400字六年级写人的作文（写一个人的作文400字左右六年级） - 作文仓库

400字六年级写人的作文【一】

我请你猜一猜我熟悉的那个人是谁：她长着一头乌黑光亮的秀发，扎着一个马尾辫。她那清秀的眉毛下有一双炯炯有神的明亮的大眼睛，眼睛下面有一个高高的鼻子。

她虽学习不太好，可也有很多优点啊！她热爱劳动。记得那是一个晴朗的早陈，老师让我们去捡废纸，并把我们俩分到一组。经过我们商量，决定她捡破烂，我捡费报纸。其实，一开始我也想过捡破烂，可觉得捡那东西太脏太累，所以跟她换了工作。而她却不怕脏不怕累。到最后，竟然比我捡的报纸还多。因为事先我们俩说好了，看谁捡的最多，谁就当上校，结果她当了上校。因此，我改变了因她学习差对她的歧视态度。

还有一次，我们商量好，要去秀水公园玩，并且让她在秀水公园门口等我。我带了十元钱买吃的东西，用了几元钱坐车去到那里，我的背包塞满了零食和喝的饮料。我到了秀水公园门口，等了好半天才见她快速地向我走来。我对她说：“姐姐，你干吗不坐车来呢？”她却说：“走一走对身体有好处”。我想：她一定舍不得那几元钱。我们玩了一会儿，都饿了，我大口大口地吃零食，喝饮料。而她却独自坐在大石头上，啃着干馒头，喝着白开水。我心想“她怎么这样小气。不久，老师告诉我们，要为希望工程捐钱，我捐了三元多，放学了，我问姐姐捐了多少，只见她伸出一个手指头，我说：“不会是一角吧”。第二天，光荣榜出来了，她的名排在最前面。

现在告诉你，她是谁吧，她就是我的雪棋姐。

400字六年级写人的作文【二】

从小学一年级到现在已有许多老师教过我了，他们的音容笑貌、谆谆教导都使我难于忘怀，可是使我印象最深的是我的班主任老师，她从小学一年级开始一直教到我们五年级。

老师才三十多岁，身材很瘦，黑色的头发，白色的脸上架着一副眼镜。在我的印象中，老师一向是个严肃的人，做事特别认真，就像她教我们语文。她教我们语文总是循循善诱，不厌其烦，学生有不懂的地方，张老师总是教了一遍又一遍，一直到我们弄懂为止。但张老师也有幽默的'时候，五年级开学的第一天，老师穿着一套淡红色的套裙走进我们教室，和蔼可亲地对我们说：“怎么样，今天开学第一天还适应吗？不要像一头小懒猪一样的懒洋洋哦！赶紧从开心的暑假里苏醒过来唷！”她的一句话说得我们同学都哄堂大笑起来。我们觉得经过一个暑假，老师幽默了许多，好像换了个人似的，和我们亲切了许多，我们心里很高兴。

老师为人正直，她从不许同学说谎蒙骗，有一次我语文得了八十分，心里想这下麻烦了。回家肯定让妈妈骂了，于是我不敢把试卷拿回家让妈妈签字，为了应付张老师，我偷偷地模仿着妈妈的笔迹，在试卷上写下了妈妈的签名交给了老师。第二天张老师找我谈话，她语重心长的对我说：“要做一个诚实的孩子，失败不可怕的，人贵在诚实。”我听完她的话，脸一下子红到了脖子，我知道我的模仿签名的事已被揭穿。从此我不再说谎了，决心一定做一个诚实的人。

快要小学毕业了，我留恋我的小学时代，更留恋我的启蒙老师。

400字六年级写人的作文【三】

以前，我从不喜欢扫垃圾的工人，因为，我家住在垃圾堆附近，那里经常堆满了垃圾，而清洁阿姨偏偏都是每天凌晨6：10分左右来清理垃圾，铲垃圾时，总发出“咯咯咯”的声音，因为那时我正在美梦中，当时我恨透阿姨了，心想：她就不能晚一点来吗？那铲垃圾的声音会影响别人那。但是，后来一次事实中我改变了想法。

有一天清晨，闹钟突然坏了，幸亏有那“咯咯咯”的古怪声把我吵醒。后来我换衣服时已经6：40分了，闹钟为什么还不响。我顿时明白了是闹钟坏了。这时我在想：“真是多亏了阿姨，要不我就要迟到了。然而那天的我真奇怪，好像被天使付了身似的，我居然向我讨厌的阿姨说：“阿姨早上好。”脸上并带着甜甜的微笑问好。阿姨听到问候声，便转过头也带着甜蜜的笑容说：“好，小朋友上学啊？这么早”。我只是点头说：“嗯。”她抬起头时，我瞧见了她那黑旭旭的脸蛋，小小的脸，一双并不遭人喜欢的眼睛，高高的鼻梁，一张像给雨润过的花儿一样红的嘴唇。在上学的路上我在想，那古怪的声音虽然有坏处，但也有好处。

往后的日子里，我都依然像那一天一样向阿姨问好。不过有时心情不好或者时间的关系就忘记打招呼了。

清洁工阿姨不管是严冬还是酷暑，她依然坚持工作。我常常在想，她每天都面对着一堆臭烘烘的垃圾，她感觉不到臭吗？虽然有时戴着口罩，但也能闻到一阵阵的臭味。

既然连清洁工都能忍耐如此难闻的臭味，每天骑着三个轮的.单车载着那么多的垃圾也能坚持，更何况是我，一个小学生，一个不用干粗重活的小学生，平时都有父母的侍候，遇到一点点的小挫折，就不能坚持，就放弃一切。那怎么能成龙成凤，那怎么能完成父母的心愿。我们要学会坚强，不要随便放弃一切，要懂得珍惜所拥有的一切。后来，有一天，我发现扫垃圾的人并不是那位阿姨了。我以为她请假一天而已，并没有太在意。谁知，连续一个星期，依然不见阿姨的踪影。一天早晨，我鼓动勇气去问现在的清理垃圾的那位伯伯，伯伯唉声叹气地说：“她12岁的女儿过马路时被车撞伤了，她不得不辞职回老家照顾她女儿。”我听到这此话顿时不知道该干什么。回到学校几十分钟过后，我才回过神来。

我敬佩她是因为她让我懂得了太多，从一个不懂事的女孩变成了坚强的女孩。也从她的身上学会了节约、坚强。我敬佩她因为她不会向命运低头，不会认为自己是扫垃圾的人而感到自卑，而不敢在别人面前抬头做人，正是因为她有了这种品质，所以我尊敬她，敬佩她，因为她也是有尊严的人。

400字六年级写人的作文【四】

有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语;无私是谓语,奉献是宾语;也有人说，老师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次平方。

而我要说：“教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果!教师似星辰，远望像一盏灯，近看是一团火!”

是的,教师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸?

教师是蜂王,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?

教师是伯乐，不是慧眼识才，岂能把一支支雏鹰送上高高的云际?

教师是春蚕，不是无私奉献，岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜?

如果没有文学界,人生将无法与美丽的心灵共鸣; 如果没有画家,人生将无法品味色彩斑斓的世界;如果没有教师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山，愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。

是我们的教师，培育出千千万万的社会主义建设大军;是我们教师，培育出一代代干部的楷模，使忠诚、崇高和无私穿越时空，成为人类永恒的追求;是我们教师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才;是我们教师培育出指点江山、激扬文字，挥斥一方的伟人。

最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的工作，却铸造着最伟大的梦想!

“师德表天地，素心育英才”,这就是人民教师的情怀, 集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘，时时想学生、处处为学生，终身粉笔染白一心报国育桃李。

让未来之光永驻，

让希望之树长青;

让鲜花遍地开放;

让绿树扩展年轮;

这就是跨世纪人才培育者的心声：

这就是创造性人才缔造者的追求。

光荣的教师们，让我们共同托起明天的太阳!

400字六年级写人的作文【五】

教我们的语文的是一位三十多岁的女老师，也是我们的班主任。她面目清秀，个头不高，留着齐耳短发。老师爱穿黄色的衣服黑色的裤子和鞋。身上总是沾满粉笔末。老师的与众不同是长着一双会说话的眼睛。在课堂上，有同学做小动作，老师的眼盯着他，他马上就坐好了。在下课的时候，老师的眼睛会发出警告，不要只途一时高兴，不小心碰到暖气磕破了，怎么办？如果你有不会的题，尽管找她，老师不但让你听懂，还让你学会做题的方法，你不懂装懂，老师的眼睛立马看透了你的心，并把事说出来，让你讲真话，做一个老老实实的好孩子。

我们的王老师是一位十分尽职的老师。就是在班车上，你有不会的问题去问她，她会像在课堂上一样，打比方，举例子，只到你明白为止，作业更是一个一个字地给你批。

平日，她总是笑呵呵的，像一位慈母。但她有时也会发火，她发着发着就又笑起来了，我们也不由自主地也笑了起来。随后，课堂上的气氛由活跃起来。王老师又接着讲她的课了。

王老师的讲课形式多样，是她教学的一大特点。读课文时，她会用接龙，分角色，带动作的表演等形式来读熟。同时，也培养了同学们的口才。所以同学们都愿意听语文课。我的语文成绩也提高了。这就是蜡烛一样的老师，不怕牺牲自己的青春和心点燃着知识的明灯，照亮我们前进的道路。

这就是我们又和蔼又尽职的——王老师最后，我想对王老师说一声；“您辛苦了！”

400字六年级写人的作文【六】

爷爷，集市到了没有?我这跟屁虫紧紧地跟在爷爷的后面，边走边问。前面就是。爷爷挑着青椒、西红柿，迈着大步走在前面。看，那西红柿红艳艳的，青椒绿油油的，红绿相映，十分诱人。

刚到集市边，就围上几个人。大伯，这菜真新鲜，卖给我吧，五毛一斤。给我给我!五毛五一斤!那些人七嘴巴舌，嗓门一个比一个高。爷爷毫不理会，只顾往前走，那些人见爷爷不卖，只得悻悻而去。

来到集市，爷爷找了个空当儿，放下担子。这时，走来一个戴眼镜的中年人，他看了看菜说：老大爷，这菜多少钱一斤?我一样买五斤!哎，按市价，四毛一斤。爷爷爽快回答。中年人付了钱，拿着菜走了。我在一旁见了，纳闷极了，问：爷爷，为啥刚才那些人五毛多钱你不卖，这戴眼镜的叔叔给您四毛就卖给他呢?爷爷回答说：那些人都是小贩，买了咱们的菜，再去卖高价。而这戴眼镜的叔叔是来咱们这搞扶贫工作的，他们帮助咱们走上富裕道路，卖给他们，少几个钱也情愿!原来如此，我这才恍然大悟。

这时，走过来一位身材魁梧的解放军叔叔。爷爷打了个招呼：小曾，买西红柿吗?四毛钱一斤。大伯啊，您这菜挺新鲜的，刚摘的吧?我全要了。解放军叔叔挑着筐走了。

回来的时候，我耳边响起爸爸曾经对我说的话：孩子，做人要向爷爷那样。

400字六年级写人的作文【七】

我最喜欢的人—程老师每个学生心里都有一个最喜欢的人，然而，我最喜欢的人就是程老师。

程老师是我的班主任，她有着一头乌黑发亮的秀发，红润的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，长长的修眉，樱桃小嘴，再加上她常常挂在嘴边的甜甜的微笑，使人感到和蔼可亲。

程老师教我们语文，她上课生动形象，像是把我们带进了色彩斑斓的世界里，让我们展翅在知识的海洋里遨翔。在程老师的课堂上，如果有同学开小差，她不会当着同学的面，大声喊出那位同学的名字，而是投去殷切的目光，好像在说：“注意了，别开小差，要跟老师的思维转。”开小差的同学立刻投入到学习中去了。程老师的声音很甜美，在她有感情地朗读时，同学们都陶醉在她的声音里，融入到文章美妙的境界中，仿佛身临其境。下课时，程老师摇身一变，变成了活泼可爱的大姐姐，与同学们一起玩耍，谈论学习心得。有时她还教给同学们一些有趣的知识，让同学们在嬉戏的同时学到知识，让我们走进轻松的课间十分钟。

程老师，您像一支蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人；程老师，您像一股清泉，向孩子们的心田里灌入知识的甘露；程老师，您像人类灵魂的工程师，教给我们许多做人的道理。程老师，您的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪光，因奉献而充实。的确，程老师就是这样的一个人，他为了我们无私奉献，真值得我们学习呀！