关于好人好事的作文学校【一】
习惯是一个人最重要的、最稳定的素质。任何一种能力的形成都是养成好习惯的结果。好习惯是健康人格的基础，是成功人生的根本，更是成功的捷径。许许多多的事例表明：不同的习惯是成功和失败的分水岭，好习惯是开启成功大门的要素，而坏习惯则会导向失败的歧途。
任何一个人在成长过程中都离不开教育，而教育就是培养人的良好习惯。家庭是教育的最好教室，父母是孩子最重要的老师。父母的第一责任是教育孩子，而教育孩子的第一位就是培养孩子的好习惯。教育孩子，先从做一个好父母开始，做好父母，先从培养孩子好习惯开始。
如果说生命是一座五彩缤纷的百花园，那么，好习惯就是这座花园中盛开的一朵美丽的小花，她的果实对生命的成长往往影响深远，就像鸟儿偶尔衔落到一个荒岛上的一粒树种，这不起眼的种子往往就是覆盖荒岛的森林的孕育者，是改变荒岛的“荒之命运”的制造者！
如果说生命是一片充满生机的原野，那么，好习惯就是这片原野上悄然踏出的一条心灵之路，有了这条路，就不会再因误入荆棘之丛而被伤害，就不会在漫漫的岁月里迷失自我；有了这条路，就能去漫游我们的理想之国，就能一天比一天的更走近我们渴望中的新生活。
如果说生命是一部激越高亢的乐章，那么，好习惯就是这部乐章中用不断的拾取愿望的音符独自创作的一首迷人的歌，唱着这首歌，就能享受到生活的节奏之美；唱着这首歌，内心深处就会涌动着一种催促着自己奋发向上的力量。
有一个旅行者，他每到一地，都有寻找奇异的小石子作留念的习惯。有一次，他却在一座山下的一条融雪汇聚成的冰一样的溪流里，发现了一颗硕大的.钻石。是的，好习惯就是让我们不断发现成功钻石的寻宝图，是一本在生命的银行里不断扩展我们人生价值的存折。
每一个孩子都有不同的习惯，养成好习惯使孩子终身受益。反之，一旦养成坏习惯，改变起来就比较困难，不仅会影响孩子的学习、生活、性格、行为等，而且会影响孩子的将来，甚至会耽搁孩子一生的前程。
坏习惯就像是行驶在岁月之海上的理想之轮里的老鼠，早晚有一天会把船底啃穿，使其在不知不觉中沉没，而好习惯则是高挂在这理想之轮上的风帆，有了这风帆，不管是哪个方向的来风都能让它成为推动我们前进的动力，从而把我们送到自己渴望到达的港湾。
一个人的反复的行为便形成了习惯，而习惯又反过来塑造了你独特的自我。因此，好读书和思索的人，收获知识和智慧；处处总是习惯为他人打算的人，收获的是快乐和幸福；遇事总是抱着积极的心态、习惯往好处想的人，收获的一定是成功和人生的辉煌……
有位教育家说：“习惯就仿佛是一条缆绳，我们每日为它缠上一股新索，不要多久就会变得牢不可破。”其实，习惯既可以养成，也可以打破，只是绝非一蹴而就，而是需要长期的养成。习惯左右了成败，习惯改变人的一生。一句话，成也习惯，败也习惯。
关于好人好事的作文学校【二】
早上一大早就得起床，谁也不例外。家里活分配的都很合适。比较重的活爸爸干，适中的活妈妈干，最轻的活就交给了我。
爸爸的活是指擦玻璃与拖地板，爸爸拖地时特别有趣。爸爸拖地时总要拖个三四遍，他说：“要不，不干，要干就干个彻彻底底。”他先把水桶接的满满的，接着把已经很干净的拖把洗了又洗，直到他满意为止，然后不急不忙的把拖把拧了又拧，最后再细心的用拖把拖地。“看我干活多认真，快点向我学习吧！”爸爸很认真的说。每次见他这样，我和妈妈就会笑的直不起腰来。还会时不时的.说上一句：“我们才不向你学习呢！你干活实在太认真了，要向你学习，非得把我们累！”妈妈的活，是指清洗我们换洗下来的衣服。一天好几个小时站在洗衣机旁，蹲在洗衣盆前，不一会儿，便会腰酸背痛，可是她从不诉苦，从不向我们提起，总是忍着。而我，就是擦擦家具。我先把抹布洗干净，接着仔细的擦起家具来，然后再很得意的向妈妈表示我干的活很重很累，向妈妈要擦家具的工钱。我会说：“妈妈，看！我的活多累啊！赶快给工钱吧！”我知道这样不对，可是我却控制不了自己。妈妈的活是那么的累，却从不向我们要工钱。而我的活是那么的轻松。我还要跟妈妈要工钱。我真的很惭愧。我有时擦的很认真，可有时也会偷懒。本来家里是很脏的，可经过我家这三双手，变得是那么的干净。看，这就是我们家星期天的大扫除，我们都很快乐。
爸爸认真的在着自己的功劳，妈妈在看着自己洗的衣服，而我却在数着自己的工钱，我们一家三口你看我，我看你，都不约而同地笑了。
关于好人好事的作文学校【三】
星期五上午，老师在放学的时候大声宣布：“下午大扫除，请大家带抹布。钢丝球和小桶。”老师话音刚落，教室里便一片沸腾，同学们边拍手边高兴地叫道：“太好了，下午要大扫除哦！太棒了！”还有的人更是夸张，竟人拍着桌子大声喊叫，好像是不这样都无法表达自己的激动心情似的。
下午，同学们都带着自己的劳动工具来了。牛老师进门宣布：“大扫除开始了，请同学们仔细听一下自己的分工安排，xxx负责教室，xx负责关工委，xx负责体育组……”我们组人员得到明确分工之后，立刻行动起来。
我和另外三位同学被分配到了旧楼的分担区，这里是一片狼籍，地上全都是水，不知道是什么时间撒在这里的！墙壁的瓷砖也有许多脏脏的泥点，在白白的墙壁上，十分的显眼。看到这样的“景色”我们也就抓紧干起活来，先用钢丝球把墙壁擦干净，擦完之后，便用抹布开始擦楼梯的白边，经过一番努力之后，瓷砖被我们擦的雪白，地上的水也被我拖干净了，我们开心的笑了，便整理工具，回到了教室！
教室里，教室里同学们正干得热火朝天，把地拖了一遍又一遍，把窗台擦得亮亮的，好像要将整个教室擦个一尘不染；擦墙壁的同学，好像跟墙壁有仇似的，非要将它洗得干干净净；教室里时不时发出叫声嬉笑声，那是同学们边干活边闲不住地聊天，给热闹的教室又增添了几分情趣。
大扫除中最累的活要数擦地上瓷砖了，擦地的时候要拿抹布擦，不能拿拖布，那拖布又擦不干净，而且，地面还不像墙壁窗台和桌子……那样，因为它天天在我们脚下踩着，会有很多的土和灰尘落在那，还有许多同学不小心掉的垃圾，看着大家热火朝天的干着，我们小组成员立刻又投入了战斗，埋头苦干起来，谁也不吭声，光用清水可不行的，我们用抹布沾了些有洗衣膏的水，在地上使劲地擦洗，不到一会儿，一盆子水就变黑了，来回换了几盆清水。真脏啊！早之现在这么辛苦，想到何必当初这样不讲卫生呢！终于见到了白底了，大家这个开心啊。
同学们都累得满头大汗，不住的上卫生间拿水冲头，以便降温。经过全班同学的努力奋战，教室终于被我们打扫干净了。看着焕然一新的教室，大家都高兴极了，都互相瞧瞧会心的笑了，大家都知道，生活在这样整洁的教室里是一种享受。
关于好人好事的作文学校【四】
今天下午的第二节课是大家超爱的体育课。第一节课一下，同学们便蜂拥而出，跑出了教室。可还没等我们来到操场，大喇叭便通知：各个班级请注意，各个班级请注意，现在请安排学生进行大扫除，现在请安排学生进行大扫除。这个消息有如一个晴空霹雳，不但上不成体育课，还要我们干力气活。今天可真不走运啊!
大家一个个像刚刚打完败仗的士兵，失望的回到了教室。
班主任开始安排同学进行大扫除啦，我的心中在不停的念叨着：“大慈大悲的好班主任啊，可千万别安排我干力气活啊，我这个弱女子可干不了力气活啊!”可这老天就是不称人心。我的任务就是扫地。唉，力气活居然落到了我的身上。可班主任大人之命不可违也，我只好认命了!
班主任的任务下达了，下面就该我们完成了。我的任务是扫地。
我仔细的扫着，可当我扫到我班出了名的“垃圾场”费华文那里，我简直惊呆了，真是名副其实的“垃圾场”。我决定先将别处扫完再来清理这个“垃圾场”。不一会儿别处都搞定了，下面就应该清理“垃圾场”了。我将他有用的东西放到课桌上，没用的扫掉……经过我几分钟的清理，终于“ok”了
今天我虽然流了汗，但是当我看到一尘不染的教室时，心中无比的开心!
关于好人好事的作文学校【五】
首先感谢诸位家长长期以来对我校教育教学工作的支持和帮助。我们共同的希望您的孩子——我们的学生，能够健康快乐的成长，将来成为德、智、体、美、劳全面发展的人。孩子的成长是要靠家长、学校及全社会的`共同教育来完成的，为了教育好我们的孩子，按学校要求希望您能配合学校做到以下几个方面。
1、帮助您的孩子制定学习和生活计划，安排好每天的学习、生活和活动，努力做到自觉遵守计划;
2、做一个讲文明、讲道德的小学生，不管在家、在校、在社区、在楼道、在广场，都要讲公德，做美好环境的保卫者。
3、孝敬父母长辈，听从长辈的教诲，帮助父母做力所能及的事情。
4、家长鼓励孩子多读好书，和孩子一起读书，共同成长。
5、要学会保持好周围的环境。珍惜别人的劳动成果。不随地吐痰、乱扔垃圾、不践踏草坪。
6、公共设施是大家的，并不是我们个人所有的。因此，教育孩子做到爱护公共设施，看到他人破坏公共设施，我们应及时制止。
7、学生在没有家长陪同情况下，不许到广场等公共场所去玩，以免引起安全问题。
8、严禁到不该去的场所玩耍，如：门球场、网球场及建筑工地。
9、教育孩子按时上、下学，以免发生危险。(早6:45，中午12:45之前不许到校。家长有事或看孩子，尽可能安排在周六和周日，平时有特殊情况看孩子，必须经领导批准。
教育好子女是家长——您应尽的责任，望各位家长能够协助学校共同教育好您的孩子。
这就是我们为大家提供的学校致家长的一封信，希望同学们都能过一个快乐而又充实的寒假!
关于好人好事的作文学校【六】
今天上午放学时，班主任班主任向我们宣布道：今天下午要大扫除，希望大家积极参与活动，带好劳动工具。同学们欢呼雀跃，因为在我们眼里，劳动是一件有趣的事。
下午，我带着桶来到了教室。教室的后面，同学们的劳动工具摆得整整齐齐，有盆子，有帕子，有扫帚我们的教室都快成拍卖市场了。
铃，上课铃声响了，喧闹的教室立刻变得鸦雀无声，几乎能听得见同学们的呼吸声。这时，班主任笑盈盈地走进了教室，等把手中的放下后，对大家说：现在，开始大扫除。教室里又是一片欢呼声。
在班主任的安排下，同学们分成了三个小组，甲组负责打水，乙组负责差擦窗户，丙组负责扫地。我则被分在了乙组。
劳动开始了，教室里很热闹，同学们来来往往，扫地的同学满脸灰尘，可她们一点也没有顾及自己，一心一意地扫地，丝毫没有怨意。我把湿透了的帕子拧干，使劲擦着窗户，每一个微小的角落都不放过，可后来我发现，窗玻璃已经擦了好几次，仍然模模糊糊，看过去，好像蒙了一层雾一样。劳动委员似乎看出了我遇到的问题，过来手把手地教我，先用湿帕子擦一擦，然后又用干帕子擦，劳动委员毕竟还是高手，经她这么一擦，窗玻璃都亮得能照出人影了。我学着擦了起来，经过一番努力后，教室的窗玻璃变成了新的一样。
大约过了一个小时，教室已是焕然一新，我们个个却是汗流浃背，大家仍然开心地笑着，因为我们都知道，我们的汗水没有白流，它换来了一个面目全新的教室。
关于好人好事的作文学校【七】
“下面读一个紧急通知…”学校的高音喇叭里传出的沈班主任急促的声音，听了通知，我们知道了下午的第六节课要大扫除。
谭班主任给我们分了工，我们组女生的任务是擦玻璃，我给大家分了工，我、李想、肖约姗每人擦一排玻璃，成美芳洗毛巾和借玻璃水，我一脚踩上桌子，拿起抹布和玻璃水，先用玻璃水在每排玻璃上喷了一下，然后挥起手中的抹布擦了起来，到了最后，要用报纸扫尾的.时候，我将我准备好的报纸拿了出来，三个人瓜分了它们，这下成美芳忙了起来，因为我给她的新任务是递报纸。“啊!我们的任务终于OK了!好累啊!”汗流浃背的我们疲惫不堪的回到了座位，喝了些水 ，坐了一会，精神又来了。
我在教室里“闲逛”走到门那里的时候看到王书笛在用小刀刮门，我问她要干什么，她告诉我，门上的涂鸦太多了，有一些擦不掉，只好挂掉一层。我问她，我可以帮忙吗，她没有回答我，反问我有没有小刀，我没有小刀，我只好如实告诉她，她十分遗憾的告诉我，她只有一把小刀，但她非常需要我的帮助，我虽然想去借一把用一用，但是我不能耽误同学们的时间，哎!去帮别人的忙吧。
大扫除的辛苦告诉我们，大扫除不是靠谁的力气大，而是靠谁最细心，最聪明。
关于好人好事的作文学校【八】
一缕陽光透过窗户，射进了我们的班级，也照耀了我们的心房，使人格外开心，温暖。就在今天上午，一个喜讯悄然传来。老师笑盈盈的走进了教室，高兴地对我们说：“同学们，下午要大扫除，请大家带好工具。”大家听了，都不约而同地开始议论纷纷，无不欢呼雀跃着。
到了下午，同学们有的带抹布，有的带拖把，有的带水桶……大家像一只只小猴子似的，跃跃欲试着。
盼星星，盼月亮，我们终于盼到了这个激动人心的时刻，开始行动了！老师给我们分配好了工作，你去摆桌椅，她去扫地，我去擦窗户……瞬间，全班都热闹得像炸开了锅，大家都忙得不亦乐乎。
我和孙敏负责一扇窗户的清洁，接到这个任务后，我和孙敏迫不及待地干了起来，我去提水，她去擦窗户。商量好后，我飞快地拿起了水桶，直往厕所奔，转了转水龙头，用桶接水，水装满了，我吃力地提起水桶，像一支离弦的箭，迅速跑向了班级。“孙敏，抹布给我！”“好的！”她把抹布拿给了我，我把布放在水里浸泡了一会儿，又迅速拿起来拧干，接着，又把布递给了他。“我刚你擦干吧！”说罢，我又跑向讲台，抓了一把卫生纸，把它揉成一团，跑到窗户前，兴高采烈地擦了起来。孙敏拿着抹布，慢慢地擦着，不放过任何一个地方。他擦到哪里，我也擦到哪里。不一会儿，窗户便变得像面镜子一样。当我们看到了自己的劳动成果后，擦擦额头上的汗珠，满意的笑了。
再看看其他的同学，干得热火朝天，整个班级也就焕然一新了，大家也都开心地笑了。
通过这次难忘的大扫除，我明白了：劳动最光荣，劳动最快乐。
