这就是中国观后感400字作文(这就是中国最新一期观后感1500字)

这就是中国观后感400字作文(这就是中国最新一期观后感1500字)

首页大全更新时间:2024-07-26 03:47:10
这就是中国观后感400字作文(这就是中国最新一期观后感1500字)

这就是中国观后感400字作文【一】

“感动中国”人物评选是中央电视台打造的全国最具影响力和传播力的精神品牌栏目,自2002年以来,已举办17年,其推选的都是在全国范围内令人动容的典型人物,他们的故事温暖人心,他们身上的勇敢、善良、担当、坚强,体现了人性中的最美丽光辉。

27岁的杜富国是湄潭县兴隆镇太平村人,南部战区陆军云南扫雷大队中士。2018年10月11日下午,在边境扫雷行动中,面对复杂雷场中的不明爆炸物,杜富国对战友喊出“你退后,让我来”,在进一步查明情况时突遇爆炸,英勇负伤,失去双手和双眼,同组战友安然无恙。

杜富国自2015年7月进入云南扫雷大队后,先后进出雷场1000余次,累计排除爆炸物2400余枚,处置各类险情20多起。2018年11月24日,杜富国被授一等功奖章和证书;2018年12月18日,被授予“云岭楷模”荣誉称号;2018年12月20日,被评为陆军首届“四有”新时代革命军人标兵;2019年2月,当选感动中国2018年度人物。

杜富国为边境扫除雷患、为战友染雷场的英雄壮举,在全国引起强烈反响。他的伤情牵动着全国人民的心,人们通过各种形式向他表达慰问。

这就是中国观后感400字作文【二】

今天下午第二节课,我们看了一期感动中国。第一个女孩叫张琪慧。

她三岁的时候,在一场车祸失去了双腿因此,她只能靠轮椅和两个小板凳“行走”。她虽然失去了双腿,但是,她上学从未迟到过。她6岁背起书包上学,9岁学习葫芦丝。还在一次全国表演中吹竖笛得了一等奖。

我被她感动的是:因为她不能体会到正常人走路的感觉,她虽然失去了双腿,但她对学习如此吃力,这也是值得我们佩服的。她无论做什么,都是自己做,从不对爸爸妈妈发火。每天起床后,包括背书包,挂竹笛子,一值都是自己做。一看到这,我感到特别惭愧。我对学习不感兴趣,学习也不用功。我是一个四肢健康的人学习还那么不好。 第二个人叫黄珊娇,她今年仅有11岁。在她很小的时候,妈妈就因病去世了,她一直与爸爸相依为命。她爸爸原来是个煤矿工人。不料,在一次意外中,她爸爸失去了劳动能力,连生活都不能自力了。全靠她11岁的女儿全仅照顾他。他们俩人没有生活费,只有黄珊娇每天捡垃圾维持生计。他们夫女一顿两个人才吃一个包子,女儿让爸爸吃一大口,自己却吃一小口。黄珊娇爸爸的伤口还经常疼。这个时候,我又是一次惭愧:因为我经常说饭菜不好,有时菜好了,我会说不好吃,总之我能挑出事来。黄珊娇经常吃不饱,还吧挑事。哎,真对人 第三个人叫刘伟,他更是叫人感动。他失去了双臂,但他无论任何事情都不依靠家人,他还坚持游泳 ,还做一些简单的体育运动刘伟每天早上起床后自己穿衣服,自己叠被,虽然他失去了双臂,但他从来不依靠别人。可我发烧感冒就让妈妈喂我吃饭,刘伟却没有。我除了放假,上学时就没有一次是我自己折被,有时到上学的时间我起不来,还让妈妈帮我穿衣服。今天看了这期感动中国,让我很惭愧,两个不靠别人的残疾人,一个11岁就照顾失去劳动能力的爸爸。我想以后我觉不挑食,不任何事情都依靠别人。

这就是中国观后感400字作文【三】

前二十几年冷漠无趣的性格作祟,在影视作品的欣赏方面,我是一个很挑剔的人,大部分电视剧或综艺节目我都无法坚持看下去。包括热播经典《还珠格格》《流星花园》之类,直到如今也都没怎么看过。

近几年来,随着整个人精神状态和生活节奏的改变,对于过去认为是浪费时间浪费生命的一些事情的接受度高了许多,且慢慢能够乐在其中——也就放下手里的书本,追一些大热综艺:去年为了吴亦凡的美颜追了《嘻哈》,而今年则因为《街舞》,最爱男神从凡凡转为千玺哥。

可以说,《街舞》是我这些年最为疯狂追看的一档节目。就像昨天播出的年度盛典吐槽环节总导演所说,相比于让四位队长跳舞,希望把更多时间留给那么多优秀的舞者。电影电视可以替身,唱歌比赛可以假唱,但这样一场中国顶尖水平的街舞比赛里,可能晋级机制有问题,可能投票结果有黑幕,但每一位舞者在舞台上呈现出来的作品,都真实地洋溢着他们的个性,传递着peace and love。

欣赏那些炸场的瞬间:亮亮的创意灵动、一德的优雅精妙,淡淡的大气磅礴、Niki的骄傲坚定,甚至也欣赏以前的我可能不会太喜欢的那种风格,比如杨文昊的执着执拗、小P的亦刚亦柔。同时也为那些失误和遗憾所触动:小白队长的齐舞跨成一团,何展成也会起不来,擅长大动作的阿酸摔错位,电门佐佐的棍子最终还是没抓住。

无论最终登顶的韩宇,还是一路波折的“待”鼠,真实、热情、团结,舞者们为自己、为团队、为理想拼尽全力。当某次看完节目被深深感染之后,关于自己最后一次跳齐舞的记忆被莫名唤醒了。那是小学五年级的夏天,我十二岁。

当年读小学初中的时候,每年临近暑假学校都会组织文艺汇演,每个班都出节目,在年级里竞争排名。虽然比不上成绩排名重要,却也是必争的荣誉,班主任和学生们都精心排练,生怕被别的班比下去。

前几年我也基本每年都会跟着班级参加节目排演,不过那年在争取到班主任的同意之后,是第一次自己负责一场舞蹈,包括队员组织和具体排练等。没学过舞蹈,也不知道哪里有舞蹈老师能帮忙编舞的我,跟闺蜜莹莹一起打听到二基地幼儿园有一位老师,舞蹈专业科班出身,就去找人家帮我们排舞。

我从记事儿起就不跟家长沟通、什么事儿都自己拿主意,在某些方面情商一直低的可怜,竟然没想过老师也是要收费的,不可能义务帮忙。所以在老师几次拒绝之后,依然反复恳求。直到最后,可能是我的坚持终于打动了老师,也或许老师被找烦了,居然同意了帮忙。

接下来一切似乎很顺理成章,找到了一批关系还好的女同学,老师帮忙选了《长大后我就成了你》这首歌,融合了芭蕾、古典舞等元素,很用心地指导我们排了一支齐舞出来。十几个小姑娘每天放学去幼儿园练动作练配合,风雨无阻,热情爆棚。

而有天,我忽然听说在我们之后,班里还有另一队女生也排了一支齐舞,是现代舞《快乐老家》。每个班级只有一个参加文艺汇演的节目名额,学校这规矩我是知道的。第一时间跑去找班主任问情况,班主任却只说既然大家都排了,你们两队就先在班级内部比一下,更好的那队去参加学校汇演就是。

当时未经世事、家庭背景简单的我,没想过更多原因,认为只要自己努力做的比另一队更好,自然就可以代表班级参加学校的汇演。于是还是照常组织队里的女同学们排练,并付出更大的努力。队里有人说,班主任是因为一些特殊的原因,已经内定了是另外那队参加汇演,咱们练不练也没意义。我不信。依旧坚定地鼓舞士气,认为班主任不会无缘无故让她们上,不会那么不公平的。

临近学校文艺汇演时,班主任组织了班级内预演。我清晰地回忆起了当时的场景:窗外下着大雨,全班同学合力挪开桌椅,空出中间大片场地,两队轮流上场表演;我回忆起自己信心满满,认为我们的那支舞无论歌曲主题、动作编排、配合默契、整体效果都远比对手好得多——直到班主任轻描淡写地公布入选的是另一队。

那一瞬间,我的情绪从惊诧、质疑到愤怒、不甘,不知被什么驱使,转身推开教室门,冲出教学楼,一边往操场上跑一边流泪。我望着有些模糊的茫茫天地,想到之前队友们传说的那些“谣言”竟然都是真的——班主任根本不会在乎我们这十几个小姑娘的感受,也不在乎什么文艺汇演中班级的名次,她所在乎的`,应当是另外那队里,某几位女生的家长们所能提供的一些东西。

当被现实狠狠地甩了一耳光,并在冰雨中醒悟过来的我,忽然生出一股悲凉的孤独与无力,于是停下脚步,默默在空无一人的操场中间站了一会儿,转身回了教室。我接受了结果,承认了世间自有不公,没有去找班主任争辩说理。

自此之后,我便再也没有参加过任何齐舞表演。主持、播音、朗诵、合唱,我依然会参加文艺演出里的一些环节,却永远地远离了齐舞这项内容。甚至有些时候被老师甚至领导要求参加团体舞蹈,都会坚定拒绝。似乎20年前的那一场雨封闭了我身体的舞动,直到近几年冲破并重建自我之后,才慢慢找回用舞蹈表达自己的能力。

如今我偶尔也会跳舞,比如跟着xbox在客厅里跳;K歌的时候跟同学朋友跳;一个人在家的时候放着音乐,听到舞曲时freestyle;看《街舞》时一边尝试舞者们的一些动作,一边致以崇高的敬意。

或许未来的我会在机缘合适的时候,认真地学学舞蹈,寻找用肢体表达内心的能力,就像陪娃练琴重新弹奏20年前曾无比熟稔的那些曲子时用指尖寻找欢快,就像用文字描写我的喜怒哀乐,讲述故事抒发情绪。

我们不一样。每一天的我不一样。今天的故事,送给欣赏每个不一样的我的你。

这就是中国观后感400字作文【四】

刘海翔亲启

我很欣慰,你很坚强。我感到高兴,你从来没有抱怨过我们,至少,你还在我们身边;至少,你没有想过走极端。我是看了《青鸟》后,在脑中重温那一个接一个的片段,重温到泪流满面。一方面,是为了影片中那个仁慈、口吃的村内老师,另一方面,我突然想起你,发现你的遭遇为什么这么像野口同学,不同的只是,你还在二六班这个集体。我开始后悔,一开始,我是不是也像影片中的男主角一样,没有体会过你的感受,无视了你的痛苦。我知道,无视别人的痛苦是多么可怕的一件事!我到现在才意识到,我对你做了一件多么可怕的事啊。一开始,我认为,讨厌某人不是欺负,这是个人的自由,而且,我只是在脑海中这样想。但是,《青鸟》给了我否定。《青鸟》给我的回答是:讨厌某人是不会去欺负他的,人数也不是问题,当你想践踏、伤害某人,但你没有意识到自己正在付之行动并且无视他的痛苦,这是欺负。我很震惊,我是一直在欺负你吗?我想你也很想留在这里,和大家一直一起坐在这里,对吧?

——张婉莹

这就是中国观后感400字作文【五】

当园部(男主角)和另外一个女生去搬野口同学的课桌时,

他们在发抖,我在困惑。

当村内老师结结巴巴地说完一句话,

他们在笑,我在愤怒。

当村内老师说,我虽然不能流利地说话,但我一定会很努力地说的,

他们面无表情,我笑了。

当园部翻出以前的杂志,找到野口同学的遗书时,

他在哭,我也在哭。

当影片回放到野口同学自的情景时,

他在哭,我捂住了眼睛。

当初二一班的两个男生打架时,

他冲上去劝架,我笑了。

当园部在英语课上一遍又一遍地画着村内老师的图像时,

他很着急,我很欣慰。

当园部后悔自己对野口同学做的事时,

他很沮丧,我很欣慰。

当园部狂奔回到教室时,因为幻觉看到了野口同学,

他在哭,我也在哭。

当园部说,他还活着,真好,真的,

他在笑,我在哭。

当园部说,野口肯定是把我的名字写在了遗书上,而且是第一个!绝对是这样,

他在哭,我在悄悄抹眼泪。

当村内老师说他将要离开初二一班时,

他们很惊讶,我很平静。

在影片的最后,我在心里默念,

野口同学,你肯定会交到很多新朋友!

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