三年级考试第一名作文【一】
“园丁、蜡烛……”同学们，你们知道这些词是比喻什么的吗？对了，是比喻可亲可敬、无私奉献的老师们。妈妈说：“太阳底下最光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师呀！假如我是老师，会是一名怎样的老师呢？
假如我是老师，我要当一名知识渊博的老师，因为要给学生们一杯水，自己必须要拥有一桶水。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著，看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游。
假如我是老师，我要当一名多才多艺的老师。首先我自己要会唱、会跳、会画，还要精通电脑。然后将我所学到的本领传授于学生们，把他们培养成能歌善舞、懂得现代信息技术的高素质人才。
假如我是老师，我要当一名非常有爱心的老师。课堂上，我和蔼可亲，耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。课外，我主动与每一个学生交朋友，和他们一起分享成功的喜悦，赶跑失败带来的忧愁。
假如我是老师，我会教育同学们像一家人似的团结，对那些聪明好问的学生有求必应，对那些成绩差的学生呢，我也不会偏心，我会竭尽全力去帮助他们……噢！对了，我一定不会布置很多作业，压得他们喘不过气，我会让他们去参加第二课堂活动，那儿有属于他们自己的天地。
三年级考试第一名作文【二】
如果我是老师，我是一个温柔的老师，像一个真正让同学喜欢的老师。
如果我是老师，我会提高他们的书写质量，让他们变好看，我会让字写得好看的人来监督字写得难看的人，假如他上课回答不出我的问题，我不会让他站着听，而是不断的鼓励他，给他提示。
如果我是老师，会给他们作业布置少一点，让他不再担忧课多，作业没时间写，假如我是老师，如果他表现不好，我不会叫他家长来学校，反而会跟那个小朋友讲道理，说下次不要再那么调皮了。
如果我是老师，我不会说成绩不好的小朋友，反而会让成绩好的小朋友给他讲解，讲到会为止，之后，我会再给他一张卷子写，让他拿着好成绩高高兴兴地回家，让家长签名，这样他就不会挨打了。
如果我是老师，在卷子上会多出一点趣味题，作业会出一点基础题，让他们开心地学习，不耽误其它事或课。
如果我是老师，我就是一这样的一个好老师，一个让同学快乐学习的一个好老师。
三年级考试第一名作文【三】
假如我是一位发明家，我会发明许多 对人们有益的东西。假如我是一位发明家，我会发明一台机器，这台机器可以把得了绝症的人的病治好。
这台机器由电脑操控。只要你把病人的病情输入到电脑上，再让病人躺到这台机器相应的位置上去，机器就会对你进行治疗。不动你身上的任何一个部位，只要你乖乖的待在那里就好了。这台机器的最大缺点是：在电脑上输入多种东西才能给病人进行治疗，操作程序极其复杂，但它把病治好的几率很大，不需要吃任何药，只做一两次治疗即可恢复。
这台机器以及它所配带的电脑都不需要用电，只要让阳光照射到它就可以了。这是一台即环保又能把病人从病魔手里拉回来的机器。假如我是一位发明家，我会发明一种垃圾桶。这种垃圾桶能自动把扔进去的垃圾分为可回收和不可回收两类。这个垃圾桶上有两个按钮，一个是红色按钮，代表停止；一个是绿色按钮，代表启动。清洁工看到垃圾桶满了的时候，就按下绿色按钮，使垃圾桶把垃圾分好类。按下红色按钮，把垃圾拿走。只要有二氧化碳，这个垃圾桶就不会停止工作，保护好环境，是我们每个人该做的事。
假如我是一位发明家，我会发明一个机器人。这个机器人只要有空气，它就工作。种地时，农民伯伯把种子交给这个机器人，并告诉它多长时间浇一次水，多长时间施一次肥，多长时间后收割。这个机器人就会按照你的做。农民伯伯什么都不用管了。地里的一切农活机器人都会帮你做。秋收的时候，机器人会帮你收割好，自己变成一辆卡车，把果实装上卡车，运到城里卖了钱，再回来交给农民伯伯。农民伯伯可以放一百个心，也可以把家里的其他工作交给机器人来处理，从而减轻农民伯伯的疲劳。假如我是一位发明家，我会做出伟大的发明，为人类而做出贡献。
三年级考试第一名作文【四】
人类社会瞬息万变，文明已发展到了极高的颠峰，迎来了一个新的时代——“超世纪”。人类在地球生活、发展，其成绩足可以和“外星人”一决雌雄了，但人类喜爱和平，不想和它们发生冲突。然而，“外星人”的星球也在发展，但它们的星球怎么努力，文明、技术等总赶不上人类的水平。于是，它们把“魔掌”伸向了地球……
人类与“外星人”的战争已持续数年。在这些年里，双方都损失惨重，而我和弟弟也顺利的考进了“联合国宇宙作战部”。在这里，每一个战士都有自己的作战伙伴——“高达”。这是一种高科技的'巨大型机器人，每一台都有独立思考、作战的能力。“高达”们一般高40余米，重650吨，时速994公里，有独自的战斗武器。我的“高达”名叫“虎风”，武器是一把重50吨，长25米的光能剑。你可别小看这把剑哦，它可以把敌人一剑劈成两半呢！呵呵！厉害吧！
“嘟——嘟——嘟……”一阵阵刺耳的警戒声传来,我们就迅速来到“登机区”准备出发作战了。只见一部部“高达”冲上云霄，向事发地点飞驰过去……到了事发地点，映入眼帘的是满天的硝烟，高楼的残躯，人们的、伤的伤，伤者都在痛苦的呻吟着……看到这般景象，我一下子火冒三丈，心中哄道：“外星崽子，我们新仇旧恨一块算！”又飞了大约五六公里，就看到了几十多个敌人在那里到处破坏。我大哄一声，一剑就把一个敌人送回了“老家”，弟弟他们也先后消灭了几个敌人，我不禁洋洋得意起来。不料，有一个敌人在我的后面偷袭，“轰”的一声巨响过后，我两眼一黑，晕了过去……
三年级考试第一名作文【五】
“唉，现在的生活难题越来越多了。”如果我是发明家，我会发明出即方便又有用的机器。看，我发明的“万能机”，如果某地方要发大水了，万能机会用“IUX”驱光，放入水里，“IUX”驱光会自动在水里找到水力最猛烈的地方用“水力溶解器”把它控制，使水平坦地流着，就不会发大水了。如果地球上没有热能源了，万能机会用0.1秒的时间到达太阳中心，快速的自动吸取太阳的热量，用0.0001秒的时间把热量发送到地球的各个地方，使人类、动物、植物，能均匀的吸收热量。哈哈，其实我把万能机装上了“快速运送”软件和“快速吸能”软件，使它又均匀又快速。那没有水资源，不用害怕，这点“小事”包在我的万能机身上，万能机用“TUC”软件光发射到乌云的身上，这样乌云被万能机控制了，万能机用“天线”感应出什么地方要下雨，万能机用0.1秒钟用控制器把乌云移过去，下到一定的雨水就停止了。也是，现在城市的污染非常大。用不着担心，这点点小问题，我的万能机最拿手了！它用“环保种子“种在每个城市的中心，种子用不到1秒就长出一棵高100米，宽5厘米的”环保树“，它的好处在于不占用大量的面积，如果有了它，什么污水、臭气、二氧化碳等污染空气的东西都通通不见了。你肯定会问这是为什么吧！因为只要它们一出来，“环保树”就会把它们通通吸入体内，用“SC”光把它们消灭掉，再用“人造新鲜空气”和“人造鲜氧”使空气新呀……唉，想象还是想象，好多想象不能一一去说，遗憾呀遗憾，不，不遗憾！总有一天我会真的做到的！
三年级考试第一名作文【六】
老师，这是一个多么神圣的职业。尽管现在有些人不重视老师这个职业，可我仍然要挺起胸膛大声说：“我要做一名老师！”
假如我是一名老师，我要致力于教学改革，抛开老一套不适应现实的教学方法。我要开设朗读课、演讲课，我要召开信息传递会、知识讨论会……我要引导孩子们在课堂各抒已见，畅所欲言。训练他们的思维，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙去打开知识宝库的大门。
假如我是一名老师，我决不会让学生们整天钻在书堆里，我要带他们投入大自然的怀抱，尽情领略大自然的美景。我要让他们在游玩中得到启示，在欢笑中受到教育。
假如我是一名老师，我要让学生们体会到“吃得苦中苦，方为人上人”中蕴含的人生哲理。把脑力与体力劳动结合到一起，有益身心，胜于吃药，决不让他们骄生惯养。
假如我是一名老师，我会像慈母一样无微不至地照顾我的学生，让他们度过金色而又快乐的童年。
看，我培养出来的学生有的是市长，有的是军官，有的是医生，有的是工人当他们走出校园，一批批投入建设祖国的队伍时，我感到欣慰万分。
但是这些“假如”毕竟是今天的遐想，明天正在向我呼唤。为了实现自己美好的理想，我要去奋斗，去追求。
三年级考试第一名作文【七】
如果我是发明家。啊！多么美好的设想啊，假如我是发明家，我将用自己的发明造福与人类。
如果我是发明家，我将发明—地球生命延缓丹，为什么呢？相信大家很多人都看过电影《20xx》，这是说明地球将会在20xx年毁灭，人类将会走向灭亡，为了阻止这一类的事情发生，所以要发明一种名叫“地球生命延缓丹”的药丸，这种药丸只用埋在地里，当地球吸收了药丸的能量之后，地球的寿命将会增长十亿年，到那时候人类就不用担心我们会失去地球了。
假如我是发明家，我会发明UFO（不明飞行器），听说，UFO只有外星人才有，并且速度很快，其实没有什么了不起的，我也能发明，并且我发明的UFO的速度比龙卷风的还要快10000倍，到那时，我们就可以用UFO去寻找外星人了。
如果我是发明家，我还会发明—种“时空接送之门”，这种门的功能可大了，比如：自己的家人要去一个较远的地方上大学或者去上班。你可以利用自己的家里装一个时空传送之门，然后输入你想去的地方，然后确定，那样你一踏过门，你就到了你想去的地方，要是你下班了或者是放学了，要回家吃饭，你只用默默说一声——时空之门带我回去，那样只看见一闪，你就回到家了。“时空接送之门”很方便吧？
我很想成为发明家，但我知道，真正当上发明家，不是靠说或靠凭空幻想，必须靠自己的努力。现在的我只要努力学习，将来的我将可能超越爱迪生、霍金、伽利略……如果将来的我是发明家，我将会把自己的发明造福于人类！
