回响的记忆作文【一】
星期四，杨老师让同学们看了一部电影，叫《爱在回响》。我看的时候，被电影里的内容深深地吸引、感动了。故事好像就发生在自己眼前，小宇开心的时候，我会跟着他一起笑。小宇哭的时，我的眼泪也会不听话地向外流。
这部电影主要说的是刘小宇和他妈妈的故事。小宇妈妈得了癌症，她不知道自己做手术后会不会活下来，所以就在做手术之前，教会小宇做家务。为了让他学到更多知识，还给他报了好多辅导班。妈妈又亲自写了寻母启事，准备再给他找到一个新妈妈。刚开始小宇不理解妈妈，总是不认真学习。后来小宇知道妈妈得了癌症后，他就去找小武哥哥帮忙，把他想说的话录下来发到网上，寻找世界最好的医生为他妈妈看病。最后妈妈在大家的帮助下好了起来了，小宇也有了两个爱他的好妈妈！
看完电影，想想自己的妈妈，她也一直和电影里的妈妈一样爱着我，可自己从来不懂得去体谅妈妈的爱，有时妈妈管我管得多了，我还烦，还发脾气，这都是不对的！今后，我要努力学习，听妈妈的话，做一个不任性，懂事听话的好孩子！
回响的记忆作文【二】
5月10号是个特殊的日子，这天既是“母亲节”，又是我校学生下午外出游玩、晚上看电影的日子。每到这天，孩子们都很高兴，今天也不例外，他们整个下午在公园里像是出笼的小鸟，欢蹦乱跳，嬉戏玩耍，直到回到学校，他们还沉浸在欢乐中。但是，晚上的电影，让他们整个下午愉悦的心情，像是换了一个情境，整个班级陷入极度悲情的氛围中…..
这次三年级组观看的电影是《爱在回响》，影片的主人公是一个9岁的小男孩刘小宇及他的妈妈刘丽。主要故事情节是这样的：
在小宇4岁的时候，他的爸爸就撒手人寰，永远离开了小宇母子，从此小宇就和妈妈一起相依为命。可是命运往往总会捉弄人，不幸的事又降临在他妈妈的身上——妈妈得了癌症。善良的妈妈不想让年幼的孩子心灵受到创伤，隐瞒了自己的病情。为了让孩子更好地成长，给他报了多种课补班。可是，年幼的小宇不理解，为此常和妈妈发生冲突，并且记恨妈妈。
妈妈的病情一天天地恶化，医生多次劝她早点手术，可她担心一旦手术失败后，丢下可怜的孩子无人照顾，为使小宇早点得到锻炼，能够早点自立，于是开始教小宇做饭、做菜……考虑小宇的未来，妈妈甚至亲笔写下《寻母启示》到处张贴，为孩子寻找一位新妈妈来照顾自己的孩子。正在妈妈默默地为小宇做这一切的时候，妈妈与医生的一次谈话，让小宇知道了真相。但是懂事的小宇却装作不知情，为了不让妈妈看出他那悲痛欲绝的心情，跑到邻居小武哥哥家，嚎啕大哭着：“我再也不和她吵架了，我要听她的话，我要妈妈，我不要她”。随后，他想起故事书里说过这样的话，如果倒着走着走着，时光就可以倒转，妈妈就能回到从前，从此以后，他都为妈妈倒着走，并且像小大人一样担负起责任，照顾妈妈的生活，为她做早餐，逗妈妈开心。
随后，好心人的出现，让小宇的妈妈又多了一丝生还的希望。好心人赵玲看到启示后，向他们伸出了援助之手，承诺要好好照顾小宇，挑起“母亲”的担子。小武，也把他们母子的遭遇，发到网络上，引起媒体的关注，一位医术高超的医生得知这一报道后，承诺愿意无偿的为她手术。在手术期间，医院里来了一些爱心人士，他们共同为小宇的妈妈祈祷，祝愿手术成功，他们母子早日团聚。此时影片中小宇为妈妈倒转的镜头，让我们仿佛感受到时光也在倒转，这爱的瞬间也久久定格在脑中回响……...
此时，我被小宇母子感人至深的亲情所打动，被社会各方的关爱所感动，眼泪不由夺眶而出，在我用手去擦拭眼泪的时候，我用眼睛余光环视了一下四周，其他的孩子也都在擦抹着他们的双眼。当剧情结束，开灯的瞬间，我发现好多孩子已哭成了泪人，小眼擦的`又红又肿。
在我刚要离开教室的时候，高龄慧，卢塞茹，黄家乐等几位同学围住了我，请求我代他们给妈妈发一条短信，为他们的妈妈送上节日的祝福。为了完成他们的心愿，于是给在场所有孩子的妈妈代发送了一条“母亲节”的祝福，并且署上他们的名字。此时，我感觉每位孩子，不论给妈妈的祝福长短、词句准确与否，这都是他们最真诚的心声。看到每位孩子，因给妈妈发了祝福而满足的笑脸，我也倍感欣慰。
晚上下班回到家，躺在床上辗转反侧，久久不能入睡，脑海里总是映现出孩子们那痛哭的画面，此刻让我心情低落的同时，又增添了几分欣慰：孩子们年龄虽小，但都是有感情、知道感恩的人，他们都有着一颗善良的心，这就是“人之初,性本善”吧;这正是我们学校，多年来坚持感恩教育所取得的成效;同时故事情节也在脑海中回荡，回想起剧中感人至深的亲情，回想起人世间的温暖，仿佛我的耳边又响起了韦唯的歌声：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”
这部感恩教育影片，让孩子们的幼小心灵受到洗礼和震撼，同时也让我感慨颇多、受益颇多，所谓爱出者爱返，福来者福往，真诚希望每位班主任能在你的班级播放，但愿剧中的正能量在你的班级开花、结果;但愿这爱的回响可以在全社会响彻。
回响的记忆作文【三】
上作文课了，刘老师说：“我们这节课玩一个游戏，名字叫‘PK7’，游戏规则是：一是7的倍数要说‘过’，二是个位数是7的也要说‘过’，说错的同学要表演节目。”刘老师刚说完，我们便高兴的欢呼起来。
第一轮紧张的游戏开始了：“一、二、三、四……十四”，啊!糟糕!我报错了，我应该报“过”的，可惜后悔已经晚了。我只好硬着头皮唱了一首《奇奇颗颗历险记》的主题曲《追寻》。没想到我唱完以后教室里响起一阵热烈的掌声，这掌声给了我极大的鼓舞。
第二轮开始了，可是迟迟没有人出错，看来我们都掌握了不出错的方法，突然，我喊了“二十九”，可下一位姜钟杭却迟迟答不上来。天啦，该不会是紧张的连数都不会数了吧!刘老师说：“姜钟杭太紧张了，就让她表演一个节目吧!”可是她害羞得就是不肯表演。王炜健自告奋勇地说：“我来替她表演一个节目——醉酒。”只见他手里拿着一只空瓶子，往嘴里倒，身子歪歪扭扭地左右摇晃，忽然往地下一倒，脚还弹起来又落下去，把我们逗的肚子都笑疼了。
第三轮是王炜健故意说错的。他给我们出了一个谜语：两只蚂蚁遇到一个大梨，蚂蚁甲说：“咦，大梨”。要打一个国家的名称。我们百思不得其解，最后刘老师猜出来了答案“意大利”。
第四轮是我说错了，我给大家讲了一个笑话，：从前有一个小镇，镇上的精神病人太多，镇长决定把精神病人集中在一起治病，还要选出三位精神病人当一、二、三层楼的楼主。他来到第一层楼拿出一个苹果问：“这是什么东西?”一个精神病人答道：“这是苹果。”于是这个人成了一楼的楼主。镇长来到二楼拿出一个梨子问：“这是什么?”一个病人也答对了成为了二楼的楼主。镇长又来到三楼拿出一个黄黄的、圆圆的水果问：“这是什么?”杨浩明马上回答说：“那是橙子。”“哈哈!恭喜你成为三楼楼主!”我连忙说。我们笑得前俯后仰。
今天我们玩得很开心，同时我们也明白了一个道理：不管是做游戏还是做任何事情，都要认真对待，全神贯注，不然就会出错。
回响的记忆作文【四】
昨天，我们看了一部电影《爱在回响》，一个男孩叫刘小宇，他的爸爸再三的生病，最后在小宇五岁那年，走了。小宇和妈妈的呼唤是挽不回爸爸的脚步。在小宇八岁那年，妈妈刘丽为小宇报了许多辅导班，还教小宇如何自理，小宇觉得妈妈想把他送给别人。所以开始孤立自己，妈妈看着小宇这样下去，心里很难受，并把对小宇的态度好转了一点，小宇也开始重新接受妈妈。一天，妈妈在送小宇上学的路上，突然，妈妈的手机响了，妈妈让小宇自己去上学，转身走了回去。小宇不知道妈妈去干什么，就偷偷地跟了上去，跟到了医院。
妈妈进了屋，小宇则在屋外听，才得知妈妈得了癌症，小宇非常伤心，每天都倒走，为得就是让时光倒回。小武哥哥是小宇家的邻居，他把小宇的事情发到了网上，找最好的大夫。而此时，妈妈正在给小宇找新妈妈……最后，找到了医生周阿姨，在新妈妈和小宇的劝说下，妈妈动了手术……
“母爱比海深，父爱比山高”。妈妈刘丽的良苦用心，也证明了每一个父母的心啊！
回响的记忆作文【五】
如果我的人生是一片大海，那我的童年就是海下堆积的沙子的集合，每一粒沙子的故事，我都会把它们永远珍藏……
五年级，我们班曾夺过当之无愧的八字跳绳冠军。而我呢，在这支强大的队伍担任一个特别重要的角色——甩绳员。两个好的甩绳员是半支好的队伍。一看就知道，我可是这个由22个人组成的队伍的四分之一呢!
因为我们曾夺过冠军，所以其他班都虎视眈眈地盯着我们。我们在逼促之下，练习得更勤快了。
如果你在放学时间到我们学校操场的话，你会看见一群学生在那一遍又一遍地练习，那就是我们。我们每天都在看人影飞过，灰尘掠过，我们的场地，已经被绳子甩得净白了。
“啊!”同学发出惨叫!我依稀记得那是一次阴天，天很潮湿，刚下过雨，我们在大厅练习，不料，一个同学脚一滑，他那瘦小的身躯像一颗夭折了的小树一样倒了下去。轰然一声，天上打起了雷，老天似乎故意在和我们作对，天色阴暗起来，伸手不见五指。我们急忙跑去，“我……我感觉膝盖粘乎乎的。”我们一摸，呵!流了!一个人冲向风雨，跑向传达室。
一个多星期过去了，迎来比赛，我们自信地走进操场。走到位置，我拿起绳子，甩起来。只见第一个队员手一摆，脚一起步，身子向前一倾，再一跨，一跳，便从绳子上跃了过去。为我们拿了个开门红。一个又一个人影过去，不知不觉，裁判喊道：“还剩1分钟!”我大汗淋漓，但我眼前仿佛又浮现出了一个个同学在操场上练习，奔跑。我的信念使我坚持下去!我再次使劲，一直坚持到底!
“嘘!”哨子吹响，我轰然倒地，耳畔传来同学们胜利的尖叫声与欢呼声。不久，传来消息，我们跳了304个!整整是平时训炼个数的两倍呢!我乐得心里绽开了一朵红花……
有人曾经说过：“成功是靠99%的努力和1%的天分。”而我们，做到了……那个下午的欢笑声，是用我们的努力换来的!永远永远会珍藏在我心的深处……
