教室里特别安静优美作文(教室里非常安静作文400字左右)

教室里特别安静优美作文(教室里非常安静作文400字左右)

首页大全更新时间:2023-11-05 22:10:24
教室里特别安静优美作文(教室里非常安静作文400字左右)

教室里特别安静优美作文【一】

“铃……”上课的铃声响了。李老师出现在我们的面前:

“对不起同学们,我来晚了。”李刚惊奇地问:“老师您的病……”李老师微笑着说:“你看我现在不是很好吗?”我看到李老师那苍白的面孔显然是发过高烧的,这似乎与刚才的回答有些矛盾,难到老师她……“今天我们继续学习比较复杂的应用题。”李老师细心地讲着新课,每一字每一句都是那么响亮这可以看出李老师为了这节课费了多少心啊!同学们都认真地听着,教室里非常安静。

我突然发现李老师的额角渗出了几颗豆大的汗珠,讲课的声音也低下来了。同学们互相看了看,都为老师担心。我发现老师在黑板上写字的手不住地发颤。突然,老师的话停住了,双手扶在讲桌上,头深深地低着好像在看教材。但我从她的头发间清楚地看到老师闭着双眼,眉头紧皱汗珠顺着脸颊滚落下来。

我深深地感到病魔正无情地折磨着老师。我的脑中出现了一个问号:是什么力量促使老师为我们忍受这么大的痛苦呢?这时,李老师猛地把头抬了起来,脸上竟出现了笑容。我被老师这出乎意料的表情吓呆了。心想:老师明明被病魔折磨得难以忍受,怎么会笑得出来呢我真不敢相信自己的眼睛。

“铃……”又是一阵铃声响了,李老师松了口气,拖着疲惫的身体勉强走下讲台,坐在了椅子上她手托着头,脸上出现了痛苦的表情。我想:正是老师以她那强烈的责任感和对我们的爱才忍过了这短暂而又漫长的45分钟啊!我被老师那忘我的精神深深地感动了,我的眼睛湿润了。我发现同学们也是泪光闪闪我们站起来向李老师走去……

这节课真安静啊!安静得让我无法忘掉……

教室里特别安静优美作文【二】

今天上午一、二节课,我们进行语文1、2单元考试。

开始考试了。有的同学看到题目,想都没想就洋洋洒洒地开始写了,有的同学紧张得脸都发白了,有的同学屏息凝神,正在专注地思考着,有的同学急得不知怎么写,想伸长脖子当“长颈鹿”了……大家的表情有的神态自若,有的抓耳挠腮,有的东张西望。虽然表情、神态和动作不同,但却都保持安静。

瞧!我的`同桌皱着眉头构思呢!前面的同学,正歪着脑袋,挥洒他的文笔。不过,他可要头抬高,别考了100分,眼睛却又加深100度!我右面的同学,正奋笔疾书,有时还做几个放松手臂的动作!

看完周围的同学,我也开始学着他们的样子开始奋笔疾书了!我慢慢地想,静静地写,就像品味优美而又华丽的钢琴曲一样,慢慢的,静静的,慢慢的,静静的,慢慢的,静静的……品味着作文那美妙的文字。

教室里,今天特别的静,静得连一根针掉在地板上的声音都听得见,静得连时钟滴答滴答走的声音都听得十分清楚。

我写完作文后,仔细地检查着,想象着考满分的那种喜悦与快乐,闻着散发着墨香的考卷,听着时钟那悦耳的滴答声,我想:静!真好。

教室里特别安静优美作文【三】

今天中午,当我走近教室时,原本热闹的班级竟然鸦雀无声,“难道是同学们还没来?”我带着疑问好奇地往教室走去。走进教室一看,原来同学们大部分都到齐了,他们都坐在座位上,静静地看着手中的书,教室里显得十分安静,只能听见书页的轻轻翻动声。我不自觉地放慢了脚步,轻轻走向座位,小心移开椅子,慢慢坐下,又不动声响地拿出书,津津有味地看了起来。

才看了一章,我便有点按耐不住,很想和同学交流书中的精彩情节,环顾了下四周,发现周围的同学都自顾自安静地看着手中的书。有的同学一定是看到精彩的地方吧,脸上带着发自内心的微笑;而有的同学,脸上皱成一团,大概他已经把自己当成书中的主人公吧,一定是遇到了什么难题,正在绞尽脑汁地想解决的方法吧……看到大家都安安静静一言不发地看着书,我意识到不能破坏了这个大家静心阅读的好氛围,马上把到嘴边的话又收了回来。继续低头轻轻翻动着手里的书——《城南旧事》,渐渐地又畅游在书的海洋里:仿佛我就坐在学堂里,与小英子一起朗读着课文《我们看海去》,仿佛我和妞儿、秀贞一起去寻找思康三叔,仿佛……

作者写下的每一段文字、每一篇文章都使我感受到作者快乐的童年生活,感受到作者童年与朋友分别的痛苦,感受到作者失去亲人那种无法忘记的心痛……

这些感受和感悟,是我平常在阅读中很难体会到的,在今天那么安静地阅读环境下,让我体会到了静心饱读的快乐。

教室里特别安静优美作文【四】

一天英语课上,我们正津津有味看着英语动画片。突然传来一阵“喵喵”声,原来有一只小流浪猫正站在门口叫唤。

这只小猫长着黄白相间的皮毛,屁股上还有一道黄斑,乍一看像穿了三角裤头。它的两只小耳朵像雷达探测器一样转动着。但是,这只小猫特别瘦,像一根火柴棒。很显然,是一只饥寒交迫的流浪猫。

于是我们决定发发善心,救救这只瘦如虾米的可怜小猫。老师先让同学们去买一点食品给小猫吃。因为我和高目远跑步比较快,所以我们接受了这次光荣的任务。

我们去了学校附近的菜场,费了九牛二虎之力才在拐角里找到了一条鱼,真是捡了一个大便宜,我们把它放进了塑料袋,又飞快 地跑回了教室。等我们回到教室的时候,小猫已经进入了梦乡。

但是它闻到了香味,像是被鱼之香给召唤醒了, 懒洋洋 地打了一个哈欠,然后迈着优雅的一字步走到了袋子前,风卷残云、狼吞虎咽 地 把鱼吃得干干净净,然后又“呜呜”的叫了几声。似乎在夸赞“嗯,这只鱼太好吃了。”后来我们把它放进了小树林里,小猫,你在那里会过得好吗?

今天教室里真静啊!

作文点评:

1、作文内容是写救助一只流浪猫的故事,和文题不相符合。

2、文题是“今天教室里特别静”,教室特别静,那全班同学一定是在认真听课或专心做一件事情,救助小猫,有同学接受任务出去买食品,是会发出声音的,所以,文题和内容也不一致。

3、全文行文流利,层次清晰。

教室里特别安静优美作文【五】

今天我们班上课出奇的安静,这对我们这个公认的“捣蛋班”来说实在是件稀奇的事情。原来事先发生了一件让人胆战心惊的插曲,才让我们这些小捣蛋“遵纪守法”。

这件事情发生在星期五语文考完试之后,刚考完式,老师就走过来说:“今天第三节课我们看电影。”我们非常高兴,但到了第三节课,悲剧发生了。

老师走进来吧电影打开之后。我们下面一直在讲话,基本上全班都在讲,老师喊了一遍安静,也还是没用。于是,老是干脆把电影关了,开始让我们抄书。

在抄书的时候,我们班特别安静,这可能是6年来最安静的一次了,连笔掉在了地上也能听得异常清楚。这在我们班算是一件非常稀奇的事。

抄完了书之后,我们班也还是这样安静,班上有的在预习语文,有的在复习数学,还有的在做数学题、作业本。也有的在做练习、读英语……或许大家都想在期中考试的时候考个90多分给爸爸妈妈看吧。

快下课的时候,老师看到我们这么安静,就又把电影打开,让我们看电影了。老师还说:“如果以后还这样,就一直抄书抄到下课。回家的作业也会更多。"

教室里第一次这么静,而且静得出奇,静得让人吃惊。

教室里特别安静优美作文【六】

秋风起于念,秋叶落于肩,秋意尽阑珊,深情沾心浓。情,生长扎根在秋之深处,盛开绽放于心头之上,只愿与你相约秋之际,携手行走在暖秋的诗行里。

——题记

一缕清风吹起了季节的温柔,卷席了所有关于光阴的故事,偷偷埋藏在心底。而后,一场细雨犹如时光的线条急促坠落,弥漫中伴着一丝微凉的气息,不经意间,秋伴随盛夏的尾巴悄然来临,将一切被沉淀下来的美好与悲伤拥入怀中。

秋,素来有“悲”之名,大概是秋天给人一种满季尽是萧瑟的感觉吧,可静下心细想,却也不全然是这般忧那般愁。秋之际百花渐凋零,却独有菊君子高洁峭立。落叶谢幕归根,仍有桂花子在迎风翩翩起舞。麦田里亦会传来丰收时的喜极狂欢,而待到月满城墙之时,便是每逢团聚盛宴中秋佳节。已然,秋固有落伤之感,却也不失喜悦之欢。

秋之静美,静于落叶归根化作尘埃之美。秋亦动情,动于季节情牵爱慕眷恋之中。静亦动,动亦静,情景相交融,点点滴滴成感动。

向来,这个多情的季节总是给人一种浓郁而深沉的感觉,仿佛一切的事物都围绕着某种情愫在缓缓流动,徘徊在如此美好的时光中,心中不免多了一份安然和温暖,纵然这一路是短暂的稍纵即逝的,但见证秋给予的感动,想必也不枉此行了。

情,从春天走来,伴着春雨的滋润,在心底扎根生长,长成了绚丽的夏花,依着夏天的余温,化作秋日的暖阳,卸下华丽的妆容,拾起每一缕关于秋的感动,将这一份情愫淡淡地温存在内心深处,让之随着季节的轮回慢慢沉淀于光影流年中。

美好总是短暂的,或许这就是为什么秋一直以来给人一种淡淡忧伤感的缘由吧。枯树落叶,孤风寒灯,归雁南渡,好像一切的美好突然就被分隔开来了,一股淡淡的悲伤感一下子就涌上心头,内心的思念也突然跟着消瘦起来了,也许是心头那意犹未尽的念想在偷偷作祟吧。

这世间确实存在许多事物亦如此,还来不及好好感受它的美好就突然消逝不见了,还来不及留一段倾心的记忆就已经暗淡了,这大概是秋季节给自己的一个启迪和感悟吧,珍惜眼前所拥有的一切人与事,因为可能到了下一个路口,我们又该到了各自告别的时候。

寻常的日子里,时光如行云流水般急促消逝,很多美好也总是在不经意间就错过了,原来一切的缘分都有它被注定的宿命。

有些缘分,总是不言而喻;有些人儿,总是不辞而别;有些爱情,总是无疾而终。似乎冥冥之中一切的遇见和分离都早已有了定数,我们都只不过是彼此生命里的一名匆匆过客罢了,但这一路与你一起走过,已是万分感动,如果还可以重来,我希望能再陪你轰轰烈烈走一趟,不管光阴如何催促,不问今夕是何年,只愿我们都成为彼此眼眸里最温暖的年华。

人生的风景有时只存在于一刹那的美好,恰如某些缘分总是在漫长的守候里姗姗来迟,像极了秋天的`风舍不得带走最后一片叶子,大概是风始终无法抚平心中对落叶的无尽眷恋,但最后一切都将随风飘落归于尘土,化作来年的春泥更护花。很多爱情亦如此,尽管我们遇见的时候都不是彼此最好的样子,但因为与你相遇,我成为了更好的自己。

从花开到花落,到底经历几个秋?从遇见到分开,究竟走过了多少年华?花开的时候,我们遇见了邂逅;花落的季节,我们分开各自走。

如今,秋末了,情浓了,爱却成恨,缘已难休。或许,分开是最后的结局,但愿我们此刻不谈忧愁,等某天重逢了,便只记得曾经有过的快乐和满足。

日子久了,时光淡了,每每想要执笔写你,写我们关于光阴里的故事,却不知从何诉起。或是你曾经给过的美好太温柔,也太匆匆,一时间,竟想不起你最初的模样,只能凭感觉将心中的你轻轻描绘,一笔成画,一念成诗,似乎一首诗的光阴已经道尽了故事里所有的悲欢离合。

在淡淡的秋日里,独自一人依着窗边,任凭思绪大肆放空冥想着。有时一个下午就这样慵懒地发呆着,不知不觉中,光阴就已经偷偷溜走了。有时来了兴致,也会拿起素笔随心写下一些关于内心的感悟和岁月给予自己的沉淀,笔心沾了点秋阳的温度,染出来的文字仿佛也增添了一丝暖意。

自入秋以来,情渐渐长到了这个季节的最深处,内心的情愫似乎用再多的华丽言语来修饰都是徒劳的。缘,慢慢融入了身体的液里,把所有发生在秋季节里的故事都沉淀在心底,藏在记忆的光阴隧道里,逐渐的,一些会被岁月所遗忘,一些将永久温存于心。

待到风轻云淡之时,在某个温暖的午后,静坐在庭院楼阁,依着秋阳一旁,手捧一本喜爱的书,伴着季节的轮回认真地阅读,随之,写下一些心有所悟的文字,字里行间,轻描淡绘,隔着光阴,将所有美好的悲伤的故事尽收笔下,寄于流年,温存在心,便是最好不过了。

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