曾几何时,我也曾在繁华的都市中听到过这段熟悉的旋律。
依稀记得那首歌的前奏是在初一的大门时开始奏响的吧。那时的我坐在书桌前,一脸茫然的看着那些陌生的课本,陌生的身影。我不明白,不明白为何生活到了我这里就变得如此艰难。简单的生活让我常绷紧弦。过渡期的不适应,让我时常提心吊胆。急促的音符谱成了乐曲的开篇。
逐渐的,歌曲的旋律在不经意间悄然改变,逐渐缓慢,动听起来。那时的我慢慢的`熟悉了身边的环境,笑声与汗水交织成了我无悔的青春。在一次次的考试失利后,巨大的打击让我抬不起头,痛苦的泪水淌满脸颊。我不止一次在心中默念:“坚持住,我一定可以的。”每次回家后看到父母的笑脸,心中充满了感激,“谢谢你们,在如此艰难的时候还依然这样的鼓励我,谢谢您!”你们的鼓励都化成我前行的动力。于是每一天的夕阳下,我或在教室,或在操场,用青春的冲动补足自己的短板。
终于,经过无尽的磨难后,歌曲终于进入了高潮。优美的旋律与复杂的音乐符构成了这篇完美的乐章,不懈的努力终于有了收获。
一人一心一风景,一怀心事付朝云。花虽落,暗香依旧;歌虽止,余音绕梁。不刻意的回忆不轻易的遗忘,想到时,耳畔回荡着天籁。
懂得感恩前奏就不会抱怨,懂得理解高潮就不会叫苦,懂得回味余音就不会遗忘。
我最难忘的一首歌,就是光阴的故事,因为我有一个难忘的音乐老师。他第一次来这里我并不认识他,直到这位老师介绍他的名字,但他介绍了名字后我们都很惊讶,谁知道他会叫这个名字?
他叫潘勇。
恰好,我们班上也有一个叫潘勇的,字同音也同,那时候我才上三年级下册,经过我跟我相处久了,感觉他很幽默,很有趣。一次他突然说要排练音乐节目,因为六一儿童节演出,然后老师在每个班选上了,我很高兴,我们学的第一首歌就是《光阴的故事》。我最喜欢的两句就是:“流水,它带不走光阴的故事,改变了我们,就在那多愁善感而初次回忆的青春。”
一开始学的很好,所以老师就让我唱第一段的前十二句,而且调还不同,然后再安排第二段开头前十二句,然后最后一大句我先唱前四句,随后别人再唱后四句,再后面我们就全部一起唱,最后我们六一儿童节演出了,并且挑了最好的九个人,我也在,在音乐老师的带领我们九个人去大龙山录音棚,也就是游玩,我觉得这是我最难忘的一支歌。
所有人都有喜欢的歌,所有人也都有难忘的歌。而我最难忘的歌是这个学期鼓号队的歌。当然,不是唱的,而是我们用乐器演奏出来的。我就是喜欢自己演奏的乐曲,虽然演的不是太好,但是我还是喜欢它。
这一支难忘的歌曲,花费了我们两个多月的时间才学会的。虽然一个星期只用去一次,但是那一次值得我们每个人去珍惜。毕竟只有差不多一共一个星期的课程,如果不认真学的话,元旦表演就会被别人笑话,而且谁也不想因为自己让一个整体出丑吧。
在练习的时间,我们并不是一直在练,会休息的。尽管休息的时间很短,练习的时候,我们老师总是喜欢如果有一个人错了的话,就停下来重新开始。如果没人错了的话,那我们就一直练到休息时间或者放学的时候,所以经常弄得我们腰酸背痛。
这就是我最难忘的音乐,一首自己演奏出来的歌曲。下一次我会更努力,让更多人看见我们努力的结果的。
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