职业生涯阶段目标作文500字【一】
为提高农业信息服务水平, 创新农业服务能力，破解农业信息走进农户的“最后一公里”难题，农业部2005年启动了“三电合一”农业信息服务新模式。“三电合一”是目前农业信息化建设的方向性工作。
1.“三电合一”模式。“三电合一”农业信息服务模式，是指通过电话、电视、电脑三种信息载体有机结合，实现优势互补，互联互动的农业信息服务方式。具体来说，是利用电脑网络采集信息，丰富农业信息资源数据库，为电话语音系统和电视节目制作提供信息资源；利用电话语音系统，为农业生产经营者提供语音咨询和专家远程解答服务；利用电视传播渠道，针对农业生产经营中的热点问题和电话咨询过程中反映的共性问题，制作、播放生动形象的电视节目，提高信息服务入户率。
2.“三电合一”模式建设内容。构建集电话语音服务、电视节目服务和电脑网络服务功能于一体的“三电合一”农业综合信息服务平台。
（1）电话语音系统。运用现代信息技术，加强省级“综合管理中心”、市级“管理中心”和县级“语音咨询服务中心”（主要含语音服务平台）建设，通过电话与电脑、网络的有机结合，为农民提供种植、养殖、营销、市场、价格信息的直接拨号查询、语音提示查询、专家咨询等服务，将生产技术、市场信息、扶持“三农”政策等信息送进农村，进入农户。同时，提供将农户需求的信息发送至语音服务平台或互联网的服务，形成连通农户与市场、双向交流的语音咨询服务系统，不断提高信息服务覆盖率，增强农业信息服务能力。主要建设内容：一是购置安装系统所需设备和软件。主要有语音卡、计算机、人工坐席设备、数据库软件、语音控制软件、语音合成软件等；二是建立支持语音服务的农业实用科技信息数据库，编印信息电话查询目录；三是开通全国统一农业信息服务12316“三农”热线号码。
（2）电视节目制作系统。开办农业信息服务电视节目专栏。充分利用电视普及程度高的优势，开办农业电视节目，传播农业科技、农业新品种、节本增效技术、市场信息等内容，通过图文并茂的形式，及时为农业生产经营主体提供市场预测、实用科技、价格行情、农村政策等信息，增强农民接受科技、应用科技的感性认识，让农业市场竞争主体和广大农民及时了解政策、了解市场，增强应对市场风险的能力。主要建设内容：一是与地方广电部门协商开通农业电视节目；二是提供或自行制作节目。
（3）计算机网络系统。结合国家“金农工程”项目，建立省级农业数据中心，开发利用信息资源，完善县级信息服务平台和乡镇信息服务站，并通过省级农业数据中心收集、整理各类农业信息，各级农业部门通过本级网站或应用系统上传和获取信息，实现省、市、县联动，形成相对统一的`农业网站群。通过强化信息资源建设，增强信息服务能力，为全省新农村建设的加快推进、现代农业的快速发展、农业效益的整体提升、农民收入的持续增长提供强有力的支撑。主要建设内容：建立能够容纳多个终端的局域网，并配备相应的电脑和软件系统，主要有网络交换机、电脑、服务器、数据库管理软件、操作系统、信息采编软件等。
3.“三电合一”服务对象划分。农业信息服务主要以农村企业、专业协会、农民组织、农村经纪人、种养大户和农民为对象，因此，农村和农民需要什么信息，如何获取信息，能否承担获取信息的成本，这些就成为了我们针对不同群体选择不同服务模式的依据。
根据黑龙江省农村实际情况来看，“三电合一”模式信息服务客户群体大致上可以分为两类：一类是经济发达的、城市周边地区的或者是“一村一品”的专业村以及种养大户、农业企业、行业协会、农贸市场、经纪人等信息重点用户；另一类是经济水平一般或欠发达的村以及广大普通农户。对不同用户采取的具体办法是：对第一类重点信息用户，倡导网络向下延伸，让他们直接上网，同时，基层信息服务站给予一定的信息业务指导和辅助性的信息服务。对第二类普通信息用户，综合运用数字电视、电话直接获取信息，也可以与专家对话或者请专家现场指导。
综上所述，由于各地社会信息化整体水平和经济实力的差别，这就要求农业信息化的推进方式决不能单纯依赖于互联网技术，要从实际出发，有所侧重，注重实效。坚持信息服务手段的多样化，“土洋结合”、“中西结合”、“网络与常规媒体相结合”，通过将现代信息技术和现代信息网络体系与传统信息体系有机结合起来，让信息化的成果惠及普通百姓。
职业生涯阶段目标作文500字【二】
人生就好像一只箭，而目标就好像箭靶，如果连箭靶都找不到，那整天拉弓搭箭有什么用？
我第一次见到它，是在演唱会上。从那天起，我就对这位黑白相间的“绅土”充满了好奇，直到它被买回，来到我的房间。老师教我弹钢琴，开始，我沉迷于它无法自拔，黑白琴键交错响应，简直是来自天堂的音乐啊！但是不知何时起，我乐趣渐渐变淡，老师对我弹奏要求严格，家长也总在一旁添油加醋，我开始厌恶钢琴，碰都不碰，甚至想荒废了它。而一次偶然，百忙中难来一次的姐姐为我弹了一首曲子，是我最爱的《名侦探柯南》的主题曲，还有她比赛时的录像。那时的她，真的是令人敬畏，她看起来庄严又神圣，我突然很羡慕她，有了一种渴望赶超的心情。
从那天起，我的心中就有了目标，我又重拾了那位黑白相间的“绅士”，一有空闲就练琴，我不再把它当作痛苦，而是一种享受。随着时间的推移，我考级后也慢慢参加比赛，我从没有丢失过目标，而是紧紧锁定，虽然，很多次想放弃，但最终悬崖勒马，重拾目标与信心，也许在某一天，我也能登上梦想的舞台。
为了目标而努力，如若遇到困难想放弃，试将问题化大为小，小事化无。有了目标，才会离成功越来越近。
目标对于每个人而言都是必不可少的，它并不受现实的束缚，并不是说因为现实境遇不好，目标便无望。目标是属于现在而存在于未来的，它为我们指明向未来迈进的方向，有了好的目标，就等于有了无限的动力源泉，它能激励着我们向前走一步，再走一步，直至到达胜利的彼岸。
职业生涯阶段目标作文500字【三】
漂泊与航行，驻足停泊与不停前进，似乎也是一个概念。
命运不是与生俱来的，也不是先天性的，同样依靠着后天的不懈努力与追求，不仅从主观上还是客观上，事实都是如此。
命运可以改变，至于改变的那个人，不是你的老师，不是你的家人，而是你自己掌握着命运的方向盘。在人生的道路上，沿途的风景要靠自己去欣赏。而现在，不需要一个什么高远的目标，只需要知道，或者了解自己应该朝一个怎么样的方向去发展。
你要朝着这个方向去发展，是好，还是坏，是继续航行，直至抵达人生的彼岸，还是停泊搁浅在这个小港湾里，这些都是取决于自己的，外人或许能帮你一时，但，绝帮不了你一世，自己的路，没有人可以代替你走，即使是最亲的人，即使你们的管里流着同一种液，也于事无补，只能袖手旁观，无能为力。
前方的路，有方向，才有目标，一个人如果连自己想要奋斗的方向都没有，怎样前进目标呢，一切都只是一句空话罢了。
人生在世，一切都是那么的决然，是与非，对与错，前进还是停泊。取决你自己的意向，真的，现在的我们，不是努力定目标，而是努力找方向，只有方向找对了，你才有希望朝这个目标发展，达到自己所希望的彼岸。
的确，方向比目标更重要。
职业生涯阶段目标作文500字【四】
我们改写古诗要做到：
忠实原作用心领悟反复吟咏妙处，美妙的古诗让我们，沉浸其中心旷神怡美不胜收赞不绝口
职业生涯阶段目标作文500字【五】
重点抓什么写？
从诗中你感受到怎样的情绪、氛围？
主题：不想在污浊现实中失去自我，渴望享受田园劳作之乐。
感受语言：
写作建议：抓住细节描写，适当点明主旨，渗透诗歌意境（抓细节点主题）
改写：
职业生涯阶段目标作文500字【六】
时间飞逝，现在已是六年级最后一学期的我，在这即将告别小学，走入我人生的第二课堂，初中的时候，我心潮起伏，我为自己设想了许多人生目标，我想努力学好各门功课，取得好的成绩，升入理想的初中。学好各种知识，将来成为一个对国家对社会的有用之才。回报社会，造福人类！
我要看遍所有的书籍，成为一名出色的作家。写出各种各样的书籍，让读者爱不释手。我还想看很多很多的童话书籍，掌握童话知识，将来写出好多好多童话故事，成为安徒生、格林那样的童话作家。
我要学好科学知识，将来做一名科学家。制造出预防地震、预防泥石流、预防传染病、预防各种自然灾害的科学仪器，造福人类。让人类再不受大自然的侵害，无忧无虑的生活在地球上。
我还要学好英语知识，让我的英语水平无人能比，口语对答如流，成为一名出色的英语翻译。
我的人生目标有很多很多……我准备在我的学习之余，重新把我写的《命运》认真修改，把《命运》里的人物重新认真塑造。让读者喜欢上它，成为一部完美的小说。六年级是升初中的关键，我重任在肩，不能有一点松懈！我要面对一切竞争，面对一切挑战，不怕一切困难，让所有的困难在我面前低头……
要实现我的目标，现在必须努力拼搏！没有付出就没有收获，现在必须刻苦学习，才能实现我的人生目标！“不吃苦中苦，难做人上人”为了实现我的人生目标，我必须付出十倍百倍的努力，学好各种文化知识，将来成为作家、科学家……
我一定要好好学习，天天向上。努力拼搏！人生的道路是艰巨的，但你必须去面对！我相信，“只要功夫深，铁杵磨成针。”只要付出努力，就会得到回报！只要付出努力，才会有成功！只要付出努力，我的人身目标就肯定能够实现！
职业生涯阶段目标作文500字【七】
（1）不要纯粹翻译诗句。
（2）适当运用修辞手法，令改写的文字更加生动。
（3）描写人物可适当运用语言描写、心理描写、动作描写。
（4）适当补充背景材料。
适当补充古诗背后的故事，使改写的内容更加具体，生动形象。
职业生涯阶段目标作文500字【八】
例一：诵读下列古诗，完成诗后各题：
《渔歌子》张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
①．诗中描写了哪些景物？
②．诗中景物有哪些色彩？
③．诗中表现的是什么季节？
④．诗中景物体现出什么样的特征？
改写：
