我的好朋友作文二年级写作思路(我的好朋友作文二年级提纲)

我的好朋友作文二年级写作思路(我的好朋友作文二年级提纲)

首页大全更新时间:2023-12-12 01:37:34
我的好朋友作文二年级写作思路(我的好朋友作文二年级提纲)

我的好朋友作文二年级写作思路【一】

我的爸爸是一名自由职业者,今年45岁、中等个子、不胖也不瘦,可却是一个大饭桶。因为爸爸不但吃饭吃得快又多,而且在晚上趁我们睡着后他总是悄悄地“偷”吃我们的零食。因此,妈妈给爸爸起了个外号,就叫“猪坚强”。爸爸长了一张方形脸、一双炯炯有神的眼睛、挺拔的鼻子上架着一副智慧的眼镜,可真像一位有学问的博士呀!

爸爸的气量很大,别人不管怎么说他都不斗嘴。记得有一次,爸爸做错了事,妈妈非常生气,一气之下说出了一句话:“我看你是得了老年痴呆,什么也不知道!”爸爸不但没有生气,还说:“我是老年痴呆、你是中年痴呆。”大家都笑了起来。

你们看,我的爸爸就是一个幽默大度的人。

篇六:我的爸爸

我的爸爸个子不很高,长着一双炯炯有神的大眼睛。他是一名解放军军官,所以他每天都穿着一身整齐的军装,很帅。

爸爸非常爱我,每次放学后,他都陪我去打篮球。一开始我不会打,爸爸就耐心地指导我。我总是投不中,都不想打了,爸爸就鼓励我,教育我遇到困难不能泄气。最后,我经过一番努力,终于投中了第一个球。我高兴极了,从此我就学会打篮球了。

一到星期天,爸爸就带我去公园,有时也带我去爬山、去钓鱼,对我可有耐心了。

我真喜欢我的爸爸。

我的好朋友作文二年级写作思路【二】

今天,放学了,小明背着书包往家里走,在回家的路上,小明看见了一个人鬼鬼祟祟地在买什么,小明好奇地向前走,咦,书一大袋青蛙!小明说:“青蛙是益虫,它能捉许多害虫,快把它放了!”“难道你要买这袋青蛙吗?”卖青蛙的人说。小明心想:“对呀!我可以买了青蛙之后全部把它们全部放了呀!”

于是,小明就兴冲冲地跑回了家,到家后,小明把存钱罐拿出来他数数钱,自言自语地说:“这些钱正好可以买到一大袋青蛙”。

小明抱着一个存钱罐急急忙忙地往卖青蛙那里走出去,卖青蛙的人就给了他这一大袋青蛙。小明提着一大袋青蛙,把它们放进旁边的池塘里。卖青蛙的人看到小明把青蛙放进了池塘里,脸立刻变红了。

小朋友们,你知道吗?青蛙是捕虫能手,是保护庄稼的好朋友,我们不能捕青蛙,应该好好保护他们。

我的好朋友作文二年级写作思路【三】

放学了,小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然,他看见一位贩子提着一只网罗,网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫,有的使劲乱跳。

小明想:“青蛙是庄稼的卫士,怎么可以把它们抓起来呢?”正这样想着,小明看见一个人走过来,想买青蛙吃,小明着急了,他想:“保护青蛙人人有责,我要与他们说理去。”小明毫不犹豫地走过去,对那个贩子说:“你把青蛙放了,青蛙可是能保护庄稼的!”那贩子听了,怒气冲冲地说:“我抓来的青蛙是要卖钱的。你没有钱,就走开!”

小明一听,赶紧跑回家,他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱,拿给了那个小贩。小贩拿到钱,把青蛙一扔,走了。小明把网罗里的青蛙倒进小河里,看着那群快乐的小青蛙,小明也高兴极了!

我的好朋友作文二年级写作思路【四】

放学了,小明高高兴兴地走在回家的小路上。忽然,他看见一位贩子提着一只网罗,网罗里塞满了青蛙。那些青蛙有的呱呱地叫,有的使劲乱跳。

小明想:“青蛙是庄稼的卫士,怎么可以把它们抓起来呢?”正这样想着,小明看见一个人走过来,想买青蛙吃,小明着急了,他想:“保护青蛙人人有责,我要与他们说理去。”小明毫不犹豫地走过去,对那个贩子说:“你把青蛙放了,青蛙可是能保护庄稼的'!”那贩子听了,怒气冲冲地说:“我抓来的青蛙是要卖钱的。你没有钱,就走开!”

小明一听,赶紧跑回家,他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱,拿给了那个小贩。小贩拿到钱,把青蛙一扔,走了。小明把网罗里的青蛙倒进小河里,看着那群快乐的小青蛙,小明也高兴极了!

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