我总喜欢倚靠在窗边,一个人静静地阅读。那种感觉很好。我很喜欢阅读,读名家名作,读同龄人的佳作......我认为,那是一种享受。细细地品味,总能从中读懂很多。书读得是不少了,但写作水平却一直没能提高多少,甚至还停留在小学阶段。
记得小学时,刚开始写作,我很喜欢模仿作文选上的文章,于是每逢要写作文时总要翻翻作文书,看到自己认为好的文章便细细品读,最后才下笔。很快便自以为已经学会写作,其实不然。后来,我慢慢地知道何谓好文章。于是,从那以后,我开始热爱写作,我不会再随意模仿别人的文章,我喜欢自己创作,我有自己的写作方式。写完一篇文章后,我总会习惯地读一读,与作文书中的文章作比较。有时,我会顿生一种自豪感,甚至不敢相信眼前的文章出自我手。我便享受着写作的乐趣。
今天闲暇之时,我无意翻了翻练笔本。我缓缓地看了一次。啊!这是我写出来的文章。怎么会这样?文笔平平,事例不够典型,根本没有可读性。真是糟糕透了。再翻翻同学的`练笔,写得真不错!文笔挺好的,颇似散文,比我的好多了。
升上了六年级,我就开始阅读初中生的文章了。我常常感叹道:他们的文采真好!写出来的文章真棒!我到初中的时候能不能写出这样优秀的文章呢?当时的我是多么期待那一刻的到来啊!
如今,看到同学写出来的优秀文章,我很是羡慕。此时,我也是倚靠在窗边。我思考了片刻,我顿时醒悟过来。同学是那么认真地对待写作,认真地完成。而我自初一以来,总是应付式地完成作文,根本就没有认真地写,又怎么能写得出好文章呢?
一阵微风吹来,我笑了。那一刻,我读懂了:任何事情都要认真地做,才能做好。
母亲,一直陪伴我的人。曾经的我无知的认为我懂她,了解她。曾几何时我也是母亲的小棉袄,会逗她笑,伤心,高兴的事都向她诉说。不知何时我们的中间默默地多了隔阂。明明在同一个时空里,却并不了解彼此。
直到,那天……
秋天,10月落叶的季节,心情似乎也会被影响。一件小事也会使我轻易动怒。那一天,我因为在学校中与同学有一些小问题。本是想要与母亲说,可是她一次次的否定我,似乎潜移默化的引爆了一颗炸弹,我一怒之下离开了家。
离开家,漫步在马路上,看着接近晚上,路上的人和车都着急回家吧。心情一点一点的平复,一点一点冷静下来。我回想了母亲那时说的话,好像也没有错。她只是站在一个旁观者的角度来客观的评价这件事。我为什么要向她生气呢?轻叹一口气,但我的倔强不允许我低头。继续走着,直到夕阳的余晖也已落下,清冷的月光照亮着我。手机不停的响,低头默看,都是家人的'电话。思考片刻,轻按下回拨,传来母亲焦急的询问,轻声告诉她自己会回家,挂断了电话。
回到家,发现母亲和我一样也没吃饭。看了看桌上原本丰盛的菜肴,突然之间没了胃口。我告诉她不吃了,变回了房间。没过多久,母亲敲门,把饭和菜拿了进来外加一封信。将它们送到后,就轻轻走了出去。看了几眼饭菜,把信拿了起来。信上写着
“孩子,我知道今天你心情不好,可人要学会忍耐和负责,学会承担责任。今天我站在客观的角度和你一起分析问题,希望你自己可以思考清楚。”
母亲总是再教育我怎样成长,怎样长大,我以前一直不了解她。总认为她对于这个问题处理,分析不深入,总是不耐烦的打断她。
那一刻,我似乎理解了母亲,理解了母亲是想要我成长,长大的心理。
第二天,我主动向母亲道歉。没有误解,没有不愿。因为在那秋风吹的夜晚,我懂了……
在人的一生中,有很多个让人无法忘记的那一刻;是它们编织出了我们美好的人生。
而至今为止,令我无法忘记,时刻浮现在眼前的就是5.12大地震时的场景。
当我们还沉浸在朗朗的读书声时,当我们还在感慨有美满的家庭、友好的朋友时,老天似乎和我们开了一个玩笑,霎时间,天摇地坠,我们远在千里之外的同胞们正在接受着老天爷这个残酷的玩笑。
但是,他们却勇敢的面对了。
那一刻,当8岁的林浩用他幼小的手臂抬出同学,给同学以生的希望时全国上下为之动容。
那一刻,当“可乐男孩”被抬出来,而和解放军叔叔要可乐时,他给沉浸在悲痛之中的国人们带来了一丝欢乐,像是用他的微笑和幽默告诉我们,中国人不可能被这一点挫折打倒、中国人一定会再站起来的。
那一刻,当人民警察蒋晓娟顾不得自己家中等着喂奶的孩子,而给在这次灾难中与父母失去联系的孩子喂奶时,她让我们感受到了母性的光辉。
当观看英雄少年的颁奖典礼,看着那一个个孩子和他们感人的事迹,那一刻我们知道了,我们祖国的未来是美好的。他们让大人不再把我们当成小孩子,也不再有人说我们是养尊处优的小皇帝、小公主,是他们让大人们看到了我们的变化,知道了我们是有责任、有理想的新一代。
而在地震后,发生的那一刻太多太多了。我们无法细细的说明、一一的列举,我们只能在这里向感动过我们的人致敬,他们是我们学习的榜样。
是他们让我们学会了感恩、学会了承担责任,是他们让我们变得成熟起来。
朋友,那时候,或许是还不够了解你,而你在别人的眼里印象也不是很好,总是被人说道,所以,在我的心里,我一直很讨厌你,我觉得你是一个虚伪,做作,又是一个爱炫耀的人。但是,因为那件事,我对你的`印象简直是天翻地覆。
“地震了,快跑”随着同学的一声大喊,班里的同学们都冲出门外。
“啊”就在大家冲出门外,乱作一团时,我崴了脚,“真是祸不单行,怎么办,怎么办”我心里乱作一团,一时不知该怎么办。忽然,一个声音从身后传来,“我扶你走吧”,霎时间,我怔住了,真的没有想到,在我最危难的时刻,是她,那个我最最讨厌的人向我伸出了援手。“还愣着干嘛,快跑啊”还容不得我多想,她便一把手就把我拉起,搀扶着我一瘸一拐的跑出教室。“慢点,慢点,别挤呀,她脚扭伤了”她大喊道,她一只手支撑着我一只手扶着梯子,一步一步艰难的下着楼梯,不知何时,汗水已经浸湿了她的后背,“慢点,慢点”她依然重复着这句话,“来,小心,小心点,小心台阶”她扶着我,还不时叮嘱着我,好像怕我又出什么闪失,那一刻,我仿佛感到一股强大的力量,而这力量就来自于这个幼小的身躯。
朋友,谢谢你,那一刻,就在那一刻,是你让我懂得了那每个人都有两面性,内心都有两个孩子----好与坏,善与恶,的时候,我们只是看到了其中的一面。
我总喜欢倚靠在窗边,一个人静静地阅读。那种感觉很好。我很喜欢阅读,读名家名作,读同龄人的佳作......我认为,那是一种享受。细细地品味,总能从中读懂很多。书读得是不少了,但写作水平却一直没能提高多少,甚至还停留在小学阶段。
记得小学时,刚开始写作,我很喜欢模仿作文选上的文章,于是每逢要写作文时总要翻翻作文书,看到自己认为好的文章便细细品读,最后才下笔。很快便自以为已经学会写作,其实不然。后来,我慢慢地知道何谓好文章。于是,从那以后,我开始热爱写作,我不会再随意模仿别人的文章,我喜欢自己创作,我有自己的写作方式。写完一篇文章后,我总会习惯地读一读,与作文书中的文章作比较。有时,我会顿生一种自豪感,甚至不敢相信眼前的文章出自我手。我便享受着写作的乐趣。
今天闲暇之时,我无意翻了翻练笔本。我缓缓地看了一次。啊!这是我写出来的文章。怎么会这样?文笔平平,事例不够典型,根本没有可读性。真是糟糕透了。再翻翻同学的练笔,写得真不错!文笔挺好的,颇似散文,比我的好多了。
升上了六年级,我就开始阅读初中生的文章了。我常常感叹道:他们的文采真好!写出来的文章真棒!我到初中的时候能不能写出这样优秀的文章呢?当时的我是多么期待那一刻的到来啊!
如今,看到同学写出来的优秀文章,我很是羡慕。此时,我也是倚靠在窗边。我思考了片刻,我顿时醒悟过来。同学是那么认真地对待写作,认真地完成。而我自初一以来,总是应付式地完成作文,根本就没有认真地写,又怎么能写得出好文章呢?
一阵微风吹来,我笑了。那一刻,我读懂了:任何事情都要认真地做,才能做好。
几个月后,我真的踏上了一个新的学校,被分到了初一五班。在那里,当我真正踏进教室门的那一刻起,我觉得我已经长大了,望着一张张陌生的面孔,我感到了前所未有的压力。还记得那件事,真的让我铭记了四个人————
开学后的圣诞节前夕,到了晚自习的时候。我们班周芸突然哭了起来,我出于好心,上前安慰那不大熟悉的女生。走过去,虽然是冬天,但还是能看见她那厚实的棉衣下瘦弱的身影。看到旁边气的面红热赤的王天奇,我似乎明白了什么。上前去安慰周芸。因为她一直捂着肚子,加上他哽咽的哭泣声,我想起了她在网上发的一张帖子:上了中学,以前的党们啊~~~去哪了,在这了,我形单影只,没有一个朋友,没有一声问候,有的只是讽刺与嘲笑。所以,我上前安慰她。
我绕过人群,走向周芸,细心地为她拍掉了身上的土,并小声的问周围的同学,搞清楚了事情的原委。原来是周芸不小心被旁边的男生推了一下,因为下意识的反应,所以把旁边的王天奇小小报复了一下。可是,周芸不知道,并不是王天齐推的。这莫名的推搡,王天奇还击周芸一脚,或许是个子高的原因,踢到了周云的肚子上,疼的周芸哭了。我知道了这一切,就安慰她:“好了好了,没事了,不要紧啦。”没想到周芸听到这里,对我顶撞道:“你知道个什么呀,他踢到我哪了你知不知道啥!”说完,还给我发脾气,我有点蒙,我好心好意去劝架,为什么会得到这个下场?我委屈的走开了,便流下了泪水。
第二天清晨,我的`生日,圣诞节,回顾上一岁,我都干得不大漂亮,处事不太好,就连昨天,都在赌气。洗洗脸,告诉自己,今天一定不可以生气。
回到学校,看到桌子上摆着一份礼物,上面写着:致我最亲爱的洋洋。拆开一看,是个小熊,小熊的怀里抱着一个贺卡:“亲爱的,昨天,我做得不对,回想起来,真的处理的不太好,想借此机会,向你道歉,你是我在这陌生学校的唯一依靠。”看到这里,我的泪水朦胧了我的眼睛,往下看,是用不同笔迹写的一句话:“我石巧玲、我白亚楠、我吴文旸、我周芸,愿做你在这陌生世界的守护神。你愿意吗??么么哒~~~”这是我13年来,收到过最特别的礼物。
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.