二年级作文看图放风筝【一】
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。三月是放风筝最好的`季节，大家都趁着这个时候，来到公园，去放风筝。
公园里，春风拂面，柔柳摆动着腰肢，迎接每一个客人，花儿们跳起了舞，小鸟们唱起了欢快的歌儿，仿佛在说：你们好呀，小朋友！快来放风筝吧！沿着用像玉一样的鹅卵石铺起来的小路，到了草坪上。草坪成了风筝乐园，各种各样的风筝在天空中翱翔：有五彩缤纷的燕子风筝，张牙舞爪的蜈蚣风筝，无比古老的三角形风筝，骄傲无比的老鹰风筝，还有&&可爱的小金鱼风筝！色彩斑斓的蝴蝶风筝一会儿跳着拉丁舞，一会儿悠闲地坐在柔软的白云上，一会儿又乘风翱翔。
嘿！快点儿！一个小男孩大喊道。另一旁的小男孩李明洋拿着由黑、白、绿、红、黄五种颜色组成的燕子风筝等待着另一个小男孩发令，而那个小男孩拿着线轴飞快地跑着。这时，他大喊一声：放！另一个小男孩放飞了风筝，燕子风筝稳稳当当地飞上了蓝天，在空中自由地翱翔。他们身边有个可爱的小女孩，那个小女孩穿着粉色的连衣裙，手拿着一个五颜六色的蝴蝶风筝，笑眯眯地看着两个小男孩，脸上露出了羡慕的表情。
不远处，有一家三口也在放风筝，他们放的是由红、黄、绿三种颜色组成的三角形风筝。小男孩高兴地对爸爸妈妈说：我会放风筝啦！爸爸说：小心风筝掉下来啦！
天上的白云，像一个个巨大的棉花糖，小小的风筝在其中穿梭，寄托着人们美好的愿望。
二年级作文看图放风筝【二】
星期天的下午，我去莲花山放风筝。那里到处是一片生机勃勃的景象。有红的花、绿的草，早开的野花一朵两朵那是春天的笑脸吧!“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这耳熟能详的诗句中“纸鸢”就是我们今天放的风筝。
我选了一个形象生动，色彩艳丽的小鸟风筝，妈妈选了一只造型优美的紫蜻蜓风筝。妈妈告诉我:“风筝要逆风放，顺风会掉下来。”我掌握了基本要领之后，就和妈妈来一个放风筝比赛。 两只风筝在天空中尽情摇摆，你追我赶仿佛在嬉戏打闹，我开心极了!
我真想变成一只在空中放飞的风筝啊!
二年级作文看图放风筝【三】
一天，阳光明媚，小天早早地起来，背着书包兴高采烈地去上学。走到半路上，小天看见一位老爷爷倒在马路边上，手摸着心脏的位置，双眼紧闭，口中不断发出痛苦的呻吟：“哎哟，哎哟……”小天赶紧跑到老爷爷身边，关切地问道：“老爷爷，您怎么啦？”“我，我心口疼，哎哟……”老爷爷虚弱地睁开双眼，有气无力地说。小天看看马路前后，这里的小区地理位置比较偏，离闹市区较远，再加上此时是清晨，来往行人及车辆都较少，又没有手机通知爷爷家人，上哪喊人帮忙呢？小天发愁了，老爷爷一个人躺在这可不行，会出事的！虽说上课的时间快到了，可我不能见不救呀！想到这，小天一边搀扶着老爷爷起来，一边说：“那我送您去医院吧。”
小天用了九牛二虎之力才把老爷爷扶起来。之后，小天搀扶着老爷爷在马路边等出租车经过，幸好，没过一会儿一辆出租车来了，小天连忙招手示意，出租车停在了马路边。小天扶着老爷爷上了出租车，火速赶往医院。在途中，小天跟司机说明事情原委，好心的司机用手机通知了老人的家人……
在小天的帮助下，老人的病情及时地得到了治疗，病情稳定了。小天这才想起来自己上课的事，他连忙大步流星地往学校跑去，跑得上气不接下气。等他跑到教室，老师早已在上课了，看着喊“报告”的小天，老师严肃地说：“下次可不能再迟到！进来吧。”小天抓抓头，本想把迟到的原因跟老师说清楚，可话到嘴边又硬生生地给咽了回去，他不想再耽误老师与同学的时间了。
不过，他心里想：如果下回还碰到类似的事，他还会做同样的选择。
二年级作文看图放风筝【四】
今天下午爸爸带我、妹妹还有奶奶去新天地公园放风筝。
我们高兴的来到了新天地公园。我看见前面有一片绿油油的草地，那儿已经有许多小朋友和他们的爸爸妈妈在一起放风筝哪！我和爸爸也迫不及待地加入了。第一次放时爸爸拿线，我拿风筝，起风的时候，爸爸慢慢地跑了起来，风筝飘飘悠悠地向上飞，就像一支铅笔在天空中画波浪线。风筝终于飞向了高高的蓝天，加入了风筝团队！
今天我和妹妹玩得真开心！
二年级作文看图放风筝【五】
星期天的上午，爸爸带着小明去公园玩。春光明媚，五颜六色的花朵开放了，青青的'草地上洒满了阳光，色彩斑斓的蝴蝶翩翩起舞，人们三三两两地漫步在林荫道上。爸爸笑着对小明说：“看，那里的风景多美！快站好，我给你拍张照。”小明马上做出一个酷酷的动作。爸爸举起相机给他拍了一张照片。
他们继续向前走去，来到湖边的假山旁。爸爸正准备再给小明拍照时，只听“哎呦！”一声，父子俩回头一看，一位小姑娘摔倒了。
小明赶紧跑过去，关切地问：“小妹妹，摔疼了吗？”小姑娘点了点头。小明扶起她，说：“跑步时要当心，慢一点哦。”小姑娘道谢后就去找妈妈了。此时，爸爸已经按下了快门。
爸爸把刚才拍的照片拿给小明看，摸了摸他的头，说：“你今天做得很对，要常常助人为乐。”小明笑着点点头说：“我会的。”
二年级作文看图放风筝【六】
一天下午，太阳高照，晴空万里。小猴和小猪一起在河边跳绳，那里环境可美啦！有五颜六色的蘑菇，还有粗壮的大树和清澈的小河，还有美丽的小花。可是只有两个人怎么跳呢？小猴看见一棵树，小猴说：我们把另一头绑在树干上，不就可以跳绳了吗？小猴把另一头绑在树干上，然后，让小猪抓住另一头，自己跳。
跳着跳着，小白兔来了，小兔心里很难过，他自言自语地说：又没船又没桥，怎么过去呢？小猪和小猴也犯愁了。小猴挠着头，围着树转了几圈。突然，他灵机一动，看见一块木板，大声喊道：我有办法了！小猪和小兔急忙问：那边有块木板，我们把木板搬过来，把木板搭在河上，小兔不就可以过来了吗？小猴和小猪一起把木板搬到河上。小兔稳稳地走了过来，小猪和小猴甩绳，小兔跳绳。
太阳快下山了，天也渐渐黑了，也该回家了。他们依依不舍地分开了，还约定好明天再来玩。
二年级作文看图放风筝【七】
放学了，大象老师说：“下个月要进行才艺比赛，请大家做好准备。”
小兔在学写作，小熊想：我也学一学写作吧。小猴子才写了一天，觉得很无聊，就不想写了。
小猴子看见了小熊在吹喇叭，心想：还是吹喇叭好玩，我还是学吹喇叭吧。小猴子才学了三天，觉得腮帮子疼，就不想学了。
小猴看见小鹿在学跑步，心想：还是跑步比较简单，我还是学跑步吧。小猴子又学了三天，觉得腰酸背痛，就不想跑了。
才艺比赛那天，小兔、小熊和小鹿都有奖牌，只有小猴没有奖牌。小猴后悔极了，心想：明年我再来参加，这次我可不能半途而废了！
