学校合唱比赛的作文结尾(合唱比赛适合取什么作文题目)

学校合唱比赛的作文结尾(合唱比赛适合取什么作文题目)

首页大全更新时间:2023-11-28 06:50:26
学校合唱比赛的作文结尾(合唱比赛适合取什么作文题目)

学校合唱比赛的作文结尾【一】

自从我们知道了星期六要合唱比赛时,我们既兴奋又苦恼,兴奋是因为我们可以展示一下自己的才能,苦恼是因为星期六还要上课,挺累的。不过星期天就开始放假了,还是兴奋要多一点。

听说比赛就在下午1:00整开始,我们都怀着一种盼望的心情等待着。好不容易到了下午,我的心偏偏快乐不起来,倒反而紧张起来了,是因为我看到其它班级唱得很好,都跟上了节奏。突然,我似乎又坚强起来,我感到我有自信心了。只要我们相信自我,挑战自我,就肯定会唱得很好。

到了该化妆的时候,男生们都跑光了,教室里冷清了许多,只剩下了一些正在化妆的女生了。王老师马上把一群男生给拉了回来。我们第一个“对象”就是吕一鸣,他一边反抗,一边大喊:“我的末日到了!”这一切被王老师一一看在眼里。他终于忍不住,对吕一鸣大喊:“过来,过来,我来化!”吕一鸣终于不敢吭声了,乖乖地让王老师化。后来,我们边拿着口红,边对反抗的男生说:“要王老师来涂还是我们来涂?你自己做选择。”这么一说,那些男生们就乖乖就擒了。

比赛开始了,我们沉着地上了台,开始唱起歌来,不知是我们太紧张了还是什么原因,竟然唱得越来越快,跟不上节奏了。唱完了歌,我们本来应该鞠躬的,可是因为我太兴奋了,竟忘了鞠躬,后来还是旁边的同学拉了我一下,我才“醒过来”。

合唱比赛结束了,我们回到教室都垂头丧气的。因为我们知道自己唱得不好。不过,我们相信,明年我们一定会唱得更好!

学校合唱比赛的作文结尾【二】

今天是12月27日,在我们心中是一个十分重要的日子因为今天是我们班合唱比赛的日子。而且我还是领唱呢,想起台下那注视的眼神,我就要紧张了!

在路上,我们班竟格外安静起来,我远远看到音乐教师,心中竟立即恐慌起来,不由产生了想逃跑的想法。站在音乐教室外,想起黎老师对我说的:“加油,你是我们班的主力!嘴型与表情都很好。”我听到这句话和老师当时流露出的那种欣慰的表情让我浑身像冲了电一样,门打开了,有个班走了出来,看到他们那自信满满的眼神我又像泄了气的皮球心中不免担心:“还有希望赢吗?他们好像很强的样子!不行了吧!”但我看到牛路还像往常那么活跃嬉皮笑脸逗着大家,我心中想:“不能这样,我们班是最强的,练了这么久,所谓养兵千日用兵一时啊!要是这是泄气就一点赢得机会都没有了!”我们要进场了,我咬紧下唇,为了不让我太过紧张,也许这样能提醒自己,很不错吧,在台上望着台下的评委与摄像机,我不再害怕了,我要为班级争光,想到这里我坦然了许多,露出真诚与自信的微笑。我们的音符如铃铛一般响彻全场!看到台下那评委与老师赞赏的目光,我们唱得更卖力了。

回来班上,我们开始积极议论这场比赛,因为这其中凝聚了我们每个人的汗水与3个日日夜夜,无论结果如何,握我们没有遗憾了!

学校合唱比赛的作文结尾【三】

老师利用一整节课的时间,让我们讨论怎样让歌曲变得更美妙,就像作曲家要让音乐听起来悦耳动听一样,也要让欣赏的人们大开眼界。我们想了一想,就想到在演 奏时加上扇子的轻轻挥舞,我们决定在副歌的第一段,用左手往上挥一挥,让全场的观众知道我们手上的道具,接着在副歌的第二段,用双手向正前方挥一挥,表达对观众的欢迎,最后用右手往上挥一挥,告别全场的观众。刘老师也提议,除了钢琴伴奏外,再加上其他乐器的伴奏,因此,我们选出了搭配指定曲小小世界真美妙 的直笛伴奏,和搭配自选曲可贵的友情的中提琴伴奏,这样歌曲不但好听,画面也很动人。

比赛之前我们不断的练习,也不断的'修改我们搭配的动作,刘老师也非常喜欢我们的表现,因为加上扇子的轻轻挥舞真的让歌曲变的又好听,又好看,又活泼。比赛当天,我跟老师说有紫色的缎带可以用,老师在中午吃饭时间帮女生装扮,绑上紫色的缎带,女生全都变漂亮了。

下午一点钟,我们在走廊上集合排队到礼堂,全班虽然精神抖擞但也紧张兮兮,比赛开始了,我们全班都安静下来欣赏,各班都好认真的把最好的歌声表现出来,快 轮到我们班时,老师要我们做几次深呼吸来缓和紧张的情绪。但我始终觉得很紧张,因为七班、八班和五班都好精采,不知道他们会不会得名,换上我们班上台,我 发现全班同学的脚都在发抖,我也不由自主的抖了起来,有种走不到钢琴位置的感觉,过了好久,大家都到了定位,屏气凝神的等待配合指挥的指示,指挥终于开始 动作,全班同学团结合作,没有人出错,顺利的完成任务,终于松了一口气。

学校合唱比赛的作文结尾【四】

今天下午,我们举行了合唱比赛。经过家长义工们的精心化妆,我们以精神抖擞的面貌展现在舞台上。看,我们踏着整齐的步伐,一排排走上舞台,一排排的站好。我们第一排的女同学们,她们穿着整洁的礼服,黑色的皮鞋,白色的袜子,个个都微微笑,站得挺直,就像等待阅兵的战士。我们后排的同学们,笔直的站着,想一棵棵挺拔的小树。

刚站在舞台上时,看着台下乌黑黑一大片人头,还有评委们,我好紧张,心有点怦怦地狂跳,我猛咽口水,怕开不了口,怕忘了歌词,怕出错,手心也开始冒汗。我偷偷地看了看旁边的同学,他们其实也是有点儿紧张的,我想还是要平静下来,我深呼吸了一口气,好多了,心里奔跑的小鹿慢慢的停下了脚步。我转看着台下的观众,他们不是非常严肃,有的还在嬉戏打闹,我心理放松了好多。

音乐慢慢的响起,我们异口同声的唱道:青山一排排,油菜花遍地开,骑着牛儿慢慢走,夕阳头上带……唱着唱着,我竟然忘了紧张,歌词也一句没忘,大家都唱着,表演着,我突然看到台下的评委正目不转睛地盯着我们呢,接着有些评委们在窃窃私语,讨论着评分。

这次的合唱比赛,我们虽然得了第二名,但我们都很开心,因为这也是我们努力的'结果和收获

学校合唱比赛的作文结尾【五】

我们学校在这个星期一举行了六年级的合唱比赛,这次合唱比赛注重团体合作精神,所以看淡了名次。但在这次比赛后我也思考过失败的原因。

在前一个月左右,我们就开始练习两首歌曲。音乐课上,音乐王老师教得很认真,班主任王老师对我们也严格要求。在星期一上午,还利用一节语文课让我们排练,排练时音乐王老师要求我们节奏要跟伴奏一样,音准要唱准,班主任王老师则要求我们要面带微笑,还提醒我们上台、下台的走法和在台上的样子。

下午,比赛开始了,我们第一个上场,下台后我们博得了热烈的掌声,当时我们可高兴了。可是随着一个班一个班地上台,我才意识到我们班其实根本不是很好,别的班有动作,我们班却没有,别的班有指挥,我们班也没有。

唉!结果惨败。不过,我并没有就此抱怨任何东西,我在想:这次我们没有动作,也没有指挥,就是失分点。班主任王老师不擅长舞蹈,那么动作就应该我们自己排练,而指挥就是我没有向音乐老师提出。

失败乃成功之母,这是我们第一次,我相信,如果有第二次,我们一定会吸取教训,做得更好!失败是成功的“垫脚石”,而不是绊脚石,我们要利用这块“垫脚石”让我们飞得更高,做得更出色!

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