关于学习方法的作文五百字左右【一】
我的小伙伴是一个活泼漂亮的小姑娘。从远处一看，就知道她喜欢蓝色。从一顶海蓝色的小帽子，到一双蓝白相间的球鞋，她从头到脚的打扮几乎都是蓝色的。
我的这个小伙伴另一个特点就是笨手笨脚。有一次，她来我家玩，一进屋，她的眼睛就盯上了柜子上的彩纸，“姐姐，我想折纸。”“好吧。”说着，我把彩纸拿了过来。“我想要一张……”她的话还没说完,我马上接下半句：“你要蓝色的，对吧？”她点点头。“好，首先将纸对折，然后……等会儿。”我止住了话，“你折得不对啊，应该两边一样。你的纸一半太多，一半又太少。这样不行，折出来的小纸鹤是歪的。”我立刻伸手帮她折了一下，“好，然后……”我努力指导，可还是无济于事。折好了一看，什么纸鹤啊，整个一团糟。我的小伙伴马上哭了起来，“我就要小纸鹤，我就要小纸鹤。”最后，还得由我给她做了一个千纸鹤，供她去炫耀。
我的这个小伙伴虽然手脚笨，可是脑子却很聪明。有一次，我们两个去买东西，刚到超市门口，她就无影无踪了。十分钟后，只见她抱着一堆零食慢慢走了出来，来到柜台前，“阿姨，两元五角加一元两角加三元……一共二十二元五角。”当阿姨扫完最后一包零食时，屏幕上真的出现了“二十二元五角”的字样，再看我的小伙伴已经把钱放到了柜台上，一分不差。收费的阿姨连忙夸奖：“这么小的年纪算术这么好，真厉害啊！”
这就是我的小伙伴，她是不是很可爱呢？
关于学习方法的作文五百字左右【二】
在列举若干则典型事例（多以整句的形式呈现）后，对这些论据的个性进行比较，找出共性的东西，继而归纳推导出结论，深化观点。
如《报任安书》：“古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。”
又如：“不论是挤时间于马上、枕上、厕上写文章而成文学家的欧阳修，还是怀揣面包、半夜起床雕刻的米开朗基罗；不沦是把别人喝咖啡的时间挤出来创作而成文学家的鲁迅，还是每天定额读三本书的科学家爱迪生。他们都懂得向生活挤时间。可见，只有珍惜时间，才能有所作为。”
关于学习方法的作文五百字左右【三】
即通过对事实论据中有关因素的因果关系作深入细致的分析，由因求果或由果溯因，从而对客观事物做出评价，深入了解事物的本质，掌握事物发展的规律。
《六国论》深入六围灭亡的原因，提出了“六国破灭，弊在赂秦”的'总观点，再从“赂秦而力亏”、“不赂者以赂者丧”两个方面进行分析，其中第一个分论点是由因（赂秦）求果（力亏）．第二个分论点则是由果（不赂者丧）追因（赂者）。这样，通过对内因与外因的分析，我们对历史现象就有了更全面、更深刻的认识。
关于学习方法的作文五百字左右【四】
该法犹如剥洋葱，由表及里，层层递进，深入本质。可分三步走：生活层面——因人生议，就事论事：社会层面——由此及彼，由点到面，由现象到意义：哲学层面——普世价值，人生观，世界观。
用2007年度感动中国人物李丽的事迹来阐明“厄运也是一笔财富”。
生活层面上，“只有不抛弃，不放弃，热爱生命，坚强生活，才能获得成功”。
社会层面上，“学会面对厄运、思考生活并在事业上取得成就，这就是残疾人对社会的贡献，她的精神是全社会的宝贵财富”。
哲学层面上，“厄运是人生的常态，如果我们能正确对待缺陷，就能忘掉痛苦、远离浮躁，从而形成成熟的心态、健康的人格、高尚的境界，写就一个大写的人，为人类做出应有的贡献”。
以上谈的五种方法，不管哪一种，都要处理好观点与材料的关系，抓住问题的关键和要害。实际写作中，这些方法往往交叉使用，不可截然分开。
关于学习方法的作文五百字左右【五】
我身边有那么多个很要好的朋友，而让我最敬佩，最感慨的一个小伙伴就是我们班上得张博文。
他长着一个小小的脑袋，却装着不可计数的智慧。他思考起问题来，弯弯的柳枝眉就紧凑起来，好像在尽全力解决问题。
他那瘦小的身体，瘦小得教人担心，似乎经历过多少磨难，饱经过多少悲痛！的却是这样，看上去开心的他，心底却忍受了不少委屈。前几年他的母亲去世了，他并没有气馁，而是更加坚强地走了下去，不怕嘲笑，也不怕困难。在学习上的他也便成为了我交流与讨论的对象。
记得有一次数学考试后。我考完匆匆地跑出教室，因为我在上面遇到了一个难题，找张博文一起解决。看到张博文，我激动的不得了了：“张博文，你第五大题是怎么做的？我那道题很纠结，。”他立刻紧凑眉头，想了一会儿说：“那道题我是直接先算的梯形，算出来有六位小数。”我不解的问：“我不是那样算的，我是先算的三角形。你能给我讲解一下吗？”张某某毫不犹豫地答应了，说：“你看，要把那个图分割成两个部分，先……”他的手不停在墙上边讲边比划着。我终于听懂了。
人如其名，我的小伙伴张博文就是，他是那样细心，学习又有才华，他是迎难而上，不被困难打倒的强人。我为有这样的小伙伴而感到荣幸！
