初中的门口见面，不禁感叹：时间过得好快啊！
小学的日子充满阳光，和同学们在一起是那种发自内心的喜悦，那时候的我们真的很单纯。可是，一想到马上就要与陪伴我度过小学生涯的你分别，我不禁潸然泪下——为何我们不能永远在一起无忧无虑呢？？
六年级下学期时，作业负担学习压力，这些都是真真实实存在的，升学考试残酷的优劣淘汰，好像让同学们彼此之间变得有些陌生了。昔日，那欢快的笑脸和爽朗的笑声似乎少了，多了几分压抑，忧伤和惆怅。可是，我们之间的友谊没有一丝一毫的改变，和你在一起的时光依然很快乐，我依然可以放纵，开怀大笑。
前一阵子，班上的同学都在写同学录和毕业赠言，我知道，那意味着离别的时刻来到了。
我和庆幸在我成长历程中遇到了你和一群好朋友，让我的小学生活充实，愉快，也许在学习这个没有硝烟的战场中，我们是对手，但当我们从对垒的的战壕中退出来时，我们依然是最要好的朋友。
你那洋溢着灿烂阳光的\'笑容，我以前曾对你露出牙龈的笑很不满意，但我现在知道了，那才是发自内心的笑，还有你那笑起时眯得密密的双眸。一切都是那样清晰地印在我的脑海中。快毕业考试了，让我们一起努力吧！
祝学业有成！
你的好朋友xxx
毕业给班级写的作文【七】
??级管理老师给学生的一封信亲爱的同学们：
大家早上好！我们早已升为朋友，但你们真正了解老师吗？今天，我希望通过这样的方式，能够让你们真正明白我的心，对我多一份理解，少一份误解。
同学们，当你们调皮的时候，可曾想过我，你们知道吗？做老师其实很苦。
爱你唯恐不深，教你唯恐不严，护你唯恐有疏，责你唯恐失当。尽管已是呕心沥，殚精竭虑，却仍不免有所闪失。因此，在对你们的无限热爱中，总夹杂着屡屡隐忧。你们上课开小差，我真担心你们的课程会落下；有的同学执拗孤僻，我更担心你们将来踏入社会遭受挫折而痛苦；我想锻炼你们而给你们一些任务，可看到你们畏畏缩缩的样子，怕羞着你而又左右为难；为了你们健康成长，忙里偷闲想去家访，又担心你们误以为告黑状，而不敢轻易举步……
同学们，你们知道吗？做老师其实有更多的痛苦。
我不愿意看到你们为难，便只好为难自己。有时为了满足你们的要求，便只能忍痛拒绝家人的要求。老师不是不看重自己，而实在是过多地看重了对你们担负的责任。于是总因你们的忧伤而焦急，却对自己的痛苦而含笑。面对你们的痛，一如自己的痛；面对你们的无助，一如自己的无助。明明自己一身伤痛，却还强装笑颜，安慰你们，鼓励你们。为此，老师常常与自己瘦削的身影酩酊在冷冷的大街上。同学们，这样的辛苦与酸楚不知你们是否能够真懂？！
同学们，你们知道吗？做老师其实也很幸福。
当教师节、圣诞节收到你们精美的礼品和祝福时，当因患咽炎而意外收到你们送来的“金嗓子喉宝”时，当你们取得成绩时……感觉做老师又是一件十分幸福的事。因为，是老师这个职业让我得到了你们真心的尊敬，贴心的依赖，得到了你们深厚的情感和默默的祝福，让我倍受感动。所以，老师由衷地感谢你们。
斗转星移，日复一日，年复一年，老师就这般希望、忧虑、幸福，幸福、忧虑、希望，循环往复，遥遥无期。
亲爱的同学们，请永远记住，老师的爱，无须代价，也不讲回报。老师唯愿自己是一盏灯，照亮你们一生的前程，更愿自己是一双手，托出你们美好的明天和灿烂的前程。
同学们，我想对你说：我是一位十分普通的老师，我所拥有的只有内心朴实与真诚，你的将来肯定比老师强，生物是不断进化的，人当然也不例外。当你奋飞在蓝天白云中的时候，我还来不及喜悦，面对的又是新面孔的“你们”。命运将我们撮合在一起，愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇，但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。
同学们，我愿意用我的心来理解你们，因为我爱你们！同学们，老师的万千心愿，凝成一个祈盼：做个好学生吧！这样，老师的心头就会少些麻烦，相信你们是聪明的！希望我们笑脸相迎！
关心爱护你的老师
同学们，我想对你说：我也许不是你们理想中的老师。我没有演员的容貌，没有雄辩家的谈吐和口才，没有运动员的体能和身材，没有教育家的风度和智慧，我只是一个普普通通却真诚的老师。
同学们，我想对你说：不要指望我的脸上挂着永恒的微笑。因为我不是机器人，我的情感没必要也不可能完全被理智所掩饰，特别是在你们的面前，我不希望自己是一个虚假的面具，我希望展现在你们面前的是一个本色的我，尽管这不是一个完美的我。
同学们，我想对你说：我想做你们的朋友，但我知道，我很难实现这个愿望。希望你们用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感受。我所做的一切也许会损害你眼前的利益，但我绝不会损害你的将来。愿你在将来的某一天明白自己找到一个值得信任的朋友。虽然我对你的情感不会和所有的同学一样平分秋色，在某个特定的时间或空间里，我或许给你的情感少一点，那是因为你各方面表现都很优秀，或许给他的情感多一点，那是因为他的淘气使我对他多了几分牵挂。如果把我自己看成是圆心，把与每一位同学之间情感的距离作半径，那么这个几何图形永远也不可能是一个规则的圆。
同学们，我想对你们说：假如你是一位学习优秀的同学，千万不要以为我对你的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因为我知道你还有巨大的潜能，有必要接受重力的锻压。即使你学习优秀这并不意味着你什么都优秀，也许在其他许多方面还与同学有差距，所以我希望你时刻看到自己的不足，这样才不会折断奋飞的翅膀。假如你是一位学习基础较差的同学，你千万不要以为我对你的热情和鼓励仅仅是对你的安慰和同情。因为你有许多其他同学所没有的优点，你完全没有必要气馁和自卑。即使你学习成绩不理想，即使你将来不能成为科学家，这并不妨碍你将来成为对社会有用的人，当然也不会妨碍我们成为朋友。
同学们，我想对你说：不要因为我们性别不同，你就不敢接近我。也不要因为我们年龄差别大，就一定认为我们之间有一条不可逾越的“代沟”。不论我是刚刚毕业的热青年，还是两鬓斑白的老者，都同你们一样渴望心灵的春天。听到你们的歌声，我仿佛是重读自己的童年，参加你们的游戏，仿佛又唤醒了我的青春。上课时，你帮我纠正一个字的读音，我非常感谢你对我的帮助。下课了，当我疲惫地离开教室，满身粉笔灰，你大方地帮我掸一掸，我会倍感师生之间的温情。
同学们，我想对你说：我之所以批评你，这并不代表我讨厌你，恰恰说明我喜欢你。喜欢你的豁达，喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话，是因为你通情达理，俗话说得好，响鼓不要重锤敲。我之所以在课堂上常常提问你，这说明你专注的目光引起了老师的`注意，也相信你一定能回答出来。我平时喜欢喊你跑跑腿，做点事，那是老师相信你，觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好，但是老师很少表扬你，我也觉得欠你很多，但老师不得不这样做，因为天天表扬你，你会是什么感觉，其他同学会是什么感觉，你感觉太好，将来还听得进批评吗？
同学们，我想对你说：我评判学生的标准，成绩不是唯一的砝码。你平时严格要求自己，天天早早来到学校，从未迟到，将来一定是严于律己、遵纪守规的公民。你作业认真，总是独立完成，将来工作一定是兢兢业业、勤勤恳恳。你虽然学习基础不太好，但你热心助人，关心集体，心胸开阔，心地善良。也许将来在工作岗位上，你是最受欢迎的人。你成绩不好，每一次，也许就是一次失败，当别人沉浸在成功的喜悦里的时候，你饱尝的却是失败的苦果。当别人高高兴兴告诉家长开家长会的时候，你最担心的不是父母的训斥，而是你内心深处的那份深深的歉意与愧疚，你担心的不是自己有皮肉之苦，而是父母那宽容与忧虑的叹惜。可是，你并不气馁，在哪里跌倒，就在哪里站起来。也许将来你不一定是科技工作者，但是你可能是“徐虎”、“陈观玉”，你说，这样的人我不敬重我敬重谁，这样的人我不钦佩我钦佩谁？
同学们，我想对你说：我们的集体是你我他组成的，在集体的棋盘上一定有你的位置，不论你是将帅还是车马卒，都有你努力的方向。你在棋盘上走动时，不能只考虑这一个子儿，要从全局出发，一步失误，满盘皆输。你不穿校服，可以使全班蒙羞。将来在工作上可能因为你的疏忽，可能使企业蒙受经济损失。你迟到，两操不认真，课堂上坐不住等等，受影响的不仅仅是你个人。在这个棋盘上，光有将帅肯定不行，只有车马炮卒同时发挥作用，棋局才能胜利。雨果曾说：“生活就是找到自己的位置。”愿你们在集体的棋盘中找到属于自己的位置，并为集体的棋局的胜利贡献自己的力量。
同学们，我想对你说：我是一位十分普通的老师，我所拥有的只有内心朴实与真诚，你的将来肯定比老师强，生物是不断进化的，人当然也不例外。当你奋飞在蓝天白云中的时候，我还来不及喜悦，面对的又是新面孔的“你们”。命运将我们撮合在一起，愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇，但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。
牐
同学们，我还想对你说：我愿意用我的心来理解你们，因为我喜欢你们！
