写一个我的朋友的作文【一】
我有一个要好的小伙伴，名字叫冯俊萱。她可是个刀子嘴豆腐心的人。冯俊萱长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到冯俊萱长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！记得有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说说：“冯俊萱你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！"冯俊萱毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。冯俊萱背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为冯俊萱背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。
冯俊萱不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。
那天，冯俊萱和妈妈一同去"一角书屋"看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，冯俊萱的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。老人收下钱，对冯俊萱不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”冯俊萱的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向冯俊萱投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。
同学们，冯俊萱真是个刀子嘴豆腐心的人。
写一个我的朋友的作文【二】
同窗九年，私以为能共同奋斗，不同窗也能同校。怎知那厮咋一看小学成绩优良，细一看初中堕落，别说同校，同种类型的学校都是奢望。总而言之，言而总之，都是男人惹的锅。
自古蓝颜多祸水，你瞅瞅你瞅瞅，早恋的后果伤不起。一失足成千古恨。枉我盼了那么久想跟她一起来着对吧？
她这孩子，天蝎座的。你信星座不？不管你信不信，反正我信。报复心理强到可怕，心理阴暗到可怕，整个脑袋神经都跟别人不一样，别看她温温柔柔的，喜欢的东西真跟别人不一样。比如当初那个啥的十宗罪，比如那个啥的柯南，那可是她最爱。腥又暴力，恶心又刺激……好吧其实我也挺喜欢，不过绝对是被她带坏的！！
我的星座跟她是一字之差，看着几乎完全不一样的性格分析，其实再往深处看，内心里我跟她都是一样的，不过表现的`形式不一样。毕竟能让我们两个走在一起，总会是有相似的地方。最大的相似点，我想，应该是固执。
偏激到了骨子里的固执。
我们都是从小孩子时代长大的，小孩子时期，每个人清澈的眸底折射的世界都是黑白的。绝对的好与坏，哪有那么多的可怜之人必有可恨之处，哪有那么多的阿谀我诈，哪有那么多的爱恨交织。好就是好，坏就是坏，可怜就是可怜，可恨就是可恨，爱就是爱，恨就是恨。可是呢，一长大，清澈被暗沉代替，单纯被忧郁取代，大人还剩下什么？
我跟她就好像没来得及跟上时代长大的孩子，折腾了十几年，明白了世故，但不愿意接受。固执地坚持着自己认为对的东西，哪怕粉身碎骨，哪怕遍体鳞伤，哪怕流成河，第一念头自己想到的是什么，无论如何我要试试。就像她早恋这件事，她母亲知道了之后，当街把她骂哭了。她的母亲非常传统，固执的观念里是只有上大学才有出路，于是上了初三，闺密感到的压力从来都是来自她的母亲。我不知情，她无论体育还是学习都没有让我看到奋斗的激情，她就像一汪水，我使劲往里头想把她从泥沼拽出来，她无动于衷。终于我忍不住，对她说了一句：你还想不想中考？
看到她眼眶的眼泪那一瞬间，我就知道我做错了。后来她告诉我，在那一天，有好多好多人都跟她说了那一句话。于是我放手不管。这我还能说什么呢？她也曾想让父母满意，学习到半夜；她也曾想让我满意，体育课用力地跑；她也曾想让男友满意，在周边来自父母来自闺密来自老师的压力下没有向任何人诉一句苦。我想起整个沉重压抑的高三，原来，竟没再见过她活泼的笑脸。我去找了她父母，但只遇到了她父亲，我告诉他，她很累，不是每个人都会有学习的天赋，她努力过，那就可以了，不要逼她了，让她决定自己的命运吧。
慢慢走在尘世喧嚣中，我一直在想着那个平常的晚自习后，她挽着我的手，用一种近乎叹息的语气唤了我一声，跟我说：我好累。
那是她唯一的一次倾诉。
从那以后我开始真正放手。看着她中考落榜，看着她进职中的大门，看着她跟男友一出校门就分手。不是她开的口。
当初的固执坚持，一刹那变成极端的讽刺。我不知道那段时间她是怎么过来的。她告诉我这个消息，然而我只回了她一句：我知道。为什么？她问。因为没有情侣能毕业后还在一起，你们不会例外。她沉默。
后来她在空间表达了对我的不满：为什么所有人都不看好我跟他？我们招谁惹谁了？
……
我发现我长这么大因为这脾气最对不起的人就是她。每次容忍我的都是她。
我还发现我对她男友的不满不是来自早恋的原因，竟然是我对她占有欲太强，以致我嫉妒。口不择言。
现在跟她的联系越来越少，不过知道她过的挺开心。
我不是一个好闺密，所以希望，紫陌红尘，她能真正找到适合她的人，陪她择一城终老，守一世安好。
那时我一定不会再嫉妒。
写一个我的朋友的作文【三】
这首《我的一个道姑朋友》原是另一位同学一早便向我推荐，最后却是因为小仙女才去听它的。与她，相识两月;于曲，听之两月。
七月初听，熟悉的感觉，觉“你眼中有柔情千种”，八月继听，不可云的感觉，“一时心头悸动”;别后复听，最初的感觉，“恍然间思绪翻涌”，勾起旧梦。
我的`一生，少不了与她相识的那一年;那一年，少不了与她相处的那两个月;那两个月，少不了小仙女……最终，少不了《我的一个道姑朋友》，因为它勾起了对那年那月那人的一切的一切的回忆。
“想起那年……，就像躺在桥索之上，做了一场梦，梦醒后跌落，粉身碎骨，无影亦无踪。”人最终还是散了，惟能将曲听了一遍又一遍，不让其终。我做着自己的梦，怀念着那年我的一位同桌朋友。
写一个我的朋友的作文【四】
我有一个十分要好的小伙伴。我们是在学校里认识的，她叫王萍。白润的皮肤，水灵灵的眼睛，天真的笑容形成了她那可爱，美丽无暇瑕的脸。她有一个优点就是酷爱看书。另外，她还很爱看书。或者，她有许多优点，其中一个就是酷爱看书。
那次体育课，校园里一片欢声笑语，同学们相互追逐打闹，玩耍。只有王萍一个人坐在花园里看书。不仅是在体育课，即使而且即便（不仅应当和而且相对）是在家里，或是经过书店时，她都会看上一会儿书；听到同学有好看的书时，她也会想尽千方百计看到书。去找到那本书来一饱眼福。
有一次，她听说我有一本作文书，里面的作文写得十分精彩。便走来向我借——“那本作文书能借我看看吗？”她细声说道。“在家里呢。”我不没好气地说。（应当补充说明为何没好气，否则读者看得莫名其妙。）放学后，我回家时，她急忙追上来对我说：“那本作文书……”“好吧。”我无奈地说。“你到我家来看吧。”回到家后，我把书递给她，她就如饥似渴地打开书，专心致志地翻着一页又一页书，我只管在一旁写作业……
除了喜欢看书，王萍也还是一个全面发展的好学生。语文，数学，英语，都难不倒她，不过最突出的还是音乐。她的嗓音十分甜美，唱歌很动听。她也会乐器，吹长笛是她最拿手的。悠悠的笛声让人听了心旷神怡。我常常说她——“你身上的音乐细胞太多了吧！”
这就是我的小伙伴王萍，一个酷爱看书，全面发展的好学生。
写一个我的朋友的作文【五】
她有一个粉嘟嘟的脸，鼻梁下有一张小巧的嘴巴，别看她的嘴巴小，却能把你说得心服诚服，这个人就是我的小伙伴张丽。
有一天下课，我跑着去交作业，一不小心把一个同学的文具盒摔坏了，我的脑子一下子蒙了，这可怎么办？我可没有那么多钱赔啊；怎么办？向家长要吧，他们肯定不给；向同学要吧，也不好，到底该怎么办呢？想着想着就上课了，我不但没有交成作业，还把同学的文具盒摔了。无数的问号向我袭来，使我上课心不在焉，连看到同学举手，我都一阵颤抖，都怕他是要告诉老师，我摔坏了他的文具盒。
张丽看到我这样，下课后，把我领到一个没有人的地方，问我怎么回事。我把事情从头到尾讲了一遍，她听了说：“你应该去给那位同学赔礼道歉，请他原谅你啊！”
“我……我不敢，万一她让我喷怎么办，再说了，不说她就不会发现吗？”当我说完时，她的脸变得异常严肃，十分生气地对我说：“你怎么可以不诚实呢？明明摔坏了别人的东西，就应去赔礼道歉，可你却隐瞒事实，你应该诚实，不要撒谎。你想你不承认错误，她发现了可以告诉别人，全班就不会信任你了，反之，如果你去赔礼道歉，他可能会原谅你，和你成为朋友。可你，却在这隐瞒事实。”
我的脸一下子红了，回到教室给同学道歉，那个同学也原谅了我，并和我成为好朋友。
是张丽让我有得到了一个新朋友，得到了朋友的信任，她真是一个善解人意，懂道理，让那你心悦诚服的人。
写一个我的朋友的作文【六】
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我火冒三丈，一把夺过他的小木船，摔了个粉碎，就气冲冲的走了，临走前留下一句话：“我们绝交吧。”只留下陈明一个人愣在那里。
我气冲冲地回到家里，躺在床上。他为什么要弄坏我的小木船？难道我有什么得罪他了吗？那可是我呕心沥做的小木船呀！他一定是嫉妒我做的小木船比他的好，所以把我的弄坏了，对，一定是这样，我再也不理他了。在我模糊的视线中，我看见我和陈明在一起快乐的日子：我们是一对形影不离的好朋友，也是同班同学，在学校里，同学们说我们就像一对兄妹，如果我们其中一个没考好，另一个就给他{她}补课，同学们都很羡慕我们两个的友谊。可、可今天，这友谊竟然破裂了！
从那以后，我再也不理陈明了，看见他也不打招呼，当他是一个透明人，他和我说话、道歉，我都不理睬，陈明失去了笑容，同学们疑惑不解，不明白我和陈明的友谊为什么会破裂，同学们问我，我避而不答。有一天，陈明来到我家，从后背拿出一只精致的小木船，比我那个要好多了，陈明说：“那天是我不对，对不起，喏，我做了许多次才做好这只小木船，可能比你那只差，请你收下，因为我明天就转学了。”说完，他就走了，我想了许久许久。
我把那只小木船放在了最显眼的地方，每当我看见那只小木船，就仿佛看见了陈明。
写一个我的朋友的作文【七】
我有一个班主任，当然，是一个女士，名：邢霞。比我妈妈稍微大一点吧。她兼任着我们许多的课程：语文、班会、心理辅导。
先说说老班的面貌吧。带着一副不厚不薄的眼镜，一头染了棕黄色的卷头发，脸上的“装饰物”在我看来一点也不多。肤色有点白，有点黄，中型身材，不过真的比天蓬元帅瘦10几倍。我喜欢我们的老师穿裙子，而且是灰色和白色的，接着穿上一双黑色的高跟鞋，显得特别的高贵，哈哈。
接着我们聊聊我们老班论学状况如何吧。假如吧它制成一种诊断报告的话，应该是这样的'：状况：优+，精神：优+，犯发火病症数：无、布置作业发疯病症数：无，诉苦数：无，讲曾经数：有过几次，大概5次左右。不要说我在美化我的邢恩师，这是实实在在的。
然后我们在回忆一下邢老师的特点吧，喜欢逗你玩。更喜欢开小差，每当学着一课的时候，邢老师总是告诉我们一些别的知识，让我们了解的更多。对了，还有一个特点，人性至尊，作业在我们心中差不多，假如做错了事情，罚的也非常人理，老师，以人性为中心。
在我小的时候，我最大的那个姐姐曾将这样形容过她的老师：“小妹呀，我的老师实在是魔鬼呀，小妹呀，你可千万不要惹火了你的老师呀，要遭殃的！”当时我还在诅咒所有的老师，同情我自己和所有即将登台上任学生的孩子们。但是，等到我真的开始上学时，事情并没有我想象的那样糟糕透顶。一开始，邢老师就用慈祥的眼光迎接着所有的小朋友们，我也朝老师笑笑，顿时，心里那种种担心已经化为乌有。
记得那天，邢老师代替张老师上我们的体活课，不知不觉的，和我们玩到一起去了，老师成了大母鸡，带着我们到处乱窜，此时的邢老师，已经不是严厉的老师了，成了一个活蹦乱跳的孩子。还有一个冰天雪地的早上，天上还飘着小鹅毛雪，老师带我们出去玩了两节课，我们和老师打雪仗、堆雪人。雪停了，明媚温暖的阳光照耀在我们脸上时，邢老师的脸也变得红红的，但是，依然玩的相当的尽兴。
邢老师在我们心中，地位不是老师，而是第二个母亲。真想和同学们一起叫邢老师一声：邢妈妈呀！邢老师像从童话里走出来的人物一样，精心的照料着我们，让我们感到快活，学到了许多知识。童心就如同装在袋子里的礼品一样，拿出来，会让人感到惊奇和快乐，还有阵阵温暖。
邢老师，在我们眼里，不仅是一个老师，还是一个妈妈，更是一个可爱的孩子。
