一篇描写同学的作文三年级(描写同学的100字作文)

一篇描写同学的作文三年级(描写同学的100字作文)

首页大全更新时间:2022-03-09 00:23:28
一篇描写同学的作文三年级(描写同学的100字作文)

一篇描写同学的作文三年级【一】

自觉遵守纪律,上课前提前预习课本内容,准备好要用的文具,上课认真听讲,学会独立思考,积极回答问题,课后仔细回想老师讲的内容,如果有疑问,可以问老师,不能够不懂装懂。错题要及时订正,并想想自己为什么会做错错,错在哪里。要会学习,才能够掌握老师所讲授的知识。做一个学习小先锋

一篇描写同学的作文三年级【二】

我是一个淘气的小水滴,离开了妈妈,到处的流浪。我晶莹透明,像珍珠一样洁白。

一天,我看见一只小蚂蚁摔在了一个泥坑里,他怎么也爬不出来了。小蚂蚁又累又困,于是,它躺在一片小树叶上睡着了。我看了很着急,很想帮助它。我召集了我的小伙伴们一起过来把泥坑填满了水。树叶浮了起来,载着小蚂蚁顺利地漂过了这个泥坑。小蚂蚁不停的感谢我们,我的心里别提多高兴了,我决定要尽自己的努力去帮助别人。

有一次,我路过一条干涸的小河,发现有几条小鱼在那里艰难的挣扎,他们快要渴了。看着他们躺在那里,嘴巴无力的翕动,我的心里面难过极了。我立刻召集了我的伙伴们,我们一起汇成了一条欢快的河流,带着小鱼奔向了大江大河。看着他们自由自在的在水里穿梭,我的心里真高兴。

我来到了田野上,太阳火一样的炙烤着大地,田里的小苗都快要枯了。农民伯伯真着急,他们多希望能下一场及时雨啊!我看见了很伤心,我多想帮助农民伯伯呀!于是,我召集了我的小伙伴们下了一场及时雨。田里的小苗得救了。农民伯伯露出了欣喜的笑容。

我就这样一路走着;一路忙碌着;一路快乐着。因为我是一个乐于助人、为人解困的小水滴。

一篇描写同学的作文三年级【三】

周末的时候,爸爸和妈妈带我来到“三一八”公园,我们从北门走进公园,首先映入眼帘的是一座高大的假山,假山下面有一个喷泉,天气好的时候喷出的水柱有2米多高,非常壮观。

假山的旁边有一条弯弯曲曲的石板路,在小路旁有一块指示牌,它是用来告诉游人们每一个景点的具体位置的。沿小路走去有一座古香古色的亭子,名叫“龙香榭”,亭子的长廊曲曲折折的,长廊边上有许多条凳,游人们累了就坐在这儿休息。夏天的时候,这里就是游人纳凉的.好去处。

我也在亭子里坐了一会儿,抬眼望去,我看到了一个人工湖,湖水碧绿,湖面上有几艘小艇,湖中央有一座石板铺成的桥,我每次走这座桥的时候心里都很害怕,但我还是壮着胆子过去了,回头看看还挺有成就感的。

穿过“龙香榭”,我来到了“三一八”公园的小广场,广场中间有一个花坛,每年四五月的时候,花儿都盛开了,五颜六色的,非常美丽,香气扑鼻。花坛向南有一条小路,路两旁也种了各种的花,错落有致,花儿们像一个个美丽的小姑娘在风中舞蹈。

沿着小路,我们来到了游乐场,这里地势开阔,设施齐全,有碰碰车、蹦蹦床和海洋球等好多的游戏,为“三一八”公园的美景增添了另一份情趣。

我爱这美丽的“三一八”公园,我爱我的家乡阜新。

习作题纲:

1、开头:开篇点题。总写所描述景物的位置(由来),可大体描写你对这些景物的印象,便于下一段进一步分述。三一八公园有三处进园门,本文所写的是从北门进入,所以位置在海州桥的桥南;1948年3月18日阜新全境解放,故而就有这座公园的命名,要求概括描写,言简意赅。

2、中间:按顺序分段落描写各景点的特点,同时可加入各种写作手法,如比喻、拟人、排比等。由北门进入—假山、喷泉、小路、方向指示牌—古亭、人工湖、小艇、浮桥—中央花坛—游乐场结束。要求对所看到的景物做一定的描写,同时可以展开想象,运用各种写作手法。

3、结尾:抒情。扣题。

好词:命名、映入眼帘、壮观、弯弯曲曲、古色古香、曲曲折折、纳凉、香气扑鼻、错落有致、五颜六色、情趣、地势开阔

一篇描写同学的作文三年级【四】

你们好!

我们想与你们做一次“手拉手”活动,来加深我们的感情,我们想与你们成为朋友。

在这万物复苏的季节里,到处鸟语花香,我们也应该给大自然添一些光彩,所以我们就去植树吧。

我们先去找一片空地,然后就开始植树。首先用铲子把土地铲出一个个直径大约1/3米的`坑,然后把小树种在坑中,用铲子把土盖起来,注意只把土盖到树根部分。

在植树时,我们要分工合作,有的浇水,有的铲土,有的种树......每个人都要有事情做。在这个过程中,我们要同心协力,互相帮助,人们都说人多力量大嘛!

种完了树后,我们就找一块干净点儿的地方吃饭。为了安全,有用火的就让大人们来做,其他的都尽量我们做。比如放盘子,洗菜,上菜等等。

吃完饭后,我们一起拍几张照片留作纪念,然后就可以“各回各家”了,也就是说,我们的活动到这里就可以结束了。

从这次活动中不但可以加深我们的感情还提高了我们的动手能力,还可以增长我们的知识!这样一举三得不是很好吗?我说得很对吧?是不是?

我相信我们的活动一定可以成功,我们也一定会有收获。当然,這次肯定少不了一篇了。

此致

敬礼

你们的朋友:xxx

20xx年3月8日

一篇描写同学的作文三年级【五】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

金色秋风送走了炎炎夏日,敲开了新学期的大门。告别丰富多彩的'暑假生活,我们又相聚在美丽的校园。新来的老师,新入学的小同学们,让我们的校园更有活力,更有生机!在此,我谨代表全体师生向你们问好,欢迎你们加入这个温馨美丽的大家庭。

在这个大家庭里,处处流露着真情,处处洋溢着友爱,充满了天真无邪的欢声笑语。有了你们的加入,我们的校园生活将会更加多姿多彩。

每个人都有自己的理想,每个人都有自己的追求,都有自己别具一格的宏伟蓝图。为了实现自己的理想与追求,我们作为大哥哥大姐姐,将会和你们一起,互帮互助、团结友爱,共创美好未来!

亲爱的小弟弟小妹妹们,全新的校园生活已经开始,你们的成长旅程又翻开了崭新的一页。而新的起点就意味着新的希望,我知道你们在家都是乖巧懂事的好孩子,但在学校也一定要做一个爱学习爱劳动的好学生,你们能做到吗?(能!)

作为你们的大哥哥大姐姐,我们会真诚地帮助你们掌握学习中的知识和技能,全面了解小学生守则于少先队队史,让你们更好更快的融入到这个大家庭中!

在此,我提出以下几点,希望同学们能够牢记在心。

一篇描写同学的作文三年级【六】

在不久的三十世纪,我们人类用水量越来越高。在地球上少了许多蓝色的海洋,几乎没有了水。我在那时就是一滴水!

一天,我的`主人看见一位轻年在沙漠里昏倒了!便把他带到家里来。那年轻人看到我高兴的笑了!原来,他想把我买去便喝掉,可我的主人不肯卖,因为他想再赚一笔好价钱。

“我现在拍卖一滴水!

火星小区602号别墅”

我的主人在电视台说了这么一句话!一群群市民带着自己的银行卡赶到火星来买我!一瞬间,一大群人出现在我家的周围,我差点被吓到!我的主人站在屋子上用喇叭叫着:“我我现在拍卖一滴水!起价一万元!”

我一听这句话马上惊呆了!我还没“醒”来,那边的人大叫:“我出一百万!!”我睁得大大的眼睛看着他,不时眨一眨眼!!!突然,不知是谁又叫了一声:“我出一亿!!”周围的人都惊讶的叫起来。我差点儿昏过去!

我看他们一个个叫个不停,我从杯子里跳出来,用自己的身子在地上写了四个字“珍惜水源”在写完后,人们好像懂得了一些。那几个字忽然变成了一片海洋。之后,我成了在天空中的白雾,那雾就成了人们珍惜水源的标致!

我在天空中看着人们,随时叮嘱着人们……

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