我想握你手作文【一】
我想把耳朵
插在树梢上。
听春风轻拂杨柳，
听鸟儿欢唱，
听啊，听——
聆听春姑娘奏出的美妙。
我想把小嘴
贴在树枝上。
歌小草生辉，
唱小花漂亮，
唱啊，唱——
唱出春天的美丽与芬芳。
我想握你手作文【二】
妈妈，我的心里一直有件事想跟您说，这件事在我的心里一直像块大石头压着我，我想说出来，又咽了回去，这件事在作文里跟你说了吧。
您应该知道这件事，您每次把我的成绩给您很好的朋友的孩子比，您每次把我的成绩跟您朋友说，我的心里就很恨你，也在心里骂你，我的心就流下了泪，您每次说起这件事，我就跟您作对，您会马上说：“你书不用读了，可以去外面打工了。”你一说，我的眼泪情不自禁地流下了泪。
每当我数学，语文考得很差你就骂我，而英语平时我都考得很好，甚至一百分都有过，我考一百分高高兴兴地回到家给你签名。一到家就很激动，书包放下就找你签名，但是，我给你签名你一点都不高兴，只是说：“好好努力！”我的心一下子碎了，冰凉了……
妈妈，我真心的想跟您说，每次英语，我考得很好，我希望妈妈您可以给我一点鼓励，难道只有批评没有鼓励吗？我语文考试和数学考试都很差，你就骂我，妈妈你就为什么就不能体谅我一下呢？您女儿也有说不出的难受啊！可是你时常不体谅我的感受，我的心快要碎了，希望妈妈不要拿我的成绩跟别的孩子比，您这样很伤我的心，而且还是我心中最大的石头，压着我难受！
妈妈，我相信，你可以做到，希望您可以在我考试不理想的时候安慰我，那么我眼前又是一片辽阔的草地，我会加倍努力的！
我想握你手作文【三】
老师我想对您说 老师，我想发自内心地对您说一声：“谢谢您!”好像再没有几个字，更能表达学生对您的感激。
六年来的辛勤教导，就像五味瓶，甜酸苦辣，比比皆是。您的教导，犹如温暖的阳光，是那么的和蔼可亲;犹如波涛汹涌的大海，是那样的严厉。其实，可亲也好，严厉也好，它们也都在一个共同的出发点——爱!
我们班41个同学，是为了学习而来的，然而老师您却为了带我们游览知识的海洋，经历人生的苦难而来的。我们的意愿不一致，但我们却能聚首一堂，难道这不叫缘分吗?老师您也知道，所以您把我们当儿女看待了!不仅如此，老师您还用您广博的知识理解了：“一日为师，终生为父这句话。这也是我极其尊重您的理由。
老师，您的广博学问，如浩瀚的大海，让我赞叹不已;您的教学方式，如锋利的刻刀，让我铭记在心;您的亲切关怀，如妈妈的怀抱，让我依依不舍;您的……
老师，我只是您波澜壮阔的大海里的一朵小小的浪花。但是，您对我的“爱”却不比别人少!多年以后，您的怀抱里将会有更多的浪花。也许，您会忘记这朵曾在您怀抱了依倘过的小小的浪花。但是，这朵小小的浪花会永远记得您——海洋妈妈!
我想握你手作文【四】
妈妈是这个世界上我最尊敬的人，更是我最爱我的人。这么多年来，妈妈一直都精心地照顾我，我成长的每一天都离不开妈妈的关怀。每当我生病时，妈妈总是陪在我的身边，给我喂药，给我量体温;当气温变冷时，不管是在家里还是学校，妈妈总是会给我送来御寒的衣服;一年四季，我是冷、是热、是累、是饿、是笑、是哭…,总是牵动着妈妈的心。
可是，我还想对妈妈说：“我想做一只小鸟，请给我点自由，让我飞吧!”现在，国家都在为中小学生减负，可是学校越是减负，您给我布置的作业越多，《奥林匹克》、《傻瓜》和一大堆复印的卷。使我没有一点属于自己的时间，脑袋里全被那些作业塞得满满的。直到现在，我还记得三年前一个难熬的晚上。我正趴在桌子上写作业，眼皮不停地打架。
这时已经是十点了，您和爸爸早已睡下。四周静悄悄的，只有一只闹钟“嗒嗒”地为我作伴。望着本子上您为我出的密密麻麻的题目，我急得团团转，我觉得题目中的一个个字就像一条条蠕动的小虫，吞噬着我的五脏六腑，使我痛不欲生。
忽然我眼前的一切都变得模模糊糊，于是我放下笔，揉了揉眼睛，抬头望了望窗外，这时我是多么羡慕天空中自由自在飞翔的小鸟啊!妈妈，您小时候外婆也给您布置很多作业吗?有时候我真会怀疑您有没有童年，当然您这种望女成凤的心情我能体会到。可是我只是一个十岁的孩子呀!在学校学习一天已经够累了，回到家里再熬夜，小小的年纪怎能吃得消?况且，爱玩是孩子的天性啊!我多么想看一会动画片，可惜没机会;我多么想出去玩一会儿，可惜您布置的作业还没完成;我多么想玩一下心爱的玩具，可惜没时间，还要复习各门功课。
妈妈，希望您看完这篇作文后，能够改进下教育方法，让我做只快乐的小鸟吧!
我想握你手作文【五】
我想把身体
长在柳树上。
带着一丝春风，
悠啊，悠——
悠出春的喜悦!
我想把身体
长在风筝上。
带着一丝阳光，
飞啊，飞——
飞出快乐和喜悦。
我想把小脚
长在树根上。
吸收着春的柔润，
吸啊，吸——
吸收着春的营养。
