(1 模版1
Different people have different views on_____.Some people think that_____,whereas others aegue that __________.
As far as I am concerned, I agree with the opinion that ___________.For one thing,I firmly believe that ___________.For another,_____________.Just think of________,who/which_______.
Taking all these factors into consideration,we may safely come to the conclusion that______.Only if_______can we _______,just as the saying goes,________________.
(2模版2
In recent years there have been many reports of ________.It turns a new chapter of _________in China,and will have far-reaching effects in the forthcoming years.
The biggest benefit,in my eyes,is that_______.In addition,_______.Finally,______________.
Apart from the benefits mentioned above,we should also face several unavoidable challenges.In the first place,_____________.In the second place,________.What’s more,_______________.In summary,we should_______________.
(3模版3
Nowadays more and more ______are commonly and widely used in everyday life,ranging from __________to_____________.
The popularity of _______will have a great influence on ______.On the one hand,_________.On the other hand,__________.
To conclude,____________are just like a double-edged sword.With them we may________.However,one point should be kept in mind that we should make sensible use,always being a master instead of slaving of them.
公园的`人真不少,大概也是来锻炼的吧!明楼公园锻炼的体育器材也很多,密密麻麻地排成一排,有单杠、双杠、仰卧起坐板、平衡木......人们要是玩累了,可以坐在石凳、木凳上休息。
我和爸爸走到了最低的单杠前,爸爸叫我把身体撑起来,可是 我撑了半天也没撑起来,无奈,只好让爸爸助我一臂之力,“哈,终于撑上去了。”我高兴地叫起来,本以为就这样好了,没想到还要翻身,这吓得我半天也没反应过来,爸爸说:“不用怕,我会保护你的。”爸爸的这句话给了我力量,放大了胆子,没想到我竟然能翻过去,也没什么可怕的,还挺好玩的。
后来我又玩了平衡木,我以为凭我的烂技术,肯定要摔跤的,没想到我像只小猴一样,一次也没摔就到了终点,真有趣呀。我又去玩了双杠,仰卧起坐板......真难忘呀!
锻炼过后,我感到神清气爽,怪不得每天都有这么多人来公园锻炼身体。
与孩子读童话故事《丑小鸭》,才知道天鹅是会飞的,而且是候鸟,可以飞越半个地球。
“那,现在的天鹅怎么不会飞呢?”孩子问我,我跑到图书馆借了一本书——《饲养天鹅的方法》,才知道事实的真相:欧洲中古世纪的贵族,因为喜欢天鹅的姿态,认为天鹅是鸟类中的贵族,就想把天鹅养在自己的庄园,来炫耀自己的财富和品位。
于是,他们捉到天鹅以后,用三个方法来使天鹅不能飞翔:一是把天鹅双翼的.羽毛剪掉一边,使天鹅失去平衡,不能飞翔;二是绑住天鹅的翅膀,使它无法张开翅膀而不能起飞;三是由于天鹅起飞需要很大的湖泊起跑,如果减小池塘的面积,天鹅失去起跑线,就飞不起来了。
前面的两种方法过于残忍,又会伤害天鹅优美的姿态,所以就普遍使用第三种方法,久而久之,天鹅就失去起飞的能力,甚至忘记自己也会飞翔了。
有一次,我到瑞士旅行,在卢桑的湖里,看到一大群天鹅,游到木桥边向游客乞讨食物,使我的心中充满感慨,这些在湖边乞食的天鹅,可知道自己的祖先曾经自由地飞翔吗?
古书里说:“燕雀安知鸿鹄之志?”意思是说:“像燕子麻雀这种小鸟,怎么能了解天鹅飞行的壮志呢?”这句话成为一种讽刺,因为燕子和麻雀依然在天空飞翔,天鹅却由于人类的私心,变成不能飞翔的鸟了。
我一直深信人的心里也有一只天鹅,可以任思想和创造力无边地飞翔,许多人受到的捆绑,或在生活中被剪去飞行的壮志,或由于起飞的湖泊太小,久而久之,失去了思想和创造的能力,也失去了自由和向往天空的心。
拥有思想的自由和无边的创造力,乃是一个人灵性的天赋,不管圣人还是凡夫俗子。可惜许多人被所催迫,失去了灵台的清明。
蝴蝶因为坚持破茧不惧痛苦,才会有空中留下的美丽身影;鱼儿因为坚持破浪不惧阻碍,才会有鱼跃龙门的美丽传说;梅花因为坚持绽放无畏风雪,才会有傲骨的清香扑鼻而来。正如“世上无难事,只怕有心人。”任何一件事的成功都是要经历一番刻苦磨练,而我们要做的就是要在迈向成功的路上踏实付出,坚持前行,永不放弃!
因为我的字总是写的歪歪扭扭,横七竖八的,所以每次写完作业,被人看到后,便总是不能带给大家“美的享受”了。为此,我决定开始练写毛笔字,希望让自己的字迹书写可以得到一个大提高。
记得是一个暑假的午后,首先我先铺开宣纸,把爷爷的大砚台悄悄摆好,倒进墨汁,然后信心满满的准备开始写“大”这个字,但是当我这一横刚写过去,就发现它中间大,两头小,像一条泥鳅;一竖下来,干巴巴的,像一根枯枝。我又歪歪斜斜的写了几个字,
但是它们就像一群伤兵般躺在纸上。我的心立马凉了半截:这毛笔字可比钢笔字难写多了。
我不禁觉得手中的这根长家伙一点也不好玩,拿着真别扭。我不禁急躁了起来,无奈它却淡定自若的,一点也不听我的话,我指东它打西,我挥毫它扫地。而且别看毛笔轻轻巧巧的,我才握了没一会儿,手腕就酸痛的不行,情急之下我干脆直接用两只手握在一起,但是写出来的字照样歪歪扭扭,滑稽可笑的不成样子。焦急的汗水伴着时间一点点从我的额头渗了出来,我不禁想要放弃,愤怒的把笔狠狠的摔在了砚台上,没想到它竟轻巧的.在落地前“甩”了一下头,然后几点墨汁如雨点般打在了我的身上。我更加怒火中烧,把刚才写的草稿也都撕个粉碎,霎时间书房里成了“天女散花”?
这时,房门悄悄的被打开了,爷爷好像听到了房间里的动静便来“慰问”我,但一看到我的狼狈样便哈哈大笑起来,笑着说:“你这是还没学会走就要开始跑吗?”我一下羞红了脸,为自己的急躁感到羞愧不已。在后来的练习中,我便耐心的从横、竖、撇、捺、点、钩、折、挑等基本功开始练起,因为我知道任何事都不是一蹴而就的,要踏实下心慢慢来,在不断接受磨砺和挑战中获得提高,只有这样坚持才能取得成功。
现在,我已经能成功的写好简单的毛笔字了!就像“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”在接下来的过程中,我会让自己的心性继续在练字的过程中慢慢沉淀下来,慢慢变得如墨般深沉,如笔般果敢,坚持不懈,勇得胜利?
那是一枚枯黄的落叶,忽地被风吹起,悠悠地在空中打了个圈儿,缓缓地卧在了一棵大树下。
“你曾在世间辉煌过,给大地带来绿色与生机,可为何辉煌过的你竟如此凄凉的离去?”我不禁自言自语。
“不是的!你抬起头看,那满树的果实是我给世间的祝福。我来到这里,留下了我生存的意义。我的离去并不是凄凉的,至少我做了自己应该做的事情,即使是离开这片土地也了无遗憾!”落叶颤了颤,用沧桑而又平静的声音说道。
我欣喜地将它捡起。
“你已经从树枝上掉落,从此再也不能享受枝杈的呵护,你没有了生命中的那一抹浓郁,难道你不曾后悔过吗?你将要与这世间告别了啊!”
“不!”落叶又一次否定了我的话,“我将会回归大地,化作肥料,明年的时候,叶、花、果都会存在我的痕迹,我将会永远存在这世间,给大地带来永不逝去的祝福!”
“永不逝去的祝福……”余音在我耳边萦绕着,我细细揣摩:用自己的一生给别人带去永远的记忆吗?
我眼前浮现出几个熟悉的身影……是父母吗?是将我细心呵护,助我成长,给我哺育的父母吗?好像是的,他们有我童年美好的回忆,犹如将近凋零的树叶与日趋成熟的果实……不!他们不会凋零,他们会在我身边,在我心中。我是日趋成熟的.吗?一定是的!因为只有带着成熟的果实,才能显现出它们的意义与成就。
是老师吗?是对我谆谆教导,传授我知识,给我亲爱与关怀的老师吗?好像也是的,他们是崇高的、伟大的,教授给我知识是他们的使命。它们犹如燃烧着的蜡烛,长年累月地消耗自己的能量,长年累月地给我光亮,他们有如渐渐枯黄的树叶,将自己身上的养分慢慢的传输给即将成熟的果实……
那些熟悉的身影,是父母吗?是老师吗?还是……辨不清,只依稀感觉到他们都是一样的,他们都穿着金黄色的耀眼的服装,犹如秋天的落叶,他们耀眼,因为那是他们生命的颜色,连在一起,滋养着一颗果实。
这果实,是我吗?不,我不应只是果实,我也要做一片落叶,一片生长过,奋斗过,奉献过的落叶!
又一阵风吹过,把我从思绪中带回,手指不由得变松了。低头看时,那片落叶已经飘落,随着风儿在空中舞动,好像要飞往什么地方。
它去哪儿了?它依旧在这里,这棵树下,在这里欣赏它的成果,树上已渐成熟的果实!
教师点评:一片不错的原创散文!流畅的语言,清新质朴的风格,还有托物言志手法的运用……无不显示出小作者的文学功底。
© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.