在这春暖花开的季节里我们迎来了学生们最期待的节日,那就是“六一儿童节”儿童节里还包括着无批评日,也就是所有老师不能批评学生的日子,在张校长的主持下,我们开始了“六一,”我们回到了自己的游戏场地。
我们的规则是“不可以弯腰。”等了一会,终于轮到我了,我拿着小棍子,从上方掉了下来,掉到了瓶子里,我拿了奖券,去买了一根棒棒糖,又去三(13班玩扔沙包,我跑过去,拿着沙包对准箱子,扔了过去,一下子,就掉进了盒子里,我拿了奖卷,开开心心地买了一瓶饮料。时间过得飞快,一会会,就到时间了,我们回到教室后,吃着雪糕,看起了电视!
我爱六一儿童节。
今天早上,我知道今天是六一儿童节的前一天,葛老师告诉我们:“今天我们有两个活动,第一项活动是我们要去看节目表演,第二项活动是一年级所有的学生要到大哥哥大姐姐那里买书”我就非常的兴奋,我就早早的起床了,赶紧穿上衣服,因为老师说必须7点10分或7点20分必须到校,我们七点半要吃饭了。
我赶紧去学校,我们吃完饭就立刻下楼到大操场那,老师安排了座位以后,让我们坐下,我非常的期待,后来,小朋友就要开始表演了,第一个表演的是一年级六班表演的是古诗朗诵,他们办的鹅特别的像,第二个表演的是一年级九班表演的春晓,他们表演的小鸟就像真的小鸟一样在扑扇着翅膀,六年级一个大哥哥唱的歌可好听了,哥哥一唱,台下就想起了热烈的掌声,我的小手也拍得可有劲了······。
我们看完丰富的节目表演,老师就让我们回教室,又给我们放了动画片看,看完动画片,老师就让我们拿上自己准备的钱,下楼去买书了,我真的太高兴了,我用10块钱买了一本优秀
这个六一节过的真美好啊,真快乐呀,我希望下次过六一节也是这样啊。
六一的天空是蔚蓝的;六一的空气是清鲜的;六一的生命是活灵活现的;六一的孩子是欢欢喜喜的。让我们在这个属于我们自己的儿童节里尽情地欢乐吧!
走在上学的路上,花儿在舞蹈,草儿在招手,鸟儿在欢唱,我的心情异常兴奋,迫不及待地期待今年的六一。早晨,同学们照列来到学校,只是心中多了一份激动喜悦。到了八点时,同学们把小凳放在操场坐下,个个都喜气洋洋,每个同学的脸上都闪着耀眼的光泽,每个同学的眼中都透露着激动人心的闪闪银光。同学们个个端庄而坐,会心地听着主持人的讲话,不知过了多久,终于到了颁奖的时刻。老师宣布着各班的获奖的名单,好儿童,优秀班级干部,学习标兵,三好学生……获奖的同学逐自走到老师面前,深情地敬了个礼,双手接过奖状,捧着不住地笑。我们班的代表也上去了,领过奖状,结果我也获了奖,心中的喜悦怎么也掩盖不住。我要继续努力、认真学习,不断进取,谦虚不自傲。一定会有更大的进步。
颁奖结束后,终于到了激动人心的时刻—那就是精彩的节目表演。表演的同学穿着各色各样的花衣,化着各种装饰,迫不及待地要争先上场,展示自己的拿手绝活。第一个节目是“鼓运春来”。舞台上的同学穿着色彩夺目的服装,男同学挎着腰鼓,女同学舞着手绢,鼓声阵阵。富有节奏;舞姿翩翩,整齐有序。女同学还不时把手绢丢起来,落下时又接住,仍旧娴熟地舞起。还有一个引人注目的'节目-----印度舞。四五个女同学走上舞台,身穿金黄色的衣裳,翩翩起舞起来。她们蹦跳着,左舞右蹈,来回翻覆,熟练有序,极其优美,她们身上的衣服在阳光的照耀下泛出耀眼的金光,如同镶嵌的一颗颗闪亮的金子。音乐伴随着舞蹈、舞台上的同学“金蛇狂舞”着,坐在操场上的同学也争先恐后地站起来,尽情地欣赏。
终于轮到我们班的表演了!两排女同学踏着舞步走上舞台,六名男同学肃然屹立。女同学穿着蓝白相同的服装,手指中夹着黄花,悠然摆舞。男同学朗诵着“童年的水墨画”“听不见马路上车辆喧闹,哪管它街头广播声高”“垂柳把溪水当做梳妆的镜子,山溪像绿玉带一样平静”……最后所以男同学喊道:“童年的梦,七彩的梦,童年的歌,欢乐的歌。童年的脚印一串串,童年的故事一摞摞”。优美的舞蹈,深情的朗诵,构成了美好欢乐的童年序曲。最后一个节目时“甜心格格”一位同学拿着麦克风尽情的欢唱,后面的同学们伴着舞蹈。歌声伴随音乐,音乐伴随着舞蹈,紧紧交织在了一起。那歌声豪放、欢乐、洒脱,回荡在校园里的每一个角落,鸟儿见了,情不自禁地唱起了歌;花草树木见了,不由自主地跳起的舞;孩子们见了,心中充满了无法用语言诉说的自由欢乐。
儿童节是美好的,充满着孩子们的欢声笑语;儿童节是可爱的,充满着孩子们的淘气活泼;儿童节是奇妙的,充满着孩子们的逍遥快活;让我们在这个属于自己的节日里敞开心扉地欢乐吧!
六·一儿童节,在这样欢快的气氛里,我和同学们将结束儿童生涯,也意味着属于我们儿童节,只剩一个。在这之前,我和队员们为了在学校组织的活动中取得好的成绩,都不断进行排练……也正因为在努力的训练中,我们更多的是体验到了过程中的快乐!在这些过程中,我们有因为小小的成功而欣喜;有过配合不当而争执;有过不小心而摔得人仰马翻;有过脚被绑到青一块紫一块也不曾放弃,甚至有过和泪的付出,有过早早来到学校勤奋地排练……
有那么一次,我们这一组,有同学因为没及时停下来,而意外地把脚筋伤到了,这是第二次她的脚又受伤了,只是与上次不同的是,她哭了,似乎很严重。有的同学紧忙帮她揉脚,有的是连连安慰。这叫我们都很担心,眼看快要到比赛了,这可怎么办?一个周末过去了,当再次训练时,我问她:“疼么?能跑么?”她平淡地说:“疼,但能跑!”语气是这样坚定,不由让我欣慰。也因此,我们的排练继续。
这次活动中,我们有一个支持者——罗老师。每次的训练,老师都会跟我们谈论“战略”,让我们知道哪里不够好,哪里要努力做好!这为我们胜利手取了不少胜算。
当比赛那一天就即,我们怀着兴奋而激动的心情去赴宴最后一个儿童节。当所有仪式完毕后,我们便冒着朦朦细雨准备比赛,第一场是30人传篮球比赛,我们组荣幸地获得了第二名,这使我们信心倍增!接下来便是我们训练已久的绑脚比赛,赛场上有几分紧张的气息,我们不断为自己加油,我们这组是最后冲刺,当前三队都差不多跑完后,我们一起喊着“123”就冲出去了,每一分每一秒,我们都在努力着,功夫不负有心人,我们的成绩排在第二。我相信这和大家的努力都分不开!最后一个环节,是盲蚣比赛,或许是因为少训练的原因,使我们得了第一,倒数的'。就这样,我们成了最经典的一组,在赛场上绕了一圈又一圈,但是很开心,真的很开心,就像老师说的:我们在于的是参赛过程,结果是另一回事。
虽然,我们在过程中学到了更多——勇敢、坚持、团结!最后一次这样幸福地沉浸在六一儿童节里,我开心地笑了,同学们笑了,老师更是欣慰。我们的微笑,都定格在那一瞬间,成为永恒的回忆。
星期五,学校组织了庆"六一"活动。
上午,我们集中到了操场上,为灾区的小朋友送祝福。一张张爱心卡,一只只千纸鹤,带着我们的祝福飞到了四川。我仿佛看到了小朋友们又在教室里上课。
下午,学校还组织了"快乐游戏节"活动。有保龄球、托乒乓球、滚空竹、丢****、闯迷宫和五环对对碰我最喜欢的闯迷宫,我是和徐玉娃一组的,我来指挥,她来走。我们穿过呼拉圈,如果碰到了三次障碍物就失败了。我们碰到了两次,就到终点了。
今天,我过了一个有意义又快乐的六一节。
首先我们来到正门旁的公园游客导向图下,去寻找我要去的三个地点并查看合理的路线,以便顺利完成今天的游园项目。看完后,我拟定了我们的行走路线和计划。该行动了,我带着外婆和妈妈向着我们的第一目标出发…北秀歌舞台。
我们沿着北秀湖边上小道顺道而上。小道上绿柳如荫,树木伸展着片片枝叶由如大伞遮挡着炎炎的烈日,为游人带来一丝的清凉。湖面上微波荡漾,五彩缤纷的小艇来往不惜,偶尔传来游人的欢笑。偶然湖边蹲着游人几数,我想他们在干啥呢?当我走近一看,噢……,原来湖岸边游来了许多晃若身披彩衣的锦鱼争相吃着游人抛下的食物,太美了好一幅荷塘锦绣图。不察觉间,我们来到了北秀歌舞台。我连忙递过卡片,让老师盖上印章,以表示该段目标已完成。
转眼间我们又来到了另一个地方五羊石像。经过一条树林葱郁的石级小路,外婆、妈妈和我顺沿着清脆的小鸟歌声,先到了五羊仙庭,伴随着我们的是蜿蜒曲折而陡峭的石级小路,这时沉重的脚步已令外婆汗流浃背,我让自己的肩膀当拐杖给外婆拄着,看着肩背书包的妈妈很辛苦地走上每一级石级,我连忙伸出手中的`纸巾让妈妈擦汗,通过爬梯的艰辛我们来到五羊石像又完成了另一个目标盖上印章,我们祖孙三人向最后的目标出发。
凉爽的清风领带我们来到一条又高又斜又长的大路,大路两旁耸立一排排粗壮的白兰树,这时一股清香的白兰花香,引诱这我这只开心的“小猴子”,连蹦带跳跑向镇海楼找谭老师盖第三个印章,我完成三个定向目标,此时谭老师送给我一份“六一”节的礼物。
我双手拿着礼物抬头望着蓝蓝的天空浮挂着白云,这次的游程我学会照顾家人,学会长大。
这天的活动可丰富了。有看演出、和爸爸妈妈逛超市,其中,我最喜欢的还是六一的游园活动了。
游园活动开始了,同学们怀着激动的心情,像离弦的箭,冲出教室加入游园活动。霎时走廊变成了沸腾的游乐场。游园的.项目有端乒乓球,有贴鼻子,还有扑克牌算术游戏等等,丰富多彩,令人流连忘返。
其中,我最喜欢的是夹珠子。因为它十分有趣。当我来到游戏点前,哇!真是人山人海,热闹非凡!我早把嘴撇到下巴颏了。只见同学们一个挨着一个,远远看去真像一条毛毛虫。我赶紧也加入队伍中。时间一分一秒地过去了,好容易终于轮到我了。我紧张极了,手脚颤抖不停,不管怎么夹也夹不到。突然,一颗弹珠跳到地上,好像在和我作战似的,说:哼!你就是夹不到我!我突发奇想:细的一头夹不到,我为什么不用粗的一头呢?我相信失败乃成功之母,这次一定会成功的。果然,不出所料,我按照我的想法,先把筷子拿好,再用粗头夹,果然成功了。有了成功的,我以30秒的成绩夹了10颗珠子,老师和同学们也赞叹不已,我露出了会心的微笑。当从老师手中接过奖品时,我高兴得一蹦三尺高。
快乐的时光总是过得飞快,一眨眼,太阳已经沉进了山头。
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