三年级作文有翅膀的青蛙【一】
假如我有一对像天鹅、老鹰那样洁白、有力的翅膀，我会飞到世界各地去看一看。
假如我有一对翅膀，我要飞到香港的迪斯尼乐园去，在那儿爽快地玩一阵子，我还要到海洋公园去看看海豚和海狮的精彩表演。
假如我有一对翅膀，我要飞到法国巴黎去看看美丽、雄伟的艾菲尔铁塔。
假如我有一对翅膀，我要飞到北京的鸟巢上空去看北京奥运会。
假如我有一对翅膀，我要飞到拉萨去看看胸、壮丽的布达拉宫。
唉！可惜着一切都只是我的假想，要是真有这么一对翅膀，我一定要让它带我去那些我想去的地方。
三年级作文有翅膀的青蛙【二】
这时老师拿出几把扇子，这让同学们像丈二和尚摸不着头脑，扇子？要玩什么新游戏呢？我饶有兴致地伸长脖子拭目以待。这时老师又拿出几只纸青蛙，同学们恍然大悟，原来今天要玩青蛙跳比赛。
老师讲了规则：“选手用扇子在30秒内把青蛙扇到终点，中间不能用手碰，否则淘汰出局。”
第一轮开始了，老师请廖凡和缤影，他们双手紧握扇子，半蹲着身子，时刻准备着老师一声令下便开始有所动作。“开始！”廖凡和缤影一起奋力扇起手中的扇子，青蛙随着风力的大小向前“蹦”，廖凡小心翼翼地扇着，青蛙均速前进，缤影用力过猛，青蛙一兴奋，竟卡在了桌缝里，无论她怎么扇，青蛙也一动不动。唉，我们也为他吹风鼓气，但都无济于事。也难怪，青蛙被桌缝夹得动弹不得又怎能有所动作呢？扇子把桌子打得噼啪响，也无能为力了。再看那一头廖凡一连指挥三只青蛙了，当然这只有第一只顺利到达终点。其他两只壮烈牺牲了。玩完这一轮大家意犹未尽，都吵着要再玩一轮，于是刺激的第二轮开始了。
开始第二轮，老师请了我和庆霖。庆霖小心翼翼地扇着，我一急用力过猛，几只纸青蛙早早的.就壮烈牺牲了。最后我们打成平手，老师答应再加十秒进行加赛。我沉着应对，最终我7比5胜利。我能为我们组争光，快乐得像一只小鸟。
有趣的游戏还在进行着……希望下课铃声来得迟一些。
三年级作文有翅膀的青蛙【三】
假如上天给我一对翅膀，我会怎样利用？我会飞上天去，居高临下地看我脚下的城市。
上午，我会到森林里去享受风光。来到那四面环树的森林，我飞在高空，与来来往往的鸟儿一起歌唱，与飘飞的白云共舞。下午，我会飞在云层之上，远望我的城市，高楼大厦就在我脚下，行人却像蚂蚁一般，我感觉我是个巨人。
夜幕降临，我睡在云层之中。当一觉醒来，我发现，太阳正向我招手。我心想，今天，我要去帮助人们，向他们伸出我的手。我飞到干旱地区，叫雨来滋润大地，树木发芽了，花朵开花了，到处一片生机。我飞过一片荒地，一个男人在那里哭泣，原来，这是一片长不出任何东西的地方。于是，我飞到天神那里，叫天神来拯救他，这儿也变美了。
我又回到我的城市上方，看到妈妈在到处找我、叫我，我想：妈妈一定很着急。于是我拿去了翅膀，回家去了。
虽然没有了翅膀，但我觉得，这样也很美妙。
三年级作文有翅膀的青蛙【四】
同学们，假如你有一对翅膀，你会飞到那里去呢？去寒冷的北极洲。会去炎热的非洲。还会去荷兰吗？让我说的话，以上的国家和地区，我都不想去。我倒想去去北美洲的加拿大。你知道，我为什么不去欧洲而去加拿大吗？因为以前我在《钱江晚报》上，看见有一张加拿大的图片，介绍加拿大很美丽。我想去看加拿大真的很繁荣强大呢？
据我了解，加拿大的人喜欢吃面包、奶酪、番茄酱、土豆，而且加拿大人天天把这些东西为食。你知道，加拿大人的粮油店到哪里去了。对了，都到唐人街上。加拿大的蔬菜特别贵，而鸡腿等食物，去很便宜。唐人街上还有一些中餐馆里也有特价菜。
假如我有一对翅膀，我一定要到加拿大去亲口尝一下美味的鸡腿，因为鸡腿既好吃又便宜。你喜欢吃加拿大的什么东西呢？假如我有一盒神奇的蜡笔，我还要用成千上万种颜色来造福人类。
