最美的相遇作文600字关于老师【一】
相遇本是美好。——题记
那个夏天，本是美好。山清水秀，没有那么酷热，多了一丝凉爽；闲情逸致，没有那恼人的蝉鸣，多了一点悠闲的惬意；身心俱静，没有那样浮躁，多了一次最美的相遇。
那天，我心来潮，突如其来的.想去钓鱼。征得爸爸同意后，我拿起爸爸的钓鱼箱，踏着夏日难得的轻风，哼着小曲儿，高高兴兴地出发了。
到达目的地，哇，人还真不少，不过大多数都是老年人，我这个小朋友一来，顿时吸引了不少目光。我在心里偷笑。打开钓鱼箱，拿出一把小板凳，放在地上，再从里面拿出鱼竿、鱼钩、鱼线、鱼饵等，装好，我坐在小板凳上，轻轻一甩鱼竿，“扑通”，鱼饵落入了水中。
我本不是个安静的人，这不，刚过了几分钟，我就开始左顾右盼起来。离我最近的是一位老爷爷，穿着一身黑上衣和一条黑裤子，不算高龄，大约六七十岁吧，但手里却握着根鱼竿，真不懂他是在钓鱼，还是在休闲。我也就匆匆一瞥，没太在意，不久就被其他东西吸引住了。
原本在这夏天难得舒适的阳光，不知为何，变得越来越热，可我偏偏又没带遮阳伞。心里有股无名火，随着空气中的层层升温，越来越旺，越来越旺，直到——
“啪”的一声，我把鱼竿猛地往地上一摔，人“蹭”地一下站了起来，我现在很生气，虽然我不知道为什么。此时，一个苍劲有力的声音传过来：“年轻人，不要太急躁，钓鱼钓的就是你的耐心。”我望向老人，我敢肯定，就是他说的这句话。“钓鱼钓的就是你的耐心”反复回荡在我的脑海里，不知不觉，我渐渐平静了下来。我看向老爷爷那边，只见他还是闭着眼，手握一根鱼竿，但一束阳光打下来，那布满皱纹的脸却变得神圣而美好。光影柔和成了光圈，把老爷爷圈在了里面，朦朦胧胧的，让人看不真切。
我捡起鱼竿，重新装上鱼饵，轻轻一甩，静静地等待。不一会儿，鱼竿微微动了动，我睁大眼睛，有点不敢相信，想在看清楚点。这时，鱼竿剧烈地抖动，我手就快抓不住了。我第一个想到：“爷爷，爷爷，快来帮帮忙啊！”我向着爷爷那大喊。爷爷快步走过来，一手握住鱼竿，一手转动收线，那样子，就像个钓鱼老手。等鱼上岸时，我一看，一惊，好大一条鱼啊，但随后快乐地手舞足蹈起来，活像个疯孩子。老爷爷看我这样，也露出了一丝笑容，眼里闪出一丝难以琢磨的光芒。
我收获了一条鱼之后，又钓了一小会儿，准备走时，不由得看向旁边，老人已经走了，但我却看见，他闭着眼睛，躺在椅子上，手握着根鱼竿······
感谢那次相遇，因为它是最美的相遇。
最美的相遇作文600字关于老师【二】
晓月临窗，淡淡的月光如水般纯净，悄悄透过窗根，轻轻泻在阳台上，书卷上，我的心上，一切如在图画中!欲睡不得，索性披衣凭栏，临空数星，目光不经意掠过你——我的《红楼》。于是，我与你，于这个如诗的夜晚，进行了一次美丽的相遇。
仿佛从悠远的亘古世纪翩翩而来，黛玉，你的水袖，微微地拂过，留下的，竟是满地芬芳。许是前世的仙水，浸了天地的灵气，才使你美得像一个不真实的梦。即使在“风刀霜剑严相逼”的大观园里，那份“质本洁来还洁去”的小小情怀，仍是一道不变的风景。可是，现实总能把愿望击得支离破碎。前世还泪的美愿，却在腐朽的封建里，世俗的偏见中，成了美丽的错误。烧了那定情的帕，是否就能把深深的思念也随着烈火燃成灰烬呢?答案怕是否定的，数百年来无数人带着哀怨的眼神看你，可你，虽是带着遗憾离开了，但这一世，你终是没有再欠着宝玉。恍然间，你走近我，空气里弥漫着沁人的灵慧与凄凉的美好。你告诉我：无论身处怎样的环境，都不要丢失了心中的自我与本真。
翻过一页，于是，我见到了你——宝钗。都道你无情，谁又知道多情总被无情恼。你有你的无奈。“不离不弃，芳龄永继”倒成了一生的宿命。若真让你选择，是否你会愿意选择这样从出生便被设计好运行轨道的人生呢?答案怕也是否定的。悲哉，悲哉，叹只叹时代的黑暗。但你终究没有屈服，宝玉出家后，你毅然用一双柔弱的肩膀扛起了风雨摇摆的贾府，即使是活在别人不解和误会的目光中。朦胧中你走近我 ，平静的话语中透着坚定，你说：要精彩地活，哪怕不为人所懂，也要演绎属于自己的人生。
月亮摇着船儿，为万物蒙上了薄薄的轻纱，似乎，于茫茫书海中相遇《红楼》，是偶然，又是必然。总之，这人世间最美丽的相遇，它清晰明白地告诉我，青春年华属于我，诗意地长大属于我。
最美的相遇作文600字关于老师【三】
我心中最美的老师是我的数学老师——王幸老师。
我心中最美的老师作文3篇我心中最美的老师作文3篇王幸老师有着一张白净的脸庞，略为消瘦的身材，一副金属眼镜后的眼睛中总是流露出丝丝丝缕缕的温柔。言谈举止中流露出活力与自信。
王幸老师在设计课堂中就像数字符号一般，一即一，二即二，总是严谨，有计划的。四十分钟的课堂总是被他计划的井井有条，复习回顾，基础课堂，拓展提高，甚是次第有序，平日的错题，老师总会诲人不倦的为我们讲解，无一例外，也决不会吝惜自己的休息时间。
王幸老师不仅教学丰富，而且在学习生活中对每一个学生都非常关心。记得有一次，我在数学课上开起了小差，老师当众提醒了我，又利用中午自己的休息时间把我叫到了数学办公室，我怀着忐忑不安的心情小心翼翼的走进办公室，正当我以为自己一定会受到老师的厉声斥责时，没想到老师却关切的笑着说：“你不会在跟我生气吧?”我愣了一下，突然想起了老师在昨天课堂上对我毫无恶意的批评，细声细气的回答了句：“没……没有生气。”老师拿出了我的作业本：“为什么错了这么多?”老师反而温柔的看着我，我简直无地自容，涨红了耳根，低下了头。老师拿出了红笔，在我的作业本上圈圈点点，钩钩画画，为我细心的讲解着。我只是老师众多桃李中普通的一个，而老师的对我的这份关怀入#from 本文来自高考资源网http://www.gkstk.com end#微，着实令我感动不已。在平日的学习生活中，王幸老师关心着关爱着她的每一个学生，像一个亲切无比的邻家大女孩。
很多时候，我们能看到不同的她，时而甜甜的微笑，时而板起面孔，严肃的对着一帮犯错的同学厉声批评。她从不包庇任何人，一样的表扬，一样的批评。
因为她的井井有条，因为她的细致入微，因为她的厉声厉色，一视同仁所以王幸老师是我心中最美的老师。
