游果园作文两百字【一】
在浩瀚的文学宝库中有一颗璀璨的“明珠”。它出自于大作家高尔基的笔下，它就是人尽皆知的——童年。
我读它的时候，心里充满了许许多多的情感。有对下面情节发展的期待，也有对“阿廖沙”悲惨的生活而感到一丝丝的怜悯之情。整本书的字里行间都充满了作者的对旧社会的不满和自己生活的悲惨。
但是我最喜欢的情节还是“阿廖沙”爸爸去世的场景、因为那一段运用了许多的环境描写烘托了当时悲凉的气氛。这样的方法我们要多学习学习。
以后要多读书，要多读好书，多运用里面的描写方法，让它变成自己心里的东西。
游果园作文两百字【二】
秋天到了，天气渐渐变冷了，老师带着我们去学校的果园参观。尽管雨淅淅沥沥下个不停，但是我们的心情还是很好。
果园的果树品种繁多。中间是弯弯曲曲的葡萄架，葡萄架的西南面是桃园区，桃树的南面是枇杷；葡萄架的东面是桔园区，桔园的东面是柿子树；葡萄架的西北面是梨园区，梨树的西面是银杏树。
葡萄藤一个劲儿往上爬，它们似乎在比赛爬高，想把整个葡萄架都包起来。葡萄叶子像一只只小手在风中摇动。细看这些葡萄叶子，上面有许多小窟窿，这是病虫害留下的痕迹。
桃树的根部有一个圆圆的土堆，桃树就站在土堆上，很骄傲的样子。主干上分了五六个分支，好像伞的骨架子一样张开了。枝干上长满了树叶子，这些叶子大约有一根手指那么长，形状像一把把宝剑。叶子长得特别密，远看这些桃树就像一个个小姑娘，披散着头发，在疯狂的玩耍，玩得头发都蓬乱不堪了。
梨树和桃树不同，梨树的枝干比较粗壮，叶子很少，大都落光了，一阵风儿吹过，整个桃园几乎没有动静，桃树们就像一个个健壮的小伙子在安安静静地看书，
桔树的叶子也是密密麻麻的，叶子非常绿，非常光亮，好像要流出油来，水珠儿在桃叶上流畅的滚落下来。绿叶之间，一个个圆圆的，绿绿的小桔子夹杂在其间。这些桔树就像是一个个好学生，早早的把作业交给了老师。
枇杷、柿子、银杏也各具特点，在果园的各个角落舒展着自己的身姿。
果园的四周是高大健壮的雪松，他们就像一个个警察手拉手看护着果园，让果树们健康、快乐的成长。
雨渐渐地大了，老师只好带着我们回教室了。我们都觉得依依不舍，我心里对果树们说：你们快快长大吧，我会常来看你们的。
游果园作文两百字【三】
这是在一个弥漫着残暴的家庭里过的。
跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的外祖父家，却经常受到外祖父的毒打。
但善良的外祖母处处护着他。他小小的心灵因而受到打击。
和高尔基相比，我们的童年是灿烂的。是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。生活的困苦并没有使他退却。
他坚信黑暗终将过去，未来将会是一片光明。
然而相比之下，我们现在是多么的幸福，更应该好好珍惜，努力的学习，争取取得更大的'进步！
游果园作文两百字【四】
每个人都有童年，并且每个人的童年是不同的，但是，我们每个人的童年有高尔基那么贫苦吗？不，我们没有，我们在家里是独生子，是父母亲的掌上明珠。高尔基的童年没有我们幸福，家庭也没有我们美满。
高尔基从7岁起就没有了爸爸，跟着妈妈和年迈的奶奶生活，别的小孩都有新衣服，就阿廖沙没有，阿廖沙有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而，阿廖沙没有埋怨妈妈，而是更努力得读书，准备孝敬辛苦的妈妈。
童年这本书记载了高尔基儿时的一些故事，中间还夹着一点点的苦涩，还夹着做人的道理：高尔基在这样艰苦的环境下也能成才，真让我佩服。
游果园作文两百字【五】
在暑假里我读了一本名著，是高尔基的《童年》。我知道阅读名著是我们了解历史了，解现在了解自然，了解社会的一次旅行，是我们与先哲们的一次探讨，与大师们的一次心灵沟通，更是我们塑造品格，净化灵魂的一次精神洗礼。
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的一部。早在19世纪90年代，高尔基就有撰写转记体作品的念头。在1908年至1910年间，列宁到高尔基在意大利卡普里岛的寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。
《童年》里的阿廖沙就成了童年的高尔基，体现了高尔基对童年的向往。
游果园作文两百字【六】
高尔基向我们展现了他的一段悲惨的童年生活，不是为了让我们同情他，而是让我们懂得：在逆境中，学会坚强。给他力量的正是像外祖母一样慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀的人。正如高尔基后来写到：在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方也有像好事情一样的普通人把各种生活知识送给了阿廖沙，使他心灵丰富，茁壮成长。高尔基在小说中写到但只要知识，就是蜜这是高尔基的一句名言。它说明高尔基对科学知识的极端重视、尊敬和赞美。
