走进新教室作文【一】
告别了夏日的蝉鸣，告别了海水的缠绵；微笑着对昨天说声再见，用双手缓缓地翻开新的日历。迎接着初升的太阳，让我们一起走进新的学期。
转眼间，夏去秋来，已经度过了五个春秋的校园生活的我，忽然发现，我小学生涯的舞台即将落下了帷幕。在这五年里，也曾哭泣过，也曾欢笑过；有过成功，也有过失败；曾经骄傲过，也曾经谦虚过。但是，我又是幸运的`，我有过许多爱我和我爱的老师，他们就像是“春蚕”一样，绵绵不休地对我吐露着知识的“蚕丝”，把所有的“精华”，像“雨露”一样，浇灌在我干渴的心田。悄悄走进新学期，发现自己不再是小孩子了，在这小学最后的人生片段里，我不可以再让老师们操心了，她们已经很累了；也不会让家长担心了，父母的脸上不知何时已经有了皱纹。初中学校的大门，是需要我用自信和努力的手臂去打开的。我长大了，在新的学期里，要用行动告诉家长和老师：请相信我
六年级，意味着什么？意味着告别，意味着离开小学的日子已经渐渐近了。有点悲伤，有点好奇。五十多名同学，加上我们的班主任，是一个多么和谐的大家庭啊！一起学习，一起玩耍，快乐地生活，虽然一年后的今天，我们要各奔东西，但我们的集体全家福，却永远也不会变成碎影，因为我们的心永远是相连的。那一张张灿烂的笑脸，从今往后将变成朦胧的记忆，但曾经的嬉戏，却会始终散发着淡淡的幽香。走进新学期，我会更加珍惜与老师和同学们一起度过的时光，师恩和友情，它们将是我回忆中永不熄灭的火种。
走进新学期，来吧，让我们一起努力，一起奋斗告别了夏日的蝉鸣，告别了海水的缠绵；微笑着对昨天说声再见，用双手缓缓地翻开新的日历。迎接着初升的太阳，让我们一起走进新的学期。
走进新教室作文【二】
学习方式的转变是课程改革的关键，改变原有的单一、被动的学习方式，建立和形成多样化的学习方式，促进学生在教师指导下主动、富有个性的学习。
转变学习方式，要以培养创新精神和实践能力为主要目的。换句话说，要构建旨在培养学生创新精神和实践能力的学习方式及其对应的教学方法，要注重培养学生的批判意识和怀疑精神，鼓励学生对书本的质疑和对教师的超越，赞赏学生独特性与富有个性的理解与表达。要积极引导学生从事试验活动和实践活动。
由此可见，转变学习方式实质上是教育价值观、人才观和培养模式的变革。课程改革，要改的不是内容本身，而是我们的教学观念、教学方式，要变的是学生的学习方式，变被动为主动的学习方式，要学生在探究和发现中去学习，从而形成一种自主学习能力。
走进新教室作文【三】
走进新学期马上就要走进新学期了，我要做好充分的准备来迎接这个新的学期。我在开学前去了一次学校。天啊！这哪是学校呀，简直就是一个施工工地！终于到报名的日子了，我和我爸去学校报名。学校转眼间就从原来的施工工地变成了一个崭新的校园。学校门口装了一个电子大屏幕，记录着每天的作息时间；来到中操场，花坛边加装了一圈做工精美的凳子；教室里原来的两架简陋的电风扇，变成了五架摇头电风扇……走进新学期了，我要把坏毛病改掉一些。上课做小动作、讲闲话这些毛病全部改掉，还要养成许多好习惯，比如上课积极发言、一回家就做作业等。新学期新气象，学校变了，老师变了，黄老师换成了周老师。所以我也要变我要给新老师一个好的印象，做一个好学生！
走进新教室作文【四】
当前，我国正进行着新一轮的基础教育课程改革。这一场变革的核心任务是促进每一个学生得到最大限度的发展，其根本途径是通过转变教师的教学模式来转变学生的学习方式，为学生构建一个自主、体验、探究、合作、交往的学习平台。这对教师的教育理念、教学习惯、教学方式、现有的知识储备、信息技术等来说无疑是一种挑战，因此，要求教师改变教学模式，转变传统角色，否则，将会在课程改革中感到茫然不知所措。在新课程改革中，教师角色正发生着新的变化。学习了《走进新课程》这本书，对如何做新时期的教师进行了反复思考，故有感而发，作以随笔。
一、善于吸收——做学习型教师
新课程标准提倡学科综合，要求教师开发课程资源，每位老师都会到知识的困乏。现在的课堂是开放的，无法预见的，面对学生的畅所欲“问”，怎样对答如流？所以，新课改要求我们终身学习，做学习型的教师，不断更新教育理念，不断充实自己，不断超越自我，改变并完善教育教学行为。
二、长于研究——做反思型教师
从先进的教育理念到课堂的实践需要一个很长的过程，一个不断研究、不断尝试、不断反思和不断实践的过程。上完课后，及时反思自己的教学实践：今天这节课，学生收获了没有，老师收获了没有，课的哪一个环节处理得特棒，哪一个环节还有待提高，篇幅不限，有话则长，无话则短，实用就行。如果教师能做到长此以往、坚持不懈，我相信每个人都会形成自己个性的教育教学风格，每节课都会有新意，有亮点。
三、勇于奉献——做敬业教师
敬业精神是对教师最重要的要求，我们不仅要把教育工作当作职业来看，更要把它当作事业从事，以孜孜不倦的工作态度，去奉献着自己的爱心、真心、热心，让每个学生得到最好的发展，让家长放心，让社会满意。这才不愧为人师。
四、敢于探索——做创新型教师具有高尚的道德修养
首先，要有高尚的人格。作为一名创新型教师要能够安贫乐教，甘于奉献。人民教育家陶行知先生留美归国后，拒绝高官厚禄，创办乡村师范，他赤着脚，穿草鞋，与学生一起种菜、施肥，把每一分钱都用在教育事业上。
走进新教室作文【五】
现在课程体系中增加了校本课程，许多学校都自己编印了校本书籍。很多校本课的内容都很贴合当地的传统和特色，或是符合学校的实际需求。就我们体育学科来说，创编徒手操、自编舞蹈、武术套路、编写校本书、废旧器材的改造利用，游戏的开发等都能体现出体育教师在对待体育课程的改革中是走在前面的。对我来说这方面是我特别欠缺的，另一个方面是这些好的东西实践和推广的人还太少。当我们真正成为课程的开发者和建设者时，我们就会对我们的所教学的内容理解更深刻，剖析更全面，给学生带去的也将是更丰富的知识，更严密的逻辑，更符合实际发展规律的教学。
走进新教室作文【六】
一个漫长的.寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的。
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室。教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……
当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得。我即将升入初中了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！ 新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的中学生活中，好好学习，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险， 我一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸！
