作文比赛全校第二【一】
你们好！开学已经一月余了，相信你们在新的班级一定收获很大，也相信你们在新的学期各种习惯都在慢慢变化。
首先要祝贺一年级的小学生们，你们经过学前班的智力开发和坚持，现在你们已经是一名小学生了。小学生就要有小学生的样子，要听话，要有礼貌；要自己的事自己做，要学会过集体生活；在课堂上要认真听课，跟着老师学习。刚步入一年级，可能有很多不适应，没关系，只要你们可努力，只要你们听话，相信你们很快能适应年级的学习和生活的。
二年级同学经过一年级的学习，已经养成良好的学习习惯和生活习惯。在本学期，老师希望你们继续发扬好的习惯，把那些不好的习惯扔掉。二年级是小学阶段低年级的.重要阶段，是养成好的学习习惯的关键时期。我相信只要你们听话，按照老师的要求去做，回家按照父母的引导去完成作业，那么你们二年级的学习生活一定是愉快的。
三四年级是小学阶段的中年级，是学生小学的重要阶段。他们已经养成好的学习习惯和各种生活习惯。此时，他们还有很多好奇心，对老师和父母还有很多依赖，因此，此阶段，老师对你们的学习任务要求严格，对你们的生活习惯加以指导，希望你们要按照学校的要求，班级的规定，科任教师的引导来完成学习任务。
五六年级是小学阶段的高学段，是学校的老大哥老大姐。六年级面临毕业会考，任务重压力大，同时也代表着学校的教育质量和学校等各项管理的呈现。此时，六年级的学生一定要静下心来，对照自己的学习情况，按照老师的要求，查漏补缺，迎头赶上，相信只要努力，一定会有收获的。五年级是学校的中流砥柱，是过渡阶段，此时他们的心理和生理都在发生着变化，此时需要你们注意的是，要养成良好的卫生习惯和品质。学习任务按照老师要求去做，相信你们可以坚持下来的。
新的学期，我们不要老盯着自己的缺点，那些已经过去。我们要向前看，要看未来。只要从现在开始，我们养成好的习惯，讲文明礼貌，踏实学习，一切都还能来得及。关键是看你们想不想改变。古今中外，有多少青少年为读书而立下志言，我相信同同学们也一定会向他们学习的。
就写到这吧！老师建议你们多读书，多思考，多观察，多发现！
作文比赛全校第二【二】
一天，天气晴朗。小明和一群小伙伴们到一片绿油油的草坪上踢足球。
他们分为两队，一队是红队，一队是黄队。小明在黄队是队里的飞毛腿。在一声哨声下，足球从各个人身旁冲过，红队里的小刚一下一个飞毛腿，把足球踢得高高的，远远的。
“呀，踢进黄队的网里了!”红队的队员们激动地拼命为他喝彩，有些激动得太厉害的将小刚高高抛起。
这使黄队队员们愤怒极了，飞毛腿小明可生气呢!他一脚就把足球踢得远远的，足球在地上骨碌骨碌地滚动着，小明气鼓鼓的，脸颊边流下了透明的汗珠，噘着小嘴，紧追不放......
作文比赛全校第二【三】
这个星期五，我们学校进行了“学雷锋”的活动，我们的任务是打扫自己的教室和学校，而我呢和小陈、小朱、小翁等人组成一队，打扫学校的走廊和草坪。
一来到草坪，就能看见草坪中几处非常明显的垃圾聚集地，光是浅浅的草地，我就发现好几个粉笔头。接着，我小心翼翼地走了过去。还没走几步，就听见“咯吱”一声，我吓了一跳，赶忙抬起脚，你猜，我踩着什么了？一个被压扁的矿泉水瓶，我把它拿了起来。刚走了一步，又发现了一个装着水的塑料袋被人扔在草堆底下，我把它们一个个都拾了起来扔进了不远处的垃圾桶里。
后来，我和小队成员们互相配合找被人扔在草丛中的垃圾，一人找，两人捡，这才发现原来学校绿茵茵的草坪中埋藏着好多的垃圾。我们奋力寻找，躲开树枝，踮起脚，走到了草丛深处，找到了许多垃圾：可乐瓶、玻璃碎片、餐巾纸，居然还有一块电子手表！当然，我们立即把手表交给了班主任。
当我们扔完垃圾之后，便看到我们班的一部分同学们正在认真地用废报纸擦着桌椅和窗户，一班的同学们则用纸巾擦着窗户。但是，不一会儿，一班的同学们擦完了窗户，而他们教室外的沟槽中多了好多白色的东西，我走近一看，原来是他们擦窗户的纸巾，我心想：他们怎么能把纸巾随地乱扔呢，学雷锋难道只是为了自己的班级吗？不，是为我们学校，是为社会，是为地球而做的。我便蹲下身把它们一张一张地捡起来，扔进了垃圾桶里。
虽然学雷锋的活动结束了，但我们不能只把学雷锋当成任务，完成了就行，而应该真正地在平时的学习生活中把学雷锋的精神融入进去，培养良好的学习和生活的习惯，这样开展学雷锋活动才会真正的有意义呢。
作文比赛全校第二【四】
放假了，我和爸爸妈妈到市政广场上放风筝。
市政广场上已经有许多小朋友在放风筝了。他们的风筝多姿多彩，形态各异：有蝙蝠的，有福娃的，有飞机的，有美人鱼的……最有趣的就是福娃的风筝啦，它是由许多的小福娃串在一起，飘在空中像一条飞龙，可美啦！
看着这些风筝，我不禁想自己也试着放一放。我的风筝是蝴蝶图案的，五彩缤纷，色彩斑斓，漂亮极了！
我照着别人的样子，一手拿着风筝，一手牵着线，放了起来。可是，我试了许多次也没有成功。后来，爸爸对我说：“不要气馁，坚持就是胜利！”
于是，我叫爸爸托着风筝，等风吹来的时候顺手放开，我顺着风的方向跑动起来。风筝慢慢地飞上了蓝天，像一只大蝴蝶在空中翩翩起舞，随着我的放线和收线，风筝一会儿飞得高，一会儿飞得低，和其他风筝交汇在一起，像是小伙伴们在一起嬉戏、玩耍。我都想变成一只风筝和它们一起自由自在地在蓝天上飞翔。
这次放风筝，我玩得可开心了，不仅学会了放风筝的技巧，也懂得了凡事都需要坚持和尝试，才能成功的道理。
作文比赛全校第二【五】
星期二，我们全班举行了大扫除。
下午第二节课，一组的一、二竖的同学把桌凳搬到了教室外面的走廊上，各组用桶装满水后，在水中加入一些洗衣粉倒，用手在水中搅一搅，是洗衣粉充分溶解。
开始打扫了，我拿了一张抹布，首先把抹布在拌有洗衣粉的水中打湿，再拧干，在桌子面上来回擦，可是，我发现有许多污点怎么擦也擦不掉，于是，我用废牙刷蘸上洗衣粉，使劲刷，在激烈的“战争”中，我握紧拳头，咬紧牙，终于把一块污点刷干净了。我看了看其他同学的，各各刷得比雪地都白，看来大家都用了不少力气。
我继续刷，刷着刷着，不由自主地唱起了：“洗唰唰、洗唰唰、洗唰唰、洗唰唰，1234，吃了我的给我吐出来，偷了我的给我还回来……”
刷完桌面，应该刷桌腿了，我干脆借了一个大刷子，在桌腿上刷，像是在为桌子洗脚，洗完一只又一只。该刷板凳了，我用抹布在板凳上抹……我来到走廊上，看到同学们还在认真地刷，而且非常高兴，同学们好像感觉到了劳动的快乐……接下来，我清洗了一下抹布，来到教室擦墙壁上的瓷砖，没过多久就把瓷砖擦得蹭亮蹭亮的；我又把抹布平放在地板上，手放在抹布上，指挥它抹地板。我们把教室里所有的地板、瓷砖都用抹布擦干净了，结束了这天的大扫除！
原来，玩，可以使人快乐；劳动，也可以使人快乐！
作文比赛全校第二【六】
我最爱去的地方，那非游乐园莫属。说起漂亮的`景点，也是数不胜数。可是，在这既漂亮又充满乐趣的景点里，我最记忆犹新的是大家熟悉的运河文化广场。我对那里有着另一番情感，还得从那件事说起。
记得上个星期日，我和好伙伴高高兴兴地去放风筝的路上，我们的眼睛忙极了。我透过车窗向空中望去，只见空中那花花绿绿的风筝，真像一朵朵绽开的花朵，看，那个威武的长龙风筝，像不像鲜艳的串红？那只展开的翅膀飞向天空的蝴蝶多像花玫瑰呀！
那里有条鱼呢，它正奔向海水妈妈的怀抱呢……
经过一个漫长的旅程，我们终于来到了运河文化广场。“飞，噢。飞起来啦！”
“哎，掉到树树上了！”
“取下来了！”
“呀！”
又和其他风筝线缠上了！”
这回我一惊一乍的，真够我忙的。呼的一下，风伯伯生气了，它用力地吹着天上那乱糟糟的挡着视线的东西。“啊！我的风筝飞起来了！
我高兴地蹦着、跳着。“妈妈，妈妈，快放线！”
“哎呀，这线上系了一个扣，放不了线！”
“啊”我那高兴地心情一下子飘到九霄云外去了。我心想：我那有着飞天梦的“喜羊羊”，经历了万般坎坷终于迎来了光明，可是问题又出现了，这个节骨眼上，怎么办呢？我可不能让这么好的机会浪费掉。于是，我灵机一动，对妈妈说：“妈妈，您先别解了，让我带着风筝旅游到伙伴哪行吗？”妈妈犹豫的答应了，我带着风筝跑呀跑，四处寻找着朋友。“呀！”
我的手一滑，风筝轴绕在了树上，而风筝依旧在空中飞着。我坐在树下呆呆地看着风筝，心中盼着风筝赶快掉下来。这一景观引来了许多游客前来观看，有的还在议论着什么。朋友那边呢，也没有放起来。阿姨说：“真是该上去的不上去，该下来的不下来。”转眼就到了回家的时间了。我的好朋友的风筝却在放的时候飞进了房顶的凹槽里，怎么取也取不下来了，因此，她们损失了一个风筝。而我呢，风筝取下来了，还意外得到了一个小礼物，至于是什么东西和原因吗，我下次再跟你们说。
我相信大家也会有喜欢的景点，在那里一定也发生了像我这样有趣的事吧！
如果大家有，请与我联系。
