时间飞一般的流逝,往事也如同过往云烟般,不知不觉已压入内心深处。有些是不愿想起,而有些事则会不由分地在下一秒的脑海里闪动。回忆一下,呵!嘴角会莫名其妙的上扬!
初一上旬。刚开学时,因为跟同学们不熟,所以只跟周围几个人来往!搞得别人以为我是一个乖巧、内向的女孩!老师点名时!我专注地盯着老师看!不是因为老师长得太帅了,而是因为老师说话时嘴唇一会儿上扬、一会儿身子一摇一摆、一会儿有脑袋甩甩……这一连串动作足以让我疯笑半天了!我耐心得等老师报我名字时不要报错了!读小学时,那老师就把我名字报错了(不要误会,不是老师们的水平不够,而是我名字的谐音特像“袁隆平”)
“袁隆平”ohmygod,越不想来到的事情越来得快!“袁隆平,那个同学叫袁隆平,站起来!”额!老师那能够雷震八方的声音又响起了!同学们的哄笑声如潮汐般一阵又一阵的涌来,一阵比一阵强烈!我终于忍受不住了,倏地站起来,冲着老师大声说:“老师,你是不是近视!如果没有眼镜现在去配一副,免得下次再把别人名字读错。还有,请看清,我的名字不叫袁隆平,而是袁铭婷!”“哦,袁隆平,不是!袁铭婷同学。对不起,我忘戴眼镜了!”晕!我干脆拿豆腐撞墙去算了、拿根面条上吊去算了!
从此,我,名声远扬!别人一见到我,都会叫上一声“袁隆平”。刚开始,挺受不了的!可时间长了,也渐渐地不怎么恨老师了,取而代之的是感谢!如果没有袁隆平这个称呼,我也不会结交那么多朋友。(当然喽,这个不干老师事!我人缘本来就狠好。结交这么多朋友,那也是应该的!呵呵)也更加不会把另一面展现给同学们看让她们尊称我一声“婷姐”呢!
有了这个称号!同学们多愿意与我接近!他们很想看清我到底是个怎样的女孩!可是!不可能啦!因为,我!是一本很难让人读懂的书哦!
就让这个称号继续为所欲为吧!也正因为有了这个称号!我们班才会整天沉浸在欢笑的海洋里啊……
在学校里有笑声,有吵闹声,有读书声......我和何英贤每天下课都在一起聊天,我和她是无微不至的朋友,可是好朋友有时候也吵架,不过没几天就合好了。
有一次,我在写作业,有一题我怎么想也不会,便去问我的好朋友------何英贤,我走到她的位子边上,问:“英子,这道题怎么写?”,何英贤说:“你不要老是叫我的小名好不好!”我说“知道了,何英贤,到底这题怎么写?”我看到她满脸通红,我就知道她肯定生气了。我想:叫你小名又怎么样,用不着这么生气呀。我又问道:“何英贤,这道题到底怎么写啊?”她说:“不知道,自己不会想啊,要我来教你;我也是自己想出来的。”我想:不教就不教,干嘛生这么气。我忽然想到一个鬼主意,想捉弄一下何英贤。我先向后走,再回过头来慢慢向前走,发现何英贤已经在认真做家庭作业了,趁她不注意我偷偷把她的文具盒拿走,并藏起来。过了一会儿,何英贤准备拿修正液,没有看到文具盒,便开始着急,我将文具盒放在她面前,说:“对不起。”就这样,我们又成了好朋友。
你说我们是不是天造地设的好朋友呢?
每当想到课间发生的那件事,我就会感到懊悔不已。
记得那还是在我上二年级的时候发生的事情。一天下午,下了第二节课以后,我便约了几个同学到教室外的走廊里踢毽子。我踢着踢着,觉得这走廊实在太窄了,变对刘含说:“咱们到一(2班教室前地大厅去踢吧!那地方大,玩起来痛快。”她说:“不行,老师说过,到那里去玩,容易伤到小同学,万一……”我把手一挥:“瞧你,哪来那么多的万一呀?走走走!”说着,我便把她扯到了一(2班教室前,其他同学也都跟着来了。大厅里只有几个小同学在玩“你拍一”的游戏。我狠高兴,便踢起毽子来。
突然,毽子飞到坐在墙角玩拍手游戏的小女孩当中,我怕自己踢不着,便把脚使劲儿往前一伸,“哇哇……”不好,出事了,脚踢到一个穿着白色衣服的小女孩脸上。呀!只见那个小女孩捂着眼睛,从她的手缝里淌了下来,滴在白白的衣服上,会不会……我简直不敢再想下去了。那个女孩哭得那么厉害,我一时不知道怎么办才好……这时,第三节课的上课铃声响了起来,我没有去上课。后来,在老师的帮助下,小女孩被送到医院,在眼角缝了两针。
直到现在,小女孩的眼角上还有一道伤疤,我后悔极了!当初真该听同学的劝告,不应该……唉!
这件事情虽然已经过去很久了,但至今都让我记忆犹新!我永远也不会忘记这件事情!
我的校园生活宛如一条弯弯曲曲的长河,但是,在那坎坷的背后,却隐藏着无限美好和快乐。其中,就有一件趣事令我至今难忘。
那是一个周二中午,雪后的空气显得分外清新。午饭后,我和伙伴来到宿舍楼后面的空地,准备堆雪人。堆什么好呢?我思来想去,最后终于决定对一个“肉包包”。我先用手捧起一些雪,把它们搓在一起后,再用两只手按紧,来回旋转,使它们变成一个雪球。我看了看这个雪球,总觉得还是有些小,于是我又抓起一把雪糊在上面,把它变成了一个较大的雪球,这样身子就做好了。接下来,我开始做它的五官及头上的褶皱了。只见我先在它的头上放上一些雪,把它们捏成一个小“鬏鬏”。然后找来一个竹签子,在小“鬏鬏”上面画上几道,表示褶皱。接着,再在它的脸上画上一双大眼睛、一张嘴和一个小鼻子。最后,在它的脸颊上画几条斜道,使它看是来更加可爱。大功告成!我兴奋地端详着我的杰作—一个长得小巧玲珑、栩栩如生的“肉包包”!它仿佛眨着那双水灵灵的大眼睛,高兴地说:“小主人,谢谢你让我有幸能来到这个世界上。”看着它可爱的样子,我甜甜地笑了。这时,伙伴们也纷纷做好了他们的雪人。虽然大家做的各不相同,但是在我们每个人心中,这些雪人永远是我们最珍贵的宝贝,应为它们饱含着我们的快乐和努力。
虽然那些雪人早已化成了雪水被太阳蒸发了,但是我相信,它们永远会活在我们心中,同时,这件校园生活中的趣事也会伴着我们长大,一辈子陪着我们,使我们终生难忘!
今天老师教了我们一句孔子的名人——“知之为知之,不知为不知,是知也”。
小胖子刘聪琮在考试时却把这句名言写成了“口矢之为口矢,不口矢为不口矢,是口矢也”。老师看了半天也没明白他写了些什么,后来才想清楚,原来“知”应该是“矢+口”的,可刘聪琮却写成了“口+矢”,写反了,怪不得连老师也看不懂!
在一次预备铃响起时,大家正在背着上课后将要默写的古诗和名言,大家背的非常流利,高老师一进教室,听到我们把古诗背的滚瓜烂熟,高老师的脸上流露出满意的笑容。“向往幸福的人需要品德高尚的朋友。亚……亚……亚……”突然,教室里非常安静,只有那预备铃的铃声,同学们一下子愣住了,因为作者名字不记得该怎么念了,我们“亚”了老半天,才把作者的`名字给“亚”出来,这时,高老师皱了皱眉头,对同学们说:“哪位同学愿意教一下我们怎么熟记这位作者的名字呢?”教室又陷入了一片寂静中,过了许久,高老师又发话了,她说:“同学们,大胆点!说出来!大胆的说!”此时,班里有些小小的,动同学们窃窃私语,突然,班长说道:“鸭梨是多德!”班长话音刚落,同学们哈哈大笑,高老师也禁不住的笑了起来。后来,同学们就用这个方法,记住了亚里士多德的名字。
看看,我们的班长是都么得机灵啊!在后来的默写中,我们取得了好成绩……看,这是我们班的一个笑点,班里还有许许多多好笑的故事呢!
今天是初一,我去了洪湖,一同去的还有妈妈。
我们上了车,一边观赏风景,一边等待快点儿到洪湖。只用了一个半小时的时间,便到了洪湖。
“啊?这就是洪湖?”我小声嘀咕。不假,这洪湖还真挺像乡下的:有鸭、有鸡、有鹅。
来洪湖的路上,可让我们笑得合不拢嘴。
当车快到达目的地时,有一只顽皮的鸡挡在马路上,还叫得欢呢!我们按了一下喇叭,那鸡先惊慌地跳了一下,然后,用正面对着我们。我们吓坏了,认为它要跳到车上来。但鸡没有那样做,只是对着我们愤怒地叫了一声,最后落荒而逃。我们愣住了,随后又爆笑起来。过了一会儿,嗬,一个接一个,欺负我们呢!?你猜我们又遇到什么了?鸡?不—对!猪?不—对!你肯定猜不着,是一大群回家的鸭子!这鸭子大概有四五十只,排成了一个列队,一个接一个回家,就像小学生排队放学那样。它们是那么安静、有序、整齐,没有一只逃跑,即使没有人。其中有一只是鸭子头领,其它的跟在它后面,安安静静的走着,没有那一只叫喊。它们走起路来一甩一甩的,屁股有节奏地跟着身体左一下右一下,那样子既有趣又可爱,还稍带俏皮。我们又按了一下喇叭,想示意它们快点儿。没想到它们听到喇叭声后,并没有慌了阵脚,反而自顾自地走,可见它们的世界是多么安静!我们看得入了神,仿佛着了魔似的。我们等它们都回家后,车子才又缓缓地开动起来。
好不容易到了洪湖,却又发现洪湖像乡下,大失所望。但过了一会儿,我又冷笑起来,我身上有擦炮,想耍耍那些“笨鸡”——炸鸡。但我又怕真把鸡炸去天堂了,便犹豫不决。终于,我鼓足勇气划了一根丢在鸡面前。“上当了!上当了!”我高兴地拍手——有鸡认为那是爆竹的残渣,丢给它玩儿的,竟然去啄那个已经被我点着了的擦炮!冒烟了,那鸡嘴已经挨上了,“砰——砰——砰——”,我一看,呀,一只鸡也没有,我不相信,等那鸡儿们又出来了以后,我又快速地点燃了一根,找准时机,丢在了一只鸡脚旁。冒烟了,“砰砰砰!”,我再看,天啊,鸡真那么聪明!?鸡啊鸡,你也太聪明了吧!
天色渐渐暗淡下来,晚上来了!晚风吹着我们的脸,凉飕飕的。我们告辞后,又花了一个小时回家。
今天,我好开心,虽说有鸡鸭,但也让我增长了不少知识。看来,有些知识也是来源于生活的呀!
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