我的好朋友作文朗读(我的好朋友优秀作文朗读)

我的好朋友作文朗读(我的好朋友优秀作文朗读)

首页大全更新时间:2023-12-16 17:12:27
我的好朋友作文朗读(我的好朋友优秀作文朗读)

我的好朋友作文朗读【一】

杨晨艺扎着两个短短的麻花辫,长着一双明亮的大眼睛和十分精致的双眼皮,忽闪着长长的眼睫毛,在她那琥珀色的眼睛里总有一种气势,那就是:“我永远是最棒的。”她走起路来总是一蹦一跳的,就像一只快乐的小白兔,可爱极了!有一次,我问她:“你是几月几日生的呀?”她把头扬得老高,用洪亮而又俏皮的声音说:“我的生日是在八月十八日,观潮节。”

杨晨艺是我的好朋友,有一次我没带品德书,我正着急得不知道该怎么办的时候,杨晨艺跑过来问:“王又立,你在想什么?”我说:“我的品德书没带,怎么办呀?”杨晨艺说:“你也真是的,干嘛不去借呢?”说完,她跑到别的班去借了一本书,我心想:我交了一个真正的朋友。

杨晨艺是个聪明的女孩,她的英语成绩十分优秀,语文、数学也不错,在做数学难题时,她的眼睛滴溜溜第转着,像认真地思考着,她也常常受到老师的`夸奖,真棒!

假如杨晨艺能再谦虚一点儿那就更好了。

我的好朋友作文朗读【二】

我的朋友实在太多了,有“快乐女神”、“快乐宝宝”、“心肝”、“幸福女神”、“青青宝贝”……但是我最喜欢、最崇拜、最心服口服的是我的“圣洁玛莉”——施宗芳。

你瞧,她那白玉般皎洁的面庞显出一副从容的态度和大方的气派,黑亮的眼睛不可捉摸地灼灼闪烁细溜溜的弯眉毛挂在额下,一只俊俏笔挺的鼻子显出文静、温柔的神态。薄薄的小嘴唇因为忍住笑而紧闭着,蓬松的短发乌黑透亮,至于为什么要叫“圣洁玛莉”因为她#from 本文来自高考资源网有一股冰清玉洁的味道。

我和她是形影不离的好朋友,一起做算术,一起温习功课,一起读课文,一起玩耍。

但朋友之间也有些冲突。有一次,我有一道题不会做,便拧过头来看她是怎么做的。可是她却用书挡住了她的答案。我似笑非笑地说:“看一看嘛,我不会做!”可她义正辞严地说:“你不懂,我可以帮助你——”没等她说完,我就冷冷的说:“我要的是答案!”她没有动,只是用坦诚的目光望着我。“哼,真不够意思!”我没好气的说。

从此,我和她少说话了,也不和她玩了。虽然,朋友们经常对我笑,但一种漂浮、寂寞、孤独的感觉时时袭来,朋友们的欢笑声中就缺少她的那一种,我的心情如同一堆乱麻,陷入了难于解脱的烦恼之中。

我仔细想了想,觉得自己不对,不该抄别人的答案。于是,我向她家冲去,谁知刚出大门便和一个人撞了个满怀。我定睛一看,原来是我的“圣洁玛莉”施宗芳。她不好意思地说:“对不起,那天是我不好,我不该那样和你说话。”“不不不,是我的错!”我赶忙说。

我们又成了好朋友。放学了,我们搭着肩膀,说笑着回家。早晨,我们背着书包冲向学校。一切都在快乐中回荡着,好美好美……

我的好朋友作文朗读【三】

我的好朋友名叫胡潇,尖尖的瓜子脸,乌黑发亮的头发,淡淡的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛还时不时的转动着,显得十分机灵,高高的鼻梁撑着他那大大的鼻子,还有一张能说会道的嘴。

他很勇敢,啥冒险的事情他都敢做。有一次,他想到一个游戏,一个两米多宽的绿化带,要从一边飞跃到另一边,这光有很好的弹跳能力是远远不够的,可是他却一个箭步冲了出去,吓得我赶紧闭上眼睛,只听见“扑通”一声,我以为他一定栽了个大跟头,但是事实却是出乎我的意料之外,他居然稳稳地站在了那里,真的跳过去了,还站在那里得意的笑着,真厉害!

他还是咱们班的幽默种子,不仅语言幽默而且动作滑稽,总能惹人发笑。有一次上英语课,他记单词不住了,就采用了他的“谐音法”,如“also”就用了“握手”代替,“good morning”就用了“狗都骂您”代替,“miuns”居然还用了个“买饿”来代替,老师、同学们看了他的英语书后都大笑不已。

他的音乐也很不错,还很会改歌呢。一次放学后我们一起打扫卫生,我边扫边唱“东汉末年”,我还没有唱完他就接着唱“吃火锅,全城人都上火哦!”,嗬!真有他的,不光把歌词给改了,而且还挺押韵的,我们班的同学都叫他搞怪大侠。

因为他总是能带给大家快乐,所以如果几天不见,同学们还真有点想他呢!

我的好朋友作文朗读【四】

做一个战士,战胜心中的梦魇。——题记

总羡慕别人朗读,或慷慨激昂或温柔细腻。努力尝试,却因怯懦望而却步。

生来就有点大舌头的我,当众说话不是一件易事。知道自己的缺陷,不愿被别人嘲笑,就一天天的越来越沉默,越来越孤僻。那次的开口朗读,成了我最不愿回忆的噩梦。

记得那是小学三年级的时候。集体的朗读中总是有那么奇怪的声音,像蹦豆一般,破坏了整个气氛。老师走下讲台,一个个听着我们的朗读。到我的时侯,看着老师紧锁的眉头,我愈发紧张,说话像一个坏了齿轮的发条,时而卡壳,时而以极快的语速含混不清地读了一大截,周围的同学早已忍俊不禁,笑的七仰八歪。我涨红了脸,默默地闭上了嘴。

渐渐成长,从小学迈入初中,我一点点变得外向、阳光,但说话仍是一大弱项,那噩梦也挥之不去。因为我的阳光和负责任,我被任命成了班长,而许多需要在同学们面前说话的事情就顺理成章的落在我头上,每一次发号施令,都会让我紧张半天,而也就是在这一天天的锻炼中,说话变得不再是那么困难了。然而,一个消息像炸雷一般裂开,让我久久不能平复。

老师要求我做一次国旗下的朗诵。朗诵,我最害怕的事情,也是噩梦上演的地方,一次次痛苦的经历在眼前浮现,一个个尴尬的场面在我脑海中交织。想推辞,怕被同学们耻笑,也怕断送了证明我的机会。我接受了下来,在文海中找寻着最适合我的一篇。终于,挑中了巴金的《做一个战士》,也是让我做一个战士,战胜自己的机会。一遍一遍的品味诵读,给父母读,给同学们读。走上讲台,看同学们的眼神:或戏谑,或期待,或充满鼓励。静下心,平复了自己的心情,鼓足勇气,让感情完全注入到文章中,用最真挚的感情,和抑扬顿挫的技巧,完成这次的朗读。

那一天,在紧张中期盼了那么多天的周一终于到来,老师轻轻拍着我的肩膀,让我放松,坚定地与他对视,与我的内心对视。走上主席台,在迎风舞动的国旗下,放声朗读这篇《做一名战士》证明自己。热烈的掌声四下里响起,我的努力没有白费。

像一名战士一样,战胜了那久存的梦魇,作一名勇敢的朗读者。用心去尝试,终于学会了朗读。我已攀上高峰,迎风做一名勇敢的战士。

我的好朋友作文朗读【五】

我对自己觉得有意义的事一定会坚持的,比如读书,比如看朗读者,这档节目唤醒了不少人对文字的喜爱,对朗读的热爱。

我曾经做过一个梦,梦见自己变成一名朗读者,站在国际的舞台上,一双双眼睛都看着我,我手里拿着一本书,这正是我要朗读的桂林山水,我的心情又激动又紧张,大声地朗读了这篇文章,一开始我非常的平淡,后来我把自己融入了进去,身临其境,十分有感情地读完了,台下雷鸣般的掌声就是对我最好的肯定。从此,我与朗读的情缘在我心中渐渐生根发芽……

慢慢地,我每天早上都要花十五分钟来朗读英语或语文,我也喜欢上了朗读。有时候老师请我朗读课文,读着读着,我就有一种像是遇到了多年素未谋面的老朋友的感觉,使我能完全融入课文中,那种感觉挺好的。我真真切切地感觉到我爱上了朗读。

朗读会给人们带来许多快乐。曾经董卿评委不是说过,朗读者就是一个普普通通的人爱上朗读后的样子吗?是啊,朗读者就是这样。在他们充满深情的朗声诵读中,传播着广博的文化内涵,让听众感觉到知识的力量。

我爱朗读,它不仅使我提高了自己的朗读水平,还给我带来了无穷的乐趣!做一个朗读者吧!喜欢上朗读,你会发现朗读者的世界也因此变得绚丽多彩!

我的好朋友作文朗读【六】

我第一次与她见面是在四年级的下半学期,她长相平平,并不是那么吸引人,并不浓的眉毛下面长着一双小眼睛,但却很有神,鼻梁并不高。她大方的做了自我介绍,老师给她安排的座位上。下课了,她的座位旁边挤满了人,大家都追问她叫什么,从哪里来等等,她回答说:“我现在住在理盐场。”我低声说道:“我也在住在那儿。”突然间,她回过头来对我说:“你也住在那儿吗?以后你能跟我一起走吗?说实话水泥场那条马路太可怕了,我希望你能跟我一起去。”我愣在了那里,她的大方与主动让我惊呆了。“怎么了?不愿意吗?”她用那双不太大的眼睛望着我。我回过神来,说:“不,我很乐意!”以后,我们就一起上下学。在这个过程中我知道了她叫刘蕊,以前在阿勒泰上学,成绩还是数一数二的呢!她很自然地告诉我在她那里的生活环境。我也饶有兴趣地听着。她给我讲了许多事,例如,她和她的老师。同学之间的事,这些事情让我知道了她是一个心很宽的女孩,总能去宽容他人。也正是因为她的大方,她的宽容,让我们走的更近了,她总是能包容我的一切,哪怕是我说再苛刻的.话,她仍然一忍再忍。终于有一天,我忍不住问她:“你从来都不会生气吗?”她仍然一脸微笑地说:“什么事情都应该想开一点,多去宽容别人,其实也是珍惜友谊的一种好方法,这也是对自己有益处的,你说对吧!”听了她的话,我也学会了忍让,学会了退一步。

她还很有绘画天赋,通常能把一样东西,画的惟妙惟肖,这让我很佩服她。她告诉我:“只要用心,你也能做好的。”我学会了用心去做好每一件事。

她教会了我很多,但大部分都是生活中的一些小道理,但这却让我改变了不少。

离别的时刻总是痛苦的,含泪告别了你,我亲爱的朋友,此时此刻,我只想对你说:“谢谢你,这是我内心的告白,真的!虽然我们离的很远,但是我们的心永远相连,因为你是我最好的——朋友。”

我的好朋友作文朗读【七】

每个人都有独自经历或独自面对或独自解决事情的第一次。有离开妈妈的怀抱,独自一人睡觉的第一次,还有一个人面对如何下手的日记而烦恼的第一次等等......我也一样,我有过第一次朗读自己的作文的第一次。

“快发快发呀”我在座位上盼望我的日记快点发下来。当我拿到日记本把它打开时看见日记的尾段的下方有一个“5星加1”写在上面,我一想:"这是什么意思啊”当我正在猜测这5星加1是什么意思时,老师说了一句话让我的好奇之心破碎了。老师说:“下面得了5星加1的同学请站起来,把你的日记和大家一起分享。顺便说一下我们这一个学期的日记又多了个评价5星加1,这是说明你的日记写得特好”我一听完了,完了,我是5星加1,怎么办呀。我连忙看了看别人的日记是多少星,真是出乎意料,他们都是5星连班长也一样。当时我就紧张起来,我连做了十几个深呼吸才平静,这时,老师让得5星加1的同学站起来,我一看连我们班的捣蛋鬼一蔡天力也得了5星加1,真不容易啊。老师说谁先来读啊?我们异口同声地说:“他先”老师看了看说;“张诗铭,你先”我也没办法,我拿起本子用我洪亮的声音把它读了下来,在读的过程中我很紧张,心跳比火箭还快,紧张我了,他也不甘示弱,也读了下来。但他朗读时总是结结巴巴的,读完了老师与同学都说我写的好,我心里喜洋洋的.......

人生的第一次都会有不同的经历,有时困难,有时顺利,但,我们要从好的方面去对待它。

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