500字作文我得到了启发(一件事得到启示作文500字)

500字作文我得到了启发(一件事得到启示作文500字)

首页大全更新时间:2023-12-02 17:03:08
500字作文我得到了启发(一件事得到启示作文500字)

500字作文我得到了启发【一】

炎炎夏日,操场上传来一阵阵呐喊声、打气声响彻云霄。原来是一场激烈的篮球比赛,而且我为这次篮球赛,已苦练打篮球很多天了。

每次双休日的时候,我都和朋友一起去体育馆练篮球,无论风吹雨打,我都坚持练篮球。

我们的规则是:一个人进攻,一个人防守。如果防守的人将进攻的球抢到手,那么防守的人将变成进攻的人,进攻的人变成防守的。首先,先由我进攻,我带球试探他,他展开双手,像老鹰抓小鸡里的老母鸡,我开始向他的左侧进攻,出假动作,他以为我向左侧攻击,结果,我突然向他右侧发动进攻,他防不胜防;我冲向他的右侧,一个漂亮的三步上篮——球在篮球架滚了三圈,进了!我继续攻击,我跨下运球时失败了,给他捡了个便宜。他进攻时,直接三分线,竟然进了?我不禁惊讶道。

我们的篮球打一个下午,这场锻炼使我十分受益。

500字作文我得到了启发【二】

“孤独站在这舞台,听到掌声响起来,我的心中有无限感慨……”当这一首歌回响在耳边,我又忆起那童年往事。

上幼儿园时,我的理想是当一名舞蹈家,每天下午都去舞蹈房练舞,但是我性格内向,特别不自信。记得有一次,老师手把手地教我们下腰。“排好队,一个一个地来。”老师温柔地说。

“快要轮到我了!”我看着别人一下子就成功了,站在原地急促不安地弯着手指。

“来,老师教你如何下腰。”老师温柔地冲我说。我看见了老师眼中的鼓励,可还是害怕,害怕不成功会遭到同学们的嘲笑。

我不住地摇头,把头摇得跟拨浪鼓似的,老师一把握住我的手,鼓励地摸了摸,说:“你都没有试过,怎么知道你不行?”我犹豫了-一下,最终还是轻轻点了下头,在老师的帮助下,一点儿,一点而,往后仰,终于我的身体像一座柔软的桥立在了光滑的木地板上,可是……可是!一分钟后,这座柔软的桥还是塌了……我呆呆地坐在冰冷的地上,耳边似乎隐隐有嘲笑声,低下头任心里的黑暗一点一点把自己包裹起来。

后来,每次上舞蹈课,都会有下腰,但是我不会啊,只能一个人孤零零地站在一旁静静地看,无形的隔膜把自己的世界和同学们那个欢乐的世界完全隔开,没有一丝温暖,只有可怕的寂静。

晚上,梦里的我在拼命奔跑,好像是要摆脱什么,到底是什么呢?是什么东西令我如此害怕?对了……是那可怕的嘲笑声!我捂住耳朵,埋头往前冲,我不要听!我不要听!拼命地摇头。终于,我挣扎着从梦中醒来,泪流满面,把头埋进膝盖,怔怔地想,别人做到的事情你为什么做不到?难道是你太笨了?不,不会的,前面那么多复杂的舞蹈动作我都记住了,这点困难,对我来说又算得了什么……

我从床上猛地站起来,一次一次地练习。摔倒?再爬起来!练累了,放任自己宣泄一场,哭完狠狠地抹掉眼泪,咬牙再练。终于,呵一一终于会了,我的脸上露出了彩虹般的笑容,我在心里对自己轻声说:“别人会的事情,你一定也可以做得到!

一周后,又上舞蹈课,这次我不再是一个过客了,而是主角,我以最标准的姿势在老师、同学面前下了个完美的腰。掌声热烈地响起,老师竖起了大拇指,同学们与我紧紧地拥抱在一起。这一美好的瞬间定格在我的记忆深处。

“别人可以做得到的事情,你一定也可以做到。”只要努力,掌声一定会为你而响起。

500字作文我得到了启发【三】

世上的种种事情,如果不去尝试就永远不会取得成功,我就有这么一次难忘的尝试。

记得那天早晨,我像往常一样收拾好书包准备去学习,这时妈妈走过来对我说:“我今天有事儿,你自己坐车去上课吧。”“不行!”我说。爸爸走过来对我说:“你是男子汉,自己坐车没事儿!”我一个人说不过两个人只好答应了。我崩溃地走下了楼,踢着地上的石子,不情愿的来到了公交站。我既紧张又害怕的等车,心想:车慢点来,慢点来,说不定爸爸妈妈是和我开玩笑,一会能来接我吧!没想到我刚坐下,车就来了,“怎么办,怎么办”。我感觉腿里像灌了沙子一样寸步难行,慢慢地移上了车。坐下后听见司机叔叔说:“小朋友你还没投钱呢?”我尴尬地走到了钱箱前投钱,又回到座位上。我连眼睛都不敢眨,耳朵竖起听着车上的报站,生怕自己坐过站了,不一会儿我听到报站:“下一站海兰江。”我又紧张起来了,我连忙大声喊:“下车!”司机叔叔说:“还没到呢,等一会儿,”我赶快走到车门口等着,到站我就下车了。走在去上课的路上我非常自豪,觉得自己很了不起,还想再坐一遍。

通过这次尝试,我锻炼了自己,使自己更有勇气了,只要勇敢地走出第一步,就可以慢慢地走向成功,以后我要多尝试新的事情,锻炼自己,使自己变得更强大。

500字作文我得到了启发【四】

今天,我和张涵就动手做了一次汤圆。因为家里没有糯米粉,老师就拿出一袋地瓜粉代替。她把地瓜粉倒在一个小碗中,小心翼翼地揉起面粉来。揉了一会儿,面粉吸收了水,老师又浇了一点。她一手抓紧碗边,一手捏住面粉。一口气把拉起来的面团又挤进去。这看似容易的动作,吸引住我和张涵,就像磁铁吸住金属一样。我呢?做得还可以,但是张涵是做得一败涂地。那怎能算揉呢?明明是捏吗!这动作,真是难登大雅之堂。

我和张涵做好面团,纷纷走上艺术之路。我们把面团拔下一点点,各自做造型。我们两个“设计师”是绞尽脑汁,边想边做。不一会儿,造型做好了。我们把汤圆倒入沸水中,汤圆们十分配合,都做了一个完美的跳水动作。

汤圆煮好了,我们赶紧设计造型。也就是在盘子上五花八门地摆弄着。我们两个像饭店里的服务员,把盘子端上,向胡老师“献宝"”。胡老师看了看张涵的,又看看我的`,造型都不错。我做的是四个花瓶,中间一个“花”字,再用一些花生米等做点缀。我的四个花瓶像四座大山,又像四颗棋子,屹立在盘子中。中间一个“”"字也写得不错,就像是刻在盘子中的。再加上紫色汤圆点缀在白色汤圆中,更是锦上添花,挺好看。老师又拿了我们每人一个汤圆,老师认为我们有一个共同的缺点——汤圆皮太厚!虽然造型做很好,但是食不下咽!结论是:这是华而不实的汤圆!

老师的评价给了我们一个启示:做汤圆和做人一样,一个人有美丽的内心才更可贵。

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