做好自己的事作文650字【一】
我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真诚。
我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。
我不去想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切，都在意料之中。
如果你还是角落里一丝暗淡的烛光，你得振起精神，不要被别人的一字一句而忐忑不安，因为你要相信我，你必须相信我;如果你还是百花园中的一枝傲梅，你必须学会谦虚，不要太高估了自己，更不要因为别人的一句奉承的话而狂妄自大，因为你要相信我，你必须相信我。
相信我，相信“但丁”，相信“汪国真”找回自我，做好自己，因为你也是一道亮丽的风景线!
做好自己的事作文650字【二】
星期五的下午，老师布置了一个特别的任务，是什么呢？大家都满怀信心的面对！我估计他们心里在想：我已经自己满满的开始迎接来挑战！
老师说：“这个星期的任务是：把自己家的脏衣服洗一下，不可以洗小东西那样的。我心想：要不我这个星期就洗裤子或者是秋衣之类的吧！时间过得很快，马上就到了星期天！那天，下午，我把家里的秋裤和秋衣都拿了出来，说：“既然老师已经给我们布置了，我们就应该踏踏实实的把它完成。”说完我便拿出了盆子和热水，还有凉水和脏衣服。把它们一起放到了盆子里面，然后再拿洗衣粉放在旁边。然后再把热水倒进盆子里面，再把衣服都扔到了盆子里面，让他们在里面洗个热水澡，我在把他们搓一搓！
好啦，泡的时间够久了，现在我该拿出来搓一搓了，我用我洁白又平展的小手，把衣服搓了又搓，洗了又洗！可是我怎么搓怎么洗也洗不掉，所以我只能用我全身的力气把它搓一搓，洗一洗了！可是还没有洗净，这可怎么办呢？把它再泡一会儿再洗吧！…………………过了几分钟！我又把衣服滴留起来！甩了又甩！把地板弄的满地都是水！看到这里，我像热锅上的蚂蚁似的团团转！心想：地板弄湿了我该怎么办呢？算了，还是先把衣服洗完再说吧！于是我赶紧拿起衣服搓了搓揉了揉，终于把它搓掉了，最后我再把洗衣液倒上去，把他粘到全部的衣服上！再继续揉搓，我发现我平常用洁白的小手变的皱皱的！还显得有点黑！经过这次的洗衣服，我洗了又洗，经过这次我们洗衣服，我发现我的小手皱皱的黑黑的，那说明了妈妈每天洗衣服都很累！把他那年轻又洁白的小手也弄得皱皱的像老太婆似的，但是我还是并不嫌弃他，因为她每天洗衣服都是因为我们还把她的小手弄得那么皱！
这一次老师给我们布置的作业真好呀，不仅体谅了我们家长的负担，还让我们增强了做人的道理！
做好自己的事作文650字【三】
暑假的一个星期六上午，我想让房子变得更加干净明亮，给爸爸妈妈一个惊喜，所以就在家里做家务，扫扫地，拖拖地。
第一项工程是扫地。我拿出扫帚，眼睛在家里看来看去。呀！沙发下面好多灰啊！我就从这里开始吧！不过，这要把风扇关掉，不然扫出来的灰尘会“长了翅膀”的哦！如果还会有灰尘四处飞扬，那就洒点水应该可以了。
我拿着扫帚，趴在地上，一点一点把里面的灰尘向外扒着，灰褐色的灰尘就一点一点被我赶了出来。我真没想到，沙发下面居然藏了这么多不速之客。说实话，灰尘它们真像一群小魔鬼，一会儿在地上，一会儿在天上，一会儿飞起来，一会儿落下去，甚至空气中都还有肉眼看不到的灰尘。最后，这些灰尘“偷渡者”一起住进了它们的最佳住所－－垃圾桶。
第一项工程完成了，接着是第二项工程－－拖地。我先把拖把放入卫生间的水池中，让它浸湿，再踩干一点，拖把似乎怕痒，每踩一下，都“咯吱”笑一声，等拖把不滴水了，我就将拖把拿出来，从客厅开始拖起。我从门口开始工作，我推磨一样，推一下，扯一下，一直拖到最后一个地方－－副卧室的电脑桌那儿。在电脑桌下面，有一块黑黑的东西，不知道是什么，我得好好地拖一拖。不过，我用拖把在上面碾了好几下，发现处理它很困难，因为它粘在地面太紧了。不过，再难我也要试试，我可不想半途而废。我把拖把放在黑色东西上面，用脚踩在拖把上，劲用脚蹭了蹭，终于把黑色的东西蹭掉了。我仔细一看，居然是一块口香糖！这是谁干的好事啊！我猛然记起，这不是我上周吐在地上的吗？我立刻脸红了。
干完这一切以后，我已经汗流浃背了，而且手臂酸痛不已。原来做清洁那么辛苦，我才做了一次清洁就累得像狗一样，可妈妈几乎每天都要做清洁，妈妈啊妈妈，您为了这个家付出了多少劳累啊！以后，我一定要多帮妈妈分担家务，让妈妈减轻负担。
爸爸妈妈回到家，眼前一亮，看到家里那么干净，给了我一个灿烂的微笑和大大的拥抱，我的心里也暖暖的！
做好自己的事作文650字【四】
“小公主”已经长大，很想帮“连轴转”父母分担家务，可每当我悄悄拿起“武器”，不一会儿就“暴露”，慈眉善目的妈妈总是拒我于千里之外：“乖宝贝，你只要把学习搞好就行。”
不过生活总有例外，爸妈也有扛不住的时候。暑假的一天，我看到妈妈欲言又止的样子，简直喜出望外：“我来帮你做家务！”我要隆重登场了。我的任务是清扫楼梯，我兴冲冲地捧着“盟友”扫地机器人来到顶层，将它放在台阶上，启动了它，看到它奋力“扫”起来，所到之处留下清新靓影，我似乎已经看到胜利的曙光，得意忘形地走到妈妈跟前：“在这个高科技时代，一切都变得很容易，我的下一个任务是什么？”妈妈很吃惊：“这么快好了？”
我拉着妈妈上楼，脑海已经浮现出妈妈微笑着竖起大拇指夸奖我好聪明，可现实太残酷，机器人竟然还徘徊在那层楼梯，一刻不停地做着无用功，边缘的灰尘还是顽固着留在原地一动不动。妈妈对我莞尔一笑，我却已经羞愧得面红耳赤，连忙帮机器人下了一个台阶，它依然来回麻利地“干活”，还是不会自己下楼，望着边缘的灰尘狡黠地聚集在一起开“批判大会”，我灵机一动，想到了与“小伙伴”一起合作完成任务的办法。
我先送机器人再下一个台阶，再疾步走到卫生间，湿了抹布，回来用力“剿灭”灰尘残余力量，台阶终于露出灿烂的笑容，我暗自庆幸自己终于“破解”谜团。我希望得到妈妈的称赞，加快了速度，提高了效率，同时运送三块抹布，幸亏平时学校加强体育锻炼，弯腰曲背重复着，一点不觉得累。我“越战越勇”，甚至跑跳起来，“搭档”落后我太多，我极速挑战着台阶上的“万里长城”，不知不觉汗流浃背......
当我的双脚终于站在一楼的地面上，我激动得拥抱了“搭档”，“我们”太难了！妈妈望着一尘不染的楼梯，竖起两个大拇指，摆出一颗“心”，给我一个飞吻，我心里美滋滋的，比吃了蜜还要甜。
做好自己的事作文650字【五】
我就是我，我就是一道风景。
父母让我来到了这世界，心智不缺，或许我并不完美，有点任性，有点幼稚，但我仍要为自己呐喊：我要快乐地做好我自己。
小的时候，我总会羡慕同龄孩子的高个子而悲叹自己是如此矮小，总会渴望有健壮的身体，却总是弱不禁风，我总是畏畏缩缩地躲在妈妈怀抱中望着伙伴们在风雨中嬉戏……小学时的一次课后，身为当天的值日干部，我得负责擦黑板，我一边埋怨老师的安排，一边忐忑不安地拿起了黑板擦，硬着头皮站到黑板前，正如我所料，任凭我高高踮起脚，甚至跳起来，也擦不到顶上的字，无法想象当时的狼狈，正当我想向身边同学伸出援助之手时，“哈哈，某某人，连黑板也擦不了！”语气中带足了嘲讽味，我突然感觉有东西猛然击中了我心灵最脆弱的地方。回过头，是他，那个总是高傲地拍我头的高个子男孩。这是我无法忍受的讽刺！我狠狠地瞪了他一眼，他却只是漠然地留给我一个冷冷的背影，我顿时感觉鼻子一酸，那一刻，似乎黑板也在嘲笑我的无力，终于，眼泪冲破了最后防线———我又一次落泪，为我一度伤感的地方。我感觉自己在人海里是如此渺小，就像一粒尚未落定的尘埃，飘忽不定，我再也抬不起头来，我变得沉默寡言———仅仅因为自己的矮小。
妈妈似乎已经料到了我的心事，面对带着同龄孩子没有的愁苦的我，妈妈笑了：“孩子，个子矮不是你的错，也并非不是好事。矮，是你的‘与众不同’之处，也会有它的亮点，不是吗？”听了妈妈的话，我突然怔住了：是啊，正因为我矮，我总能在队伍的前列，我总能在小花园穿梭自如……我与妈妈对视一笑，感觉到了从未有过的豁然与明朗。
如今，我远离了自己的家乡，来到了新的学校，我也曾哭过，为孤独、为学习、为朋友……但泪流了，路仍然要走，还要快乐地走。因为，我相信自己，相信自己拥有独特的闪光点，我终会站起身来，迎接挑战。
行至水穷处，坐看云起时。韶华易逝，我们正值人生最璀璨的年华！相信自己，我就是一道风景！
“我要做向日葵，向着太阳生长。”望着充满希望的朝阳，我笑着说。
做好自己的事作文650字【六】
要做到情感真切充沛，考生可以从以下几个方面人手：
一、事件真实，有感而发
有的同学在写作上下了很大功夫，可是写出来的作文却不感人，主要原因是叙述的事件不够真实。只有真实的事件，才能有感而发，才能引起读者共鸣。如魏巍的《我的老师》中，所写的蔡芸芝老师就是实有其人，文中所叙述的七件事也都是真实发生过的。因此，作者在叙述过程中，才能不时被这些事所感染。叙述第一件事“她从来不打骂我们”后，作者写道：“我用儿童狡猾的'眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。”这种学生爱老师，老师爱学生的感情就显得非常真实。
特别需要注意的是，虽然我们在写记叙文或小小说的时候，也可以虚构，但这种虚构是建立在生活基础上的(即生活中这样的事确实存在过或将来会发生，也非凭空编造。都德的小说《最后一课》即是如此。普鲁士军队侵占了法国的阿尔萨斯和洛林，强迫这些地方的学校改学德语，这样的事情是真实存在的。
二、抓住细节，精心雕琢
朱自清的《背影》何以如此动人?那是因为作者抓住了父亲几次“背影”的细节，尤其是为“我”买橘子过铁道时的细节，作了细致的描绘。如：“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难……他用两手攀着上面，两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子……”这是对父亲外貌和动作的细节描写，字里行间饱含着作者对父亲的拳拳之心，和父亲不顾年迈亲自为儿子买橘子的深沉的爱。生活中每个人的外貌和动作等都有其各自的特点，抓住这些细节作精心描绘，你的情感也就自然地融入其中了。
三、融情于景，情景交融
“一切景语皆情语。”情与景总是不可分割的。有时候我们只要把景物描绘出来，情感和心情也就表现出来了。如鲁迅的《故乡》开头：“时候既然是深冬;渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”这几句深冬荒凉景色的描写，就将“我”悲凉的心情融入了其中。
此外，还可以融情于事，即在事件的叙述中，不动声色地融入自己的情感。
