在家如何提高学习效率作文500字(学习方法的作文500字)

在家如何提高学习效率作文500字(学习方法的作文500字)

首页大全更新时间:2023-11-06 03:49:55
在家如何提高学习效率作文500字(学习方法的作文500字)

在家如何提高学习效率作文500字【一】

重读笔记的频率可以量化成一周一次,或者三天一次,把重读的时间固定化,把重读的计划写在日历或笔记本里,提醒自己重读。

在家如何提高学习效率作文500字【二】

如果不是手帐爱好者或文具爱好者,准备一个日常的笔记本和一支喜爱的笔就足够了。书中推荐了26款实用的文具可供参考。

在家如何提高学习效率作文500字【三】

在家如何提高学习效率作文500字【四】

有人经常到处求书单,恨不得把别人阅读过的书统统都买下来,可是他人的阅读品味并不一定适合自己。阅读不仅是读书,还要掌握有效率、有主见地选书和购书的方法。奥野宣之提倡用笔记本的”信息一元化“把想读的书和读过的书都记在同一个笔记本里,直接记录、参考,不会混淆。以下几个小tips可以用来收集书籍信息:

在家如何提高学习效率作文500字【五】

人们都说,人生总有酸甜苦辣。苦是生活中最常见的。我的父母,为了让我体验“苦”,他们让我去摘荔枝,果农生活。摘荔枝不是小菜一碟吗?可是,摘荔枝也需要效率。只有高效率才能摘得很多荔枝。

一个周日的中午,刚下完一场大雨,我们来到爸爸朋友的一片荔枝林摘荔枝。为了进那片荔枝林,我们吃了不少苦。到了那里,我们开始行动。我以前摘过荔枝,也是有点的。但是,我是一个一个地摘那些荔枝,就像拔萝卜一样生拉硬扯。这样效率非常低,而且手很痛,又粘上许多木屑,还被荔枝树淋了一脸水。真是惨呀,连衣服都弄湿了!没关系,再试一次可能就行了。于是,我咬紧牙关,一个一个使劲拔,拔得我手都肿了,都是红印。到底还有什么高效摘荔枝的方法呢?我一边擦着脸上的水,一边看着大人摘,那些大人都是一串一串地摘,一次能摘得很多。我颇不服气,大人就了不起吗?难道那些荔枝树故意针对我?可骂得再狠,自己也摘不多。还是去学习“前人”经验吧。

过了一会儿,妈妈告诉了我摘荔枝的小诀窍。她说斩草要除根,摘荔枝也是这个道理,要断了它的枝,这样就能一次性摘下很多荔枝。有了高效率,才会出现自己预想的结果。“原来是这样!”我喜出望外,露出充满喜悦的笑。我找了一个绝佳位置,并选了一串红彤彤的荔枝,然后再用我的指甲狠狠地刮。那枝可真硬,我的指甲差点要跟着断了。妈妈又说,用折的方法也可以。于是我又用尽吃奶的力气使劲折荔枝的枝。起初我有些吃力,但我渐渐熟能生巧。现在,我摘得越来越熟练了。过了一会儿,我们的袋子里堆满了许许多多的大红荔枝。我看着我的劳动成果,心里美美的,口水不停地流。还真是高效率出奇迹呀!

妈妈说得对,做每件事要讲高效率。相反,如果不讲究效率,这样就会事倍功半。你觉得我说得对吗?

在家如何提高学习效率作文500字【六】

1、小组学习法。两人以上一起读书,效果比一个人要好。一是可以互相讨论,而讨论正式让知识到达额叶最好的办法。二是可以互相监督。别人看了一半,你还在第一章,那就显得你落后了。

2、记忆和转移。

记忆分为

a获得性记忆。如药物成瘾。

b反射性记忆。如肚子饿了要吃饭,长期健身的人不运动会不舒服。

c再现性记忆。如再现物体、人物、事件。

读书习惯的培养最好变成获得性记忆和反射性记忆。

而知识的学习主要是再现性记忆。它又分为短时记忆、长期记忆,以及迁移。

学习的过程正是从短时记忆到长期记忆再到迁移的过程。

所以学习其实也简单,就是三段论。背诵-理解-背诵掌握-运用。具体来说,就是早上先强背一遍,中午在理解梳理一遍;晚上再强化背诵一遍,这样就变成长期记忆了。

在家如何提高学习效率作文500字【七】

勤奋是成才的直接动力。一个人只有勤奋学习放学习,才能使大脑这个“知识仓库”储入更多的信息,使之富于智慧;只有勤创造,才能使大脑这个“加工厂”生产出新的信息,作出卓越的贡献。

勤奋,是一种精神状态,是求知的动力。凡是学有所长的人,大约总懂得一些勤奋得真知的道理。但这只是问题的一方面。另一方面则是情况也要得法,要注意效率。情况如果不得法,过度了,即使能学到知识,也会把身体搞垮。据孔子说,颜回是很“好学”的"不惰者"。他与孔子“言终日”而不休息,也很聪明,能“闻一而知十。”但她身体很弱,29岁头发都白了,31岁就“不幸短命矣”,没有留下什么著述。唐朝文学家韩愈自己说:“年末四十,而视茫茫,而发苍苍,而齿牙动摇。”可见“物到极时终必反”,人的精力是有限的,大脑皮层的兴奋过程和抑制过程要交替进行。30余年前,有位心理学家做了这样的实验:两组学生,智力和学习水平都相近似,记忆同样数量的难字,记熟之后,一组学生休息五分钟,另一组继续用脑。结果,休息五分钟的一组,默写成绩比不休息的要高28%。

因此,真正的勤奋者应注重效率,做到劳逸结合。中学生更是应该让勤奋求知与注意休息、加强身体锻炼并行,使知识、健康都有长进和增强,取得事半功倍之效。孔夫子身通六艺,是他那个时代最了不起的学者了,但他的身体很好,是个有名的“大力士”,《列子》和《淮南子》那书中他能力举城关门闸,能跑追逐野兔。孔子教学生,其中有射箭和驾兵车的项目。他终年71岁,这在古代是超过了“古稀之年”的。宋朝著名的爱国诗人陆游,从少年时代起,不仅发奋刻苦读书,而且特别爱好舞剑,经常与友人“倚松论剑”,还写下了“少年学剑白猿公,曾破浮生十岁功”的`诗句。陆游活到了85岁,现存诗9000多首,成为我国自古以来最多产的诗人之一。俄国大文豪列夫.托尔斯泰酷爱体育,67岁还被选为俄国自行车俱乐部的名誉主席。他有时写作累了,还到厂房去做些力气活,使自己忘记疲劳。爱因斯坦任教荷兰莱顿大学时,已是中年,在紧张的劳动之余,还不时的和他的同道埃伦菲斯特一起演奏名曲,用音乐洗刷他们用脑的疲劳。

现在,读书热方兴未艾,越来越多的中学生潜心求知,想用知识把自己武装起来。越是这样,我们越是要提醒自己注意科学用脑,做到劳逸结合,加强体育锻炼。请记住:真正的勤奋者,注重效率,这可是至当之论

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