四年级小学生采访家长的作文【一】
您们好，我需要您抽出一点时间来看看这封信，这封信是我和您们的孩子们相处一个月，对您们的孩子的了解及班级情况的汇报。
很高兴您们的孩子又长大一岁，年级有升高了一级。每个孩子都是可爱，每个孩子都有他的特别之处，每个孩子都想成为父母心中的“宝”，成为老师眼中的“好学生”，可由于家庭环境和成长环境不一样，他们存在这差距，这差距只要家长和学校老师一起努力，共同监管引导孩子，他们都会成长为一个品德良好的健康的公民的。四年级共有学生31人，其中，男生21人，女生10人，父母都不在家的有四名学生。和他们相处了一个月，我发现他们在生活习惯和学习习惯上欠缺和不足。先说说他们的生活习惯吧！请问您们的孩子在家里自己叠被子吗？自己洗衣服吗？讲卫生吗？帮您们做力所能及的家务吗？会整理自己的物品吗？和他们认识的第一天，我就告诉他们凡事都要自己亲自去做去体验，凡事都有第一次，可您们的孩子、我的学生每天到教室不知道整理自己的桌面物品、随手乱扔垃圾、打扫为什么慢、和生活有关的事他们反应慢或者不知道怎么去做。这些您们知道吗？我给班级制定的有班级公约，对生活习惯做了专门的要求和强调，可您们的孩子、我的学生一个耳朵听一个耳朵出，一只眼睛看一只眼睛丢掉了。您们在家里要求孩子自己的是自己做吗？孩子是一个家庭的希望，别太“惯”这孩子了。下来再说说他们的学习，我知道作为家长最关心孩子的学习了，可学习的好坏不代表孩子好坏，也不代表孩子的优秀或不优秀，它仅仅代表还在在这一领域的兴趣或能力高低，不要把学习成绩当成衡量孩子的唯一标准，只要孩子健健康康成长，能成长为一个品质高尚，有健全人格的人就很好了，这需要家长和学校共同努力。虽然学习不是衡量孩子的唯一因素，但作为孩子必须学习。和孩子相处的一个月时间里，我发现孩子们就没有学习习惯，课前不预习，上课不会听讲，课后不按时完成作业，说明咱们的.家长对孩子的监管和引导不好，有孩子经常不完成家庭作业。我不知道作为父母或监护人的您们下午在家过问孩子的学习吗？和孩子聊天吗？给孩子创造了学习的环境了没有。不错，孩子爱玩，爱玩是任何一个孩子的天性，但作为家长或监护人必须要告诉孩子什么时候该做什么事，您必须的给孩子起到带头作用。说句实话，咱们的孩子聪明、朴实、能学好，只是欠引导和指导。欠家长或监护人的引导和模范引领作用，要多鼓励孩子，不要只知道批评孩子，凡事要和孩子平等交流对话，这样孩子才觉得自己被尊重，才愿意您交流，只要和您交流了，您正确引导这样您的孩子会学不好吗？
总之，孩子是您们的希望，也是我们的希望。小学生具有很强的塑造性，为此我真心的邀请家长或监护人多关注、多询问您们的孩子的各种习惯，给他们起到示范的作用。同时也建议您们多和孩子交流，多来校询问孩子的学习生活情况，同时也谢谢您们的对我工作的支持和配合！我们共同努力，只是希望孩子能健康快乐的成长，养成好的习惯，成为对社会对家庭有用的人而已。
四年级班主任：康开瑜
电话：13991426978
2018年9月30
四年级小学生采访家长的作文【二】
今天我和39名浔阳晚报小记者一起走进了九江市看守所采访。
一进看守所，里面和我想的截然不同——我本以为看守所非常破旧、阴森。结果到这来看到的却是一个风景优美、绿树成阴、干净整洁的\"花园小区\"呢！
我们首先来到了看守所的会议室。我一直不知道看守所和监狱有什么区别？现在我终于在知道了，原来看守所的在押人员是犯罪嫌疑人及刑期在1年以下的罪犯。所长语重心长地对我们讲：\"要学会守法，就要先尊守家规、再遵守校规、最后遵守国家的法规。正如墙上的八个大字：遵纪守法从我做起。\"
随后我们去了第三禁区：这里是专门关押犯罪嫌疑人的地方。这些犯罪嫌疑人除了被限制了自由的权利，其它的.权利依然保留着。这里的大门真是罕见，分AB二层门，A门开的时候B门开不了，B门开了A门开不了，二个门可以同时关但不能同时开。这就更加保证了犯罪嫌疑人的安全。这里戒备森严，监控交错摄像，无一角。周围的电网24小时开着，即使停电了也不影响它正常工作。但这里每个房间分成三个部分：一个是卧室，一个是可以看外景的\"铁笼\"，另个一个是他们日常活动区。
接着我们去了第一禁区：这里是专门关押刑期在一年以下的罪犯。每个房间大约十多个人。他们都是睡高低床。这些罪犯，平时要进行简单的劳动改造，每个星期六，星期日，国家规定的节假日都可以到大厅进行打乒乓球等娱乐活动。
这里的环境很好，但这里的在押人员却不能欣赏，我为他们感到难过。通过这次采访我们知道了做任何都要以法律为先，每做一件事都要考虑到你做的这件事合不合乎法律。这真是一次特殊的采访呀！
四年级小学生采访家长的作文【三】
1、您可以经常翻阅孩子的日记，读了孩子的日记和老师的\'评语，可以给孩子和老师留言，注意以鼓励孩子为主。
2、每次写完日记，您可以检查孩子的日记有无错字，发现日记里的错字一定要让孩子及时改过来。日记中不能出现拼音，不会写的字一定查字典，养成一个认真习作的好习惯。
四年级小学生采访家长的作文【四】
早上8：30分，我们在新市政府前举行了“走进政法先进典型，感受平安法制高邮”小记者采访行动的序幕，然后便乘着小轿车去了司法所，我们进了四楼会议室，过了一会儿，来了一个皮肤黝黑，个头不高，有的偏胖的男人，看起来十分朴实、普通，他就是陈所长。
陈所长一来就向我们做了自我介绍，然后又向我们介绍了什么是司法。大家听得津津有味，陈所长说了很长时间，我们早就按捺不住了早就想提问了。还好，老师帮了我们一把。
周温豪一马当先：“陈所长，我是扬州日报小记者周温豪。您是高邮镇司法所所长，知道许多东西，您想对我们说些什么呢？”我一边拿出录音机录音，一边拿出纸和笔记了起来，录音机加烂笔头，双效合一，无可匹敌。“我认为小学生要先成人，成真人，然后再成才，成为祖国的栋梁之才……”然后陈所长一一说明了原因。我们心领神会地点了点头。
同学们的问题一个接一个，陈所长则很有耐心地一一回答。
终于轮到我了，“陈所长，您好，我是扬州日报小记者张昊阳。在您的工作中，您一定会经常面对一些艰巨、棘手的\'任务。这时候，您会怎么办？”陈所长听了笑着说：“冷静的心态是很重要的还有听听双方的意见，对双方进行调解、沟通，然后让双方达成协议并监督双方执行，在必要的时候要回访。”“谢谢陈所长。”我开心极了。
采访结束了，我们依依不舍地向陈所长告别，这次采访虽然是我第三次采访了，可是我永远都不会忘记这一次采访，这一次难忘的采访。
四年级小学生采访家长的作文【五】
1、日常生活中，请您经常和孩子交谈，多问“你怎么想的？”“为什么”等启发式的问题，您要认真听，让孩子说完整的话，如果孩子能说比较长的一段话，层次也很清晰，要好好表扬他（她）！
2、为了让孩子放眼社会，关心国家大事。我们每节语文课前会开“小小新闻发布会”，所以，请您坚持每天晚上7点——7点30分陪孩子一起观看《新闻联播》，适当为孩子讲解。如果孩子的眼睛近视不宜看电视，可以每天和孩子一起读报纸（一定不要关注无聊的小道消息）。看完后让孩子说出一两条新闻，为孩子在课上能够精彩发言做好准备。
四年级小学生采访家长的作文【六】
培养四年级孩子独立阅读应该注意的问题。以上就是我这学期数学的要求和希望家长能配合的事情。家长有好的建议和想法也可以跟我交流沟通，总之都是为了孩子的健康成长。最后，感谢家长在百忙之中阅读这封家长信，那就让我们一起期待孩子本学期的进步吧！ 最后，我们民族小学全体教师谢谢您对我们教育工作的大力支持！
您的孩子的老师及朋友
