初三作文怎么评分(考场作文评分标准初中)

初三作文怎么评分(考场作文评分标准初中)

首页大全更新时间:2023-01-07 18:33:35
初三作文怎么评分(考场作文评分标准初中)

初三作文怎么评分【一】

斑斓的青春里不乏风雨,但因了心中那份执着的信念,我才得以在成长的路上披荆斩棘,无所畏惧。

初三是一场黑色的暴风雨,更是一场艰苦的奋斗,每天我在完成堆积如山的作业后,又要置身于题海中,与难题苦战一番。每晚当我的脚迈进家的第一步开始,呼吸就开始变得沉重了,草草吃过饭后,我就坐到了书桌前,开始了奋斗……

“滴嗒,滴嗒……"夜已经深了,时间却不愿停驻,每一步都敲在我的心上。此时我正在与难题抗争着,仔细地盯着桌上的题目,深陷其中无法自拔,时而皱皱眉,时而又陷入深思。蓦然间,一股困顿之意袭来,双眼变得疲惫不堪,仿佛两瓣窗帘又要接缝了。我不住地揉眼睛,想要抹去这番困意心中也不停地默念着“坚持住啊!我一定可以解出来的。”然而就在这时,我却听到了爸爸的鼾声,不停地回荡在我耳边,困意变得更浓了。回头看去,却发现妈妈仍聚精会神地坐在书桌旁,读着她的爱书,坚守在灯光下。那一瞬间,心中的信念更坚定了!浓浓的困意渐渐散去,心中燃起了斗志,身体中纤屑倦伏的疲倦早已被心中愈加坚定的信念熨平,心中的那片天也晴朗了!“妈妈都在坚持着她的爱好,我又有什么理由放弃呢!”想到这里,心中涌动着一腔热,思绪又飘回到试卷,继续攻克前方难题。是的,我的青春里有梦想,我就要守护它!

每一个月华如练的深夜,灯下奋笔疾书的我,因了心中那份执着的信念,我才能够变得更加强大,用夜以继日的坚持迎接一个又一个磅礴日出的明天。让心中的那片晴天载着梦想和信念永远延续。

初三作文怎么评分【二】

生活虽沥经磨难,风雨无阻,可我的内心总有一轮红日,即使外面有狂风巨浪,而我的心中却有一片晴天。

秋高气爽的季节里,我们迎来了一年一度的,期盼已久的运动会。刚到学校不久,广播员就说到:"初三男子八百米的运动员马上到检录处检录”。听到这一声,我立刻脱掉外套,准备迎接这"流千里”的比赛。由于是预决赛,只有一次机会,所以我心中暗暗激励自已:“一定要尽力,一定要快"。

刚到操场就开始热身。由于过度紧张,腿已经有些发软了,同学看出了我的紧张,就跑过来陪我聊天,让我紧张的心得以级松。初二开始比赛了,就在发令员一开枪,起跑的一瞬间有位同学绊倒了,一下子就落在了最后的位置。这让我刚刚平静下来的心再一次提到嗓子眼上,"扑通,扑通”,的快速跳动。

轮到我们了,只听发令员开枪的那一瞬间,刚刚还软的发抖的腿立刻就有了力量,我如同猎豹一般飞奔了出去。到了第一的位置上,可题了一圈已经有些跑不动了。这时我放慢了脚步,调整了呼吸,正当要准备第二次发力加速时,可能是蹬池过于用力,只听到膝盖响了一声之后便是疼痛伴随着我,此时的巨痛让我的心志动摇了起来,放弃的念头也随之产生了,可看到同学为我加油的眼神,听到他们大声的加油声,我便产生了一种信念,这种信念战胜了刚刚想要放弃的念头。正是这种信念,支撑我跑完了全程。

我有一种信命,正是这种信念让我不管在多么恶劣的情况下,都拥有一片晴天。

初三作文怎么评分【三】

你还记得五年级时学的课文《桂林山水甲天下》吗?这个暑假,我就来到了美丽的桂林,来感受它的秀丽风光!

刚下飞机,迎面吹来的凉风,让我们忘却了夏日的燥热。在这样的天气里,应该可以把桂林比作我们的避暑胜地了!我们先乘着专车来到漓江边的酒店,稍做休息,便带上衣服准备去漓江边漂流了!

来到漓江边,你会发现,江中不管男女老少,都在水中嬉戏。孩子们兴高采烈地相互泼着水,闹着玩;女人在江中洗衣、洗菜;男人有的在游泳,有的则在划船;老人们在堤岸上休闲地钓着鱼,多惬意!“瞧!”顺着舅舅的手看过去,在江边靠着几艘“漂流船”。说是漂流船却并不是像往常所见的气垫船,而是长四五米的小竹筏。虽说是小竹筏,你也别担心,它的座位上照样配有救生衣和水枪。

“出发喽!”从竹筏上看,漓江的水真清啊!清得可以看见江中光滑的鹅卵石布满精致的纹理,绿绸带似的水草在水中摇晃;漓江的水真静啊!静得可以照出自己的模样,就像一面还未打磨的铜镜,只有船在前进时,才能看见周围泛起的一圈圈波纹;漓江的水真绿啊!绿得好像一块翠绿的翡翠。我们兴奋地拿水枪射来射去,拿着雨伞当挡箭牌,就像两位在战场上浴奋战的将军。第三次“大战”结束后,我们早已身中百枪了!

我们的第二站便是龙胜梯田。龙胜梯田位于广西龙胜各族自治县和平乡和平村龙脊山,主要分为平安壮族梯田和金坑大寨瑶族梯田两大景区。景区面积共66平方公里,分布在海拔300至1100米之间。坡度大多在26至35度之间,最大坡度达50度。

我们坐车从山脚盘绕到山顶,小山如螺,大山似塔。层峦叠翠,高低错落有致。我站在最高处时,梯田的小道就似优美的曲线,一条条,一根根,或平行或交叉。也因为它的气势磅礴,也享有“梯田世界之冠”的美誉。我们走在小桥上,忽然冲下来一群黑山羊,头上还有一个个白色的爱心,着实把我们吓了一大跳!梯田里你猜种的是什么?是一根根绿油油的水稻。山间还有牙牙学语的孩童,奔跑如飞的山鸡,还有臭臭的牛羊粪,到处都弥漫着淳朴的乡村气息。

这次去桂林,我们感受了“江作青罗带,水如碧玉簪”的漓江和美丽如画的梯田。那里的山,那里的水,那里的人,那里的田……都让我陶醉,让我流连忘返!

初三作文怎么评分【四】

一是“源波讨源”、“依文论文”。“源波讨源”即要求阅卷老师要充分明白手头的作文,是考生在特殊场合和有限时间里写的“急就章”,且中学生阅历有限,因此阅卷老师应根据中学生的实际情况来评阅,按照中学生的思路来理解,不能按成人的标准来进行评价。“依文论文”就是,阅卷老师要按照文章的体裁来充分理解文章,是什么体裁(议论、说明或记叙)就按什么体裁标准来评价,不能有个人的好恶。

二是“立足给分,不立足扣分”。刘教授说,一般老师往往喜欢对学生的文章“找问题”,但考虑到考生写的是“急就章”,所以阅卷老师应立足于尽量发现考生的“闪光点”,今年作文强调感情真挚,内容充实,文体符合。此外还鼓励考生的个性发展,“个性”就是“闪光点”,因此在发展等级分方面,只要涉及标答中的一点,就可给分,直至满10分。

三是“以宽容开放心态评阅”。刘教授说,今年强调老师要以宽容、开放心态评阅考生作文。凡是和话题沾边(所谓“进了门槛”)的作文,都不当作偏题处理,当然要宽严有度。此外,鼓励阅卷老师敢于给考生作文打满分,“满分作文允许有个别瑕疵存在”。

四是“通过阅卷起到一定导向作用”。刘教授说,高考作文评卷要体现导向作用,促进教育向素质教育发展。比如说,现在倡导作文应告别模式化,端正文风,内容与形式统一,摒弃华而不实的、空洞的.东西。今年作文强调是否体现了考生的独自的、真实的生活和情感体验,思维状态是否清晰、有序展现,是否有“我”在(即个性化)。刘教授还说,今年对作文十分重视“符合文体”这一点。因此,像那种追求形式华丽、文体怪异的文章,将不受欢迎,“非驴非马”(即文体不正)的文章,不可能得高分。

据刘教授介绍,今年高考语文评卷还将严格控制速度,每位老师每天只能评120份试卷,落实到每份作文上,阅卷时间平均在4.5分钟左右。以前有媒体曾报道高考作文评分“90秒钟定生”,这在我省是无稽之谈。

初三作文怎么评分【五】

接连几天的阴雨绵绵,淅淅沥沥的,灰蒙蒙的,总见不着晴天。

心情仿佛也有些灰蒙蒙的,同样见不着晴天。母亲这几天却似乎阳光满面。眼角每一条褶皱间都漾满笑意。她一开口,就蹦出许多我已听剩下的段子,讲完自己就先哈哈大笑起来。一向古板严肃的她让我有些摸不着头脑。

最近一直说工作繁忙的她竟说要带我去周庄。记得小时候和她去过一次,现在了无心情。她软磨硬泡,硬是在第二天小雨滴答的上午将我拖上这周庄之行。

我不期待,一路阖着眼睛打盹。直到她的声音仿佛穿过岁月撞到耳畔:“到了。”我撑开眼睛下车,冷不丁撞得阳光满怀。睁了睁眼睛,正是晴天。原来,周庄的天是晴的。

天空是浅浅的蓝色,偶尔流淌着几缕云朵,淡淡的金黄色一层层漾开去,铺满了天地之间。是阳光,是晴天。没想到在周庄邂逅了晴天。

心情有些晴朗起来。看向母亲,发现她的笑容也轻松不少。母亲领着我走在前头。小径窄窄的,两边是有半个人高的油菜花田。金灿灿的,一片连成一片,摇曳着伸展向天边。阳光像清水,汩汩流动,将一切都揽在自己的怀里。好久没见了,晴天。

母亲在前边走,蓦地停下来,她转过身来,阳光洋洋洒洒在她脸上,她微微地笑,身后的菜花一波一波涌上前来。在晴天之下,她眼角泛着皱纹。

我蓦地想起第一次和她来这里,她那时候长发及腰,笑容年轻美好。如今的笑容,多少添了几分沧桑,长发也剪去了。那时候,她对我来说,就是一片晴天。

我慢慢长大,她渐渐变老,我似乎又去追寻另一片晴天了,她只在我身后,默默地。我蓦地明白她这几天的“活泼”,是为了我重新找回晴天吧。兜兜转转,流年几番轮转,岁月几度偷换,蓦然回首,发现她才是我永远拥有的一片晴天。

无论阴雨绵绵,阳光普照,我永远拥有一片晴天。

我看着她,也朝她微笑。

初三作文怎么评分【六】

我终于回到了地面,感到心灵被圣神之水洗濯了,灵魂有再次燃烧,忽然眼前一亮,感到一个崭新的世界顿时在我眼前。

那是一个闷热的夏天,烈日高悬,把路边的花草都烤的无精打采。我正懒洋洋地蜷缩在床上,开着空调,优哉游哉地享受着。一个突如其来的念头飘到我怕爸爸的脑子里,这使他神经质地做了一个决定——在这大热天去爬上。

我百般无奈地被扯到顺峰山公园。我揉了揉朦胧的眼睛,看见一座高高的塔伫立在巍峨的山上,真像以为勇士骑着一头身穿绿色盔甲的猛兽,这一想象是我感到一阵刺骨的冰凉,那是什么塔?我记得爸爸说过:“旧塞塔。”

毫无疑问,我盯着烈日,极不情愿地开始了这艰苦的攀爬。

我本来还有一点点的兴趣,因为这是我第一次爬山。我本来就不爱运动,更加上这鬼天气,真叫人难受。先是一段极长极陡极斜的上坡路,渐渐地,我便体力透支,开始有点上气不接下气的感觉。爸爸在前面拉了我一把,我如神助,咬紧牙关,坚持下来。

但这种坚持对对于我来说就像手中的沙子,转瞬即逝,很快我又开始不活的。接着是一段“天梯”。我摸了摸后背,已经可以拧出一滩水了肩膀像挑了胆子似的,重重地压着我,身子软塌塌地,口中喘着粗气,急促的心跳声仿佛在耳边响起。我便想打退堂鼓,但被爸爸一口拒绝。

我低着头,如同行尸走肉,一走两步,歇一步的方式继续攀爬。这太阳仿佛越来越毒,一中让人窒息的感觉像一个狭小的笼子把我罩住,感觉空气越来越少。我再也挺不住了,我坐了下来。在在前头的'爸爸气冲冲地冲过来把我活生生地扯了起来。,没有办法,我只好用户尽全身的力气继续往上爬。

到了,快到了,我加快了脚步。不一会儿,一座庞大的塔立在我的面前,那种高度还真有一种“危楼高百尺,手可摘星辰的”的感觉。我喘得像个火车头似的,胸脯剧烈的起伏着,使我立刻坐了起来。我的头已是大汗淋漓。回过头一看,那些人小得像芝麻一样,一种“一览众山小”的韵味不言而喻;抬头一看,天空仿佛就在我头顶,一伸手就可以摸到云,想仙境般奇特。

我忽然眼前一亮。“世上无难事,只要肯攀”这句话使我在炎热的夏天也能感受到无比的清爽。

初三作文怎么评分【七】

人只有在最困难的时候,才知道那一片天对你最好,而对我最好的就是那片最重要的晴天。

我清楚地记得,那天是个风雨交加的日子,仿佛是冬天来临的预警,而就在那样恶劣的环境下,我们的数学老师毅然决然地发下了测试卷不合格!三个多么明显的大字映入眼帘。和着悲伤的心情走出校门,寒冷的风变得更加寒冷,强劲的雨变得更加强劲。我独自一人走在回家的路上,后面迎着我跑来了两个裤脚微湿、并且没有打伞的女孩,她们钻到我的伞下,温声细语地说:“怎么?数学成绩出来了?看你的脸色,不合格吧?”我的悲痛好像被这似刀的话划了一道口子,再也忍不住泪水,眼泪倾泻而出,她们拿出口袋里略湿的纸巾,为我擦拭。这时的她们恰似一片晴天,为我照亮了未来的路。

“我们去图书馆吧!我要搜集资料。”“好,顺便把我们身边这个不合格的人教育一下,教她几道题。”我只是静静地听着她们说,默默地跟着她们走,顺便用伞遮住这片晴天,不让她们被雨水打湿。

晚上的图书馆总是很安静,只是偶尔传来几声窸窸窣窣的翻书声,我们都沉寂在这片和谐之中,偶然抬起头的我,好像看到两位牛顿在我身边实验,探究,她们是那么温暖,那么傲人。七点、八点、九点、九点半,我猛的叫了一声九点半了!我们二话不说只是低头收拾东西。走到图书馆外的我们都怔住了,怎么雨下的这么大?,三个人,却只有一把伞,我话也没说,丢下伞,拉起这片晴天,跑入雨中,我们从未如此快活,快乐的时光总是很短暂的,分叉口到了,我们还站在雨中傻笑着。

她们是我的一片晴天,为我擦泪,教我做题,而我可以做的,不过是在雨中,看着她们的背影越跑越远,直至消失,然后,我再转头跑向更深的雨中去那时的我不知道有多高兴,因为我有一片晴天。

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