280个字开心快乐的作文【一】
我有一个很奇怪的发现：妈妈这几天怎么突然那么关注起天气的变化了？“妈妈，你看天气干嘛呀？”妈妈说：“我有一个绝密的计划，到时候你就知道了。”卖了好大一个关子，我就等着吧。
前两天下着雨，没看到妈妈有什么奇特的举动。到了第三天，雨停了下来，久违的太阳光从云层中透了出来，我赶紧向妈妈汇报：“妈妈，雨停了，雨停了！”妈妈欣喜若狂，从衣柜里拿出了一大堆东 西，搬到了厨房里，开始忙碌起来，而我就开始写我自己的作业了。
一个小时以后，妈妈出来了，手里还拎着一件我从来都没有看见过的衣服。我问妈妈：“妈妈，你会变戏法吗？怎么变的？”妈妈告诉我：“这可不是新衣服，我只是拿了一件旧衣服染了一下。”“哇 ，我也可以试试吗？”我高兴的说。妈妈笑着说：“当然可以，今天就让我们享受一下DIY的乐趣。”
于是，我就把我的一件旧白色衬衣拿了出来，抱着衣服就往厨房跑。可一看到桌上的东西我就傻眼了：几个小独立包装，里头有一些五颜六色的粉末，一个铁盒子、一些食盐和一瓶白醋。我疑惑不解的 问妈妈：“这？染衣服就用这些东西？”“没错，就用这些，先把手套戴上。”我半信半疑的将手套戴上，然后问妈妈：“接下来要怎么做呢？”“我来告诉你，先打一盆大概六十度的热水，把你喜欢 的颜色的染料放进去，然后放一些那个铁盒子里的纯碱，再放些食盐，翻动一下，浸泡三十分钟。”我问：“就这么简单？”“其他的等下再告诉你。”我半信半疑的开始做起来。嗯，我喜欢蓝色，就 放蓝色吧……
三十分钟后，衣服的颜色已经变了，这下我相信了起来。我问妈妈：“还要怎么做呢？”妈妈神气的指挥着我说：“你再换一盆水，放些白醋，浸泡二十分钟就可以了。”我兴致勃勃的照妈妈的话做了 起来。二十分钟过去了，我简直不敢相信自己的眼睛，那件衣服已经完全变蓝了，漂亮的就像新的一样。我把妈妈叫了过来，得意洋洋的对妈妈说：“看，我的作品还不赖吧。”妈妈摸着我的头：“是 不错，可你知道衣服怎么变蓝的吗？”我不解的摇摇头。妈妈指着那些小工具对我说：“加入染料就可以染成你想要的颜色，而铁盒子里的纯碱是作为匀染剂，使颜色染得更均匀；食盐可以使染料的颜 色更加鲜艳；白醋起到固色的作用，使染好的衣物不易掉色。这些小工具缺一不可，这样才能成功的DIY出我们满意的作品。一件事情不仅要知其然，还要知其所以然才行。妈妈希望你碰到不知道的事情 要勇于提问，明白吗？”“嗯！好的！”我开心的.点头。
用短短一个小时的时间，就把一件旧衣服变得亮丽如新，我很开心，亲手制作的成果也让我很有成就感，原来快乐就是这么简单啊。
280个字开心快乐的作文【二】
从社交/情感、身体、认知/交流/语言以及游戏等更方面，观察儿童如何协同运作。书中通过观察现实案例，分析出案例中的存在的问题。例如：该儿童传达了什么信息和想法？该儿童能够独立地将自己的游戏组织好，还是需要另外一名儿童或者老师的外部协助？如果需要协助，是多大程度、什么类型的协助等。通过这些问题，进一步指导教师应该如何观察并记录。当然，我们也必须记录对个别儿童的特殊意思。我们必须记下儿童如何做手头的事情。每一次的观察和记录不一定要给出怎么的结论和解决方法，要做的仅仅是客观如实的记录孩子的一言一行，即使不是成年人期望的行为和言语，经过数月的跟踪观察和记录，也许过了半年或者更长的时间才会看到孩子有一点变化和进步，这才是观察和记录的意义。
280个字开心快乐的作文【三】
莫源秋教授的《做个幸福快乐的幼儿教师》，她教会我作为一名幼儿教师应该具有积极乐观的心态、如何确立正确的幸福观、怎样学会安排工作与休闲、如何做个高效率的幼儿教师等。其中在“如何做个高效率的幼儿教师”提到：“要做个会‘偷懒’的幼儿教师”让我最有体会，怎样才能做到呢？这就需要我们深思。
我们要“偷懒”，让家长配合我们，将做好孩子生活自理能力的培养放在首位。
1、在家可以让孩子从做家务做起，例如：让孩子自己洗袜子，拿牛奶，买东西，穿衣服、袜子等。家长在吩咐孩子做家务时要有耐心，孩子主动帮助做家务应得到鼓励。由于孩子年龄小，认识水平不高，考虑问题不周全，力气小，在做事的过程中，难免会出现一些失误。大人不应因此指责孩子，更不能惩罚孩子，而应首先鼓励孩子做得对的地方。对于孩子有失误的地方，要帮助他们分析原因，找到问题所在，以提高操作的.技能和水平。
2、在园能让幼儿自己做的，就让他们自己做，如果孩子真的不会，老师应该在旁给予适当的指导，还可以安排“值日生”的活动，让全班孩子轮流做值日，训练他们的动手能力，培养责任心和集体荣誉感。
要做一名高效率并且具有幸福感的幼儿教师，适当地“偷懒”也是有策略和技巧的。
280个字开心快乐的作文【四】
??心的一天1000字今天是一个好日子，外面阳光明媚，风和日丽。我和几个好朋友一起玩耍，沉浸在欢乐之中。
我们在一起捉迷藏。“石头、剪子、布！”由李安捉我们，其它人分别在一分钟之内藏好。时间到了，李安用最快的速度将全家搜了个底朝天——一个人影都没有。他不甘心，又将家里弄得人仰马翻——可还是没人。这是为什么呢？因为我们几个都站在李安家门口捧腹大笑呢。可不一会儿，李安的爸妈回来了，看见家里乱七八糟的：刚做好面条撒了一地；房间里的大书架倒在地上；课桌上的本子早已分家……他们气得鼻子直冒烟，大吼一声：“谁干的？”我们不约而同地说：“对不起，都干了。”说完，跑了，弄得他俩哭笑不得。
话说我们跑了出来，见院子里几副羽毛球拍，便打起羽毛球来。我们分好组，开始比赛。唉，我的运气真差！我和夏冬打对手，他可是初一的学生，1.74米的个子，我才1.47米呢！他的力气也超大，特别擅长网前大力扣球（不过这会儿没有网）。比赛一开始，我便连输两个球。我不服气，一抛球，用力一跳，扑了个空，球没打着。似乎这老天也在故意和我作对呀！我不气馁，几个回合以后，我发现夏冬开始累得气喘吁吁，而我仍然跑跳自如，我抓住时机，一举反攻，竟然以11：8的成绩战胜了他。
时间不早了，我准备打道回府，李安和夏冬送我出来，雨后的路真难走，坑坑洼洼。我突发奇想，说：“不如我们来当一次义务修路工吧！”他俩听了，一致赞成。于是我们又回到李安家，找来铁锹、竹筐、还有扁担。李安和我抬碎砖，夏冬负责填坑，很快我们分工好。我和李安来到拆迁的旧房子前，蹲下来，用手拾起了碎砖，刚开始，很轻松。可不一会儿，我们便大汗淋漓，碎砖上的沙粒磨得我们手疼得厉害，好不容易，我们拾满了一筐碎砖。我们把碎砖抬到路上的坑洼处，每个坑倒一些碎砖。夏冬的任务是将这些碎砖铺平。接着我们又来到我们的'“工地”，继续拾碎砖，这次可真不一样，手给泥沙磨得钻心的疼。刚干了一会儿，李安说：“陈诚，这么多，该够了吧。”我看了看，站起来，准备走。可又一想，那么多坑，够吗？难道就这样半途而废吗？为什么不将所有的坑都填平呢？我说：“坚持一下吧，加油！”我们就找了一块碎砖多的地方，跪下来，咬咬牙，用双手使劲地扒起来，很快竹筐满了。我们把碎砖抬到路上，很快夏冬便将它们铺好了。我们三人一起踩，可是怎么也不平。怎么办呢？有了，碎砖上铺上土就可以了。我们又找了一块空地，夏冬挖土，我们抬，很快，大功告成。“哈哈哈”我们都笑了。因为我们的脸上和手上都脏兮兮的，汗水和着泥土，粘糊糊的，还喘得上气不接下气，那模样……但是看着已经平坦了的小路，还真有点成就感呢！
今天虽然很累，但我们很开心！
