英语作文描写自己有趣旅行【一】
到了下午，我终于不再害怕了，我和妈妈又来到了太空山这并邀请妈妈一起和我玩，妈妈这次艰难地答应了。我们坐上了太空车，开始了惊险的太空旅行。只见在黑暗的宇宙中，星球和星星闪烁着光芒，这些星星环绕在我们之围，我们就像真的置身于浩瀚的宇宙之中，真是太奇妙了!
太空车慢慢地前行着，突然速度加快，而且越来越快，就像飞起来一样。太空车快速地向“宇宙”中延伸，时而上升，时而猛地下降，我感觉我的身体就要失重了。我悄悄地看了下妈妈，哈!哈!她的眼睛一直是闭着的，还喊着：“王子玄!我恨你了!我再也不坐这车了”“哼!你就是胆小鬼!”
我心里想着，还忍不住大叫了起来：“让太空车来得更猛烈些吧!”刚说到这，太空车就来了一个二十米的急转弯，我顿时感到全身发麻，心里一阵紧张，就在这时，车子停了下来，原来我们又回到了地球。我喜欢坐太空车这种惊险和刺激的感觉，人生就应该多些这种体验。迪士尼之旅就在我的惊心动魄的感觉之中结束了!
游完了迪士尼，剩下来的两天我们就开始了逛街和美食之旅。香港的美食让我留下了难忘的印象。我和妈妈来到香港好些当地特色的餐厅，有翠华茶餐厅、太兴茶餐厅、兴发酒楼，还有喝早茶的翠利华餐厅，有时候为了赶时间，我们也吃了当地的KFC和麦当劳。香港的美食给我留下最深的感觉是新鲜和干净，可我最怀念的`还是兴发酒楼的大虾婆和翠利华的早茶，下面我就和大家一起分享下吧!
最让我回味无穷的是香港的早茶。早茶，当然从茶开始。我和妈妈一人点了一壶普洱茶，又点了许多小吃，有叉烧包、叉烧酥、虾饺、虾烧卖……足足有十样。当一笼笼小吃上来后，我和妈妈一边喝着茶，一边悠闲地吃了起来，不过我们点得实在有点多，最后都打包了。
坐在我们对面的是一对香港的老夫妻，他们点了几份小点，喝着茶，开心地在聊天，看我们点了那么多，都笑了起来，令我们也很不好意思，看来以后还是要量力而行噢!我一边喝着茶一边观察着餐厅里的人们，大家都在开心地聊天，没有人玩手机，我想早茶也是香港人亲朋好友间聚会的一种方式吧!
四天的旅行很快就结束了!香港真是颗璀璨的东方之珠啊!这里是游玩的乐园，是购物的天堂，更是美食的天地!
英语作文描写自己有趣旅行【二】
今天上午，我们班上了一堂有趣的英语课。
人都到齐后，老师就开始上课了，她先教我们读单词，只见她吐词清晰，她读一句，我们就跟着读一句，然后再问我们问题，答对时老师就会面对笑容地说：“good或very good。”更有趣的是：她还用玩游戏的方式来教我们学习……
今天这一课道具要用蛋糕，老师先把题讲完，就利用剩下的一个半小时去订做蛋糕，还说：“买回来后就让大家一起分享。”听后，大家都兴奋不已，于是，我们就自觉地打扫卫生，有的扫地，有的洒水，还有的拖地……
大约一个小时以后，我们在二楼看见老师回来了，为了逗老师开心，那些顽皮的小家伙有的躲了起来，有的放起了音乐，还有的吹起泡泡来，老师一进门，呈现在她眼前的是一个“泡泡天地”，我们真的把老师逗笑了，老师把蛋糕放在了许多桌子的正中间，然后轻轻地把它打开了。我们欢呼着把蜡烛插在了蛋糕上并且点燃了，然后用英语唱起了生日快乐歌，当我们正准备吹蜡烛时，老师提醒我们要Make a wish!原来是许愿的意思啊!我在心底里许了个愿，希望以后能当上国家足球队队员。许愿后，我们就吹灭了蜡烛，开始吃蛋糕啦，我故意把奶油弄得额头上、鼻子上、脸上和下巴上到处都是，同班同学都用那流利的英语来描述着我的这张“小丑”的脸，然后，开心地笑了，我们完全变成了一群可爱的外国学生。
今天上午的这堂英语课我们既吃了蛋糕，又学到了英语，真是有趣极了!
英语作文描写自己有趣旅行【三】
小学六年的学习生活即将过去，在这天真无邪的二千多个日子里，不知上了多少堂生动活泼的课。多姿多彩的美术课，探索大自然奥秘的科学课，妙趣横生的语文课……都在我的心坎上留下了深深的烙印，但给我印象最深的还是五年级时上的一节英语课，仿佛就在昨天。
回想起来，同学们是那样天真活泼，课堂是那样富有情趣，令我自豪。
那是春天，大地复苏。校园里鸟语花香，英语老师迈着轻快的步伐，走进教室，交给我一项重要的'任务——当一次老师，我愉快的接受了任务。
“叮叮叮”，上课铃响了，我深吸一口气，走上讲台，对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了，同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着，同学们又响亮的读了起来。“好，现在我们每组同学充当一个角色，第一组彼得，第二组安妮，go。”我一声令下，充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing， Let is draw，图片。”顿时，全班大笑，有的笑弯了腰，有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时，第二组的唐敏说“你们笑什么笑，没文化，不知道，中外结合吗?一看都不懂。”“哎，还中外结合，我看你是屁和唐敏相结合。”刘兵说。顿时，唐敏无话可说了，用书遮住脸，真想找个地缝钻下去。我说“笑什么，你们不知道鼓励他，反而在这里冷嘲热讽。唐敏，相信我，你会读懂的，加油。”听了我的鼓励，同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头，用洪亮的声音读出了安妮说的话：“I like drawing，Let is draw pictures。”刚说完，教室里便响起雷鸣般的掌声，第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光，他们也自豪的坐了下去。“唐敏，你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀，地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着，大家都笑了起来。
“叮叮叮”下课了，这节课便在欢声笑语中结束了。
我第一次当小老师，既收获了成功，又收获了欢笑。虽然往事不再，但它已成为我记忆中的珍宝。
