生活也是课堂作文800高中(生活处处是课堂作文 800字)

生活也是课堂作文800高中(生活处处是课堂作文 800字)

首页大全更新时间:2023-11-22 21:42:36
生活也是课堂作文800高中(生活处处是课堂作文 800字)

生活也是课堂作文800高中【一】

我也许只是一滴雨露,但我怎能忘却自己滋润的一棵小草快慰的欢笑?也许我只是一抹阳光,但我怎能忘却拨开阴霾天空时人们眼中希冀的眼神?我是一个自信的人,我相信我也是生活的主角。

妈妈从小告诉我,要我每天都快乐;不仅对自己,还要让自己身边的人因为我的存在而快乐。这么长时间以来,我一直都在寻找快乐,每当我的朋友,家人,老师因为我快乐时,我觉得自己真了不起,觉得自己就是生活的主角……

在家中,我是家人的开心果。我生活在一个大家庭里,现在是四世同堂。每当我的家人看到我都会感到很快乐;而在有时,当家里发生一些小矛盾时,我幽默的言辞就会让大家化矛盾为力量。哈,我也是生活的主角!

在学校,虽然有时我总是调皮,捣乱,但同学们都很喜欢和我相处,因为我能给大家带来快乐!而每到重要的活动,(例如:班会)。每当是我在主持班会时,同学们都会积极的配合我,帮我出谋划策。运动会上,当我在操场上奔跑时,同学和老师们都会为我加油喝彩:我就是生活的主角。

有一次,学校要举行广播操比赛,老师和学校领导都很重视这件事,所以同学们都在积极的练习着……这次比赛,老师决定让我领队和领操。这个任务很辛苦,因为班级的分数里面有领操员的分数,而且带好一个队伍谈何容易?正当我愁苦时,迎来了第一次整体练习可课,同学们的表现让我不再忧愁,心中燃起了希望,但班主任表扬大家时,同学们的话又让我十分感动,同学们说:"小辰领队,我们能不配合吗?"从那次起,我深深的感受到了班级的温馨,同学的爱心,感受到了我也是生活的主角……

其实每一个人都是生活的主角,所以我们要扬起"自信"的风帆,握着带有"目标"的方向盘,驾驶着"理想"号的帆船,驶向成功的彼岸!

生活也是课堂作文800高中【二】

在一场演讲比赛的颁奖仪式中,我全神贯注地听着主持人口中的获奖名单,许久,我终于听到了一丝希望:“陈志民,一等奖!”我激动地跳了起来,满含泪水地站在领奖台上,领取了我的奖状,因为这个奖状是大家一起帮助我才拿到的,他们给我勇气,让我在同年级中脱颖而出。让我成为了生活中的主角。

一个主持人走过来,兴奋地向我问了获奖感言,我满是自豪地说出:“嘲讽像是一堆砖头,失败的人会让它做一堵墙,成功的人会让它做一条平坦的路。”话音刚落,场下响起了雷鸣般的掌声。我真想大声喊出:“我也是生活中的主角。”

因为一次失败,练就了我的成功之路,下课在班上,我和我的小伙伴正在一人一句读《读者》中的笑话,如果谁的笑话让全部人都笑,就算赢。我先读了一个笑话,他们已经笑得合不拢嘴了。老师走过来,叫我去他办公室。

我以为我又干了什么坏事,把老师引来了,就苦着脸去办公室找他。我走进办公室,心怦怦直跳,我就好像热锅上的蚂蚁。老师叫我参加演讲比赛,我本来想要拒绝,但老师已经为我报好名了,还给我一份稿件,让我把这背下来,让我为班上争光。

现在的我开始努力锻炼自己了,让自己成为生活中的主角,不让别人看不起。我又参加各种来磨练我的勇气的比赛,内心也就没那么紧张了。所以现在我又去演讲比赛,就没那么紧张了,我富有诗意地讲完了,台下响起了雷鸣般的掌声。

我终于成为了生活中的主角。

生活也是课堂作文800高中【三】

能力,并非与生俱来。在我们的成长渐变中,每个人都秀出了自我的长处,由此看来,我们不都是生活的主角吗?

求学过程中,自己并不是出色的人,不爆冷门之时,我只是充当别人的陪衬;运动场上,自己的体魄无法与运动员相提并论,我往往是在领奖台下为别人默默鼓掌的败将;音调都难找准的我,一旦心来潮,偶尔唱上一曲,哥们无不捧腹,只有在高兴之余小声哼哼,难登大雅之堂啊……即使自己在不少方面是作为一片小小的绿叶来出场的,但我认为:花艳叶必翠。一片叶儿也有之特色,有之所长!

即使有时自己并不出众,但对于自身的平凡之处我只是平静地泰然处之,因为我明白自己的不凡之处。

临四尺生宣,泼墨挥毫,慷慨作词,以示己志。书法,我之乐也!但凡见到我习字的朋友总少不了对我的褒扬;与他人相处之时,赏明月斜阳,谈笑风生,诙谐风趣亦有哲理的言语,引得众人哄堂大笑,闲聊中,我既给朋友带去了快乐,又让对方走出困扰;对于国画,我的兴致不衰,点点红梅,枝枝翠荷,伏地牵手,一朵一朵,一片一片,我用绚烂的色彩将其在纸上尽情渲染,延展……空白的纸上晕开了色彩,我的生活随之露出了笑靥。

在文化生活中,谁又能说我不算一个主角,没有过人之处呢?

当他人给予我夸赞,戏称我才子时,我有的只是莞尔一笑,对于文化艺术的追求,我不想因赞美而止步。我的人生路上,那目标好长好长……

生活中,我也是主角!

生活也是课堂作文800高中【四】

我扶着石头栏杆,站在窗台上仰望,就像是第一次仰望天空一样。突然间,我发现天空的蓝,感觉好像在飞,飞得好高好高。低下头,看着没有活力的汽车和建筑物冷冰冰地注视着我。每天都在他们之间穿梭,现在,却又觉得是那么的陌生。我觉得我的眼睛好酸,揉了揉,才发现,哪里只有眼睛才疲惫呢?我的身体,我的心,在顷刻之间就好像要裂开,我累极了。我仿佛又看见了。每次,坐在讲台下,我的身份是学生,必须认真听讲的学生;每次,站在街头上,我的身份是路人,必须来来往往的路人;每次,回到了家里,我的身份是孩子,必须听从父母的孩子。每一天,我都在忙于各种各样的事情,在忙忙碌碌的人海中,我只是一个匆匆的过路人。无论是哪一个场景,我都是生活这个导演所安排的配角,甚至是一个刚出道的配角,距离主角,遥不可及。从来没想,也不敢想。

又一次孤零零地站在街头,汽车和建筑物还是那样冷冰冰地注视着我。那是站在是早已忘记的某个地点和时间,望着匆匆的面色严肃的人群,好像丝毫没有要停下来的痕迹,我的脑袋眩晕,我是真的烦了!我再也不想做一个来也匆匆,去也匆匆的配角,我失控地大叫一声:我也是生活的主角!我的这声呐喊,好像被他听见,被生活听见。随后,他把我叫到跟前,沉思了许久。最后,他终于抬起头,像下了很大的决心一样,说:先试一下吧。然后就头也不回地走了。

接踵的生活,我便慢慢开始不习惯像以前一样若无其事的默默地走过街头,因为它会让我感觉心里闷得十分难受,从此心里就结了一个疙瘩,我的以前是怎样走过来的呢?一定下了挺大的决心吧?我想逃避,我想摆脱以前的重重记忆,我不想还是那个懵懂的傻傻的以前,我的心在激动地跳跃,它说:我好自由!这不是生活教我的,只是我的直觉罢了,但是,我还是喜欢我的直觉。我发现,当我再次仰望天空时,我的眼睛里是蓝的天,是钻蓝的色彩,蓝的透了你的心,清了你的眼。我开始了别人口中那所谓的个性生活,我发现,生活让我觉得我自己拥有越来越鲜明的心情。这样想着,步子就轻快了。太阳起来了,灰色的雾总是会散得很快,我当然是不敢期待彩虹的,我恐怕还没有那么真,但我也总算是解脱出来了。我长长呼了一口气。因为这一切,我都好像是在梦中度过的。一切的东西,它来了,又去了,我哪里又会知道我在哪里呢?那都只不过是好的和不好的梦的差别罢了吧。

于是,我便用极快的时间熟悉了当主角的生活。所以,步子越来越快,心情扬起的帆越来越高,我内心的小宇宙似乎比以前更加高兴。仿佛你前一秒还驮着的千斤巨石被神仙搬走了,你现在能告诉我你不开心吗?

此时此刻,我站在耀眼的阳光下,展开双臂,大声地叫:我也是生活的主角!

生活也是课堂作文800高中【五】

我曾经一直这样认为:在生活中,只有父母、老师等才是生活的主角。他们给予了我们帮助,给予了我们关爱,所以当初的我,就把他们作为了生活的主角。

随着时光的匆匆溜走,我们也在慢慢地长大,我渐渐地觉得自己在生活中也有一个位置。当受到老师表扬时,同学们都会为我高兴;当受到严厉批评时,同学们都会来安慰我,并且鼓励我。我觉得那时的我真的也是一个主角,不,是生活中不可缺少的主角。

在家庭中,我们是主角,在学校里,我们仍然是主角。无论什么地方,如果缺少了我们这些小主角,我相信,那种地方是悲凉的、恐怖的。就比如说,如果是一场大型演奏会,其中有一人没来,那你想想,这场大型演奏会还能演奏下去吗?也许这个例子的范围比较大,那我们就来举一个小一些的例子吧!就说学校举行歌唱比赛,如果一个班级没有了指挥人和领唱的人,那其他的同学不就是白费心思吗?

在生活中,其实每一个人都是主角,也许这个世界上缺少了你,它将会变得枯燥乏味,没有一点生机。同样,如果家庭中缺少了你这个主角,你还会觉得这是个和谐完美的家庭吗?

希望大家能将自己“命名”为生活中的主角!

生活也是课堂作文800高中【六】

老师的否定算什么,同学的的嘲讽算什么,只要自信,乐观面对,我也是生活的主角。音乐课,承接了我太多的回忆,曾几何时,它在我心中最逃避的地方。

那,起源于小学三年级。那是节音乐课,老师抽同学独唱。至今不会忘记那一幕,才唱了一半,老师就冷冷地叫停了我,那全面的否定使我僵在那里,大脑甚至没转回来,同学们那震耳的笑声,那嘲讽的眼神刺伤了我,在我的心中蒙上阴影。我不愿再开口,对音乐也怀着深深的抵触,每当看到同学们放声歌唱,拥有着那般荣耀,成就者生活的主角,我都十分地羡慕,又带着几分苦涩无奈:什么时候,我能像他们一样?转眼间,升入了初中,那阴影,随着时间的流动似乎越来越深。依旧是音乐课,依旧是单人独唱,我站在那里,不知所措。

“别紧张,看你的模样我就知道你肯定会把歌唱好。”老师柔柔的声音拉回了我的思绪,我行吗?可小学老师已经否定我了啊,老师并没有因为我的发呆而生气,反而继续鼓励我“来,唱。”那份信任那份鼓励,给予了我勇气,我颤颤开口,轻声唱了起来,出乎意料,老师竟表扬了我,称赞我歌声优美。什么?我的歌声也能受到表扬?我蒙了。老师的再次肯定让我清醒过来,原来,我也能把歌唱好,小学老师对我的评级是并不是对的!我欣喜若狂。我开始试着开口歌唱,试着接触音乐。我越来越敢放声歌唱,老师更是越来越关注我,那次还被选中参加音乐考试,不觉中,内心的那片阴影有些淡了。

站在考评老师面前,我没有丝毫的犹疑与紧张,老师的鼓励,给予了我自信和力量,让我全身心的投入其中,曲终,那一刻,多年的积郁似乎完全释放,那一次考试,我的成绩据全班首位,我也成为了音乐课上重要一员,我是闪亮的,我也是生活的主角。有时,偶然的否定不能决定一切,我们把自己定位在配角,只是少了那份自信与勇气,去乐观面对,自信挑战,会发现,自己也是生活的主角。

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