关于同学友情的作文结尾

关于同学友情的作文结尾

首页大全更新时间:2023-11-13 16:33:24
关于同学友情的作文结尾

关于同学友情的作文结尾【一】

友情,可以如青山一般伟大,如冰雪一般圣洁,如夏阳一般温暖,如江海一般宽广。我的身边不缺少与我共同欢笑的朋友,曾经以为分享趣事、美食和共同出游便是友情的全部,在一件事情之后,我才意识到,友谊不只是锦上添花,更是雪中送炭。

一次考试,我因为考场发挥失误而考砸了。怀着沉重的心情,我向平时和我玩得很好的几个同学倾诉了我的烦恼。可是,她们却轻描淡写甚至略带讥笑地说:“学霸考砸了,也比我们考好了都强,在这装什么呀?”

到了放学回家的时间,我觉得学校门口的那条路好象延长了许多,以前只用不到五分钟就能走完,而这次却用了十多分钟,我还是一直在学校附近徘徊。

“学霸,你怎么愁眉苦脸的?不早了,还不回家吗?”一个声音在耳边响起,是淑颖,一个经常被我忽视的朋友。可能因为她家境不太好的关系,我邀请她逛街购物或者一起去音乐节的时候她很少参加,我们平时的交流也不多。

仍沉浸在悲伤之中的我,没有理睬她。但她没有因为我的冷漠而离开:“喂,出了什么事情吗?不要都压在心里,会很难受的。”

“我——呜呜——我这次考砸了,才排班级第十二。”我不由自主地哭了出来,泪珠从脸颊滑落。

“这又不是中考,我们还有很多的机会考试。不用因为一次失败,就伤心成这样啊。再说,失败乃成功之母!这次失败了,我们可以把它当做成功的垫脚石,查缺补漏,下次别再这样就行了。”淑颖热切地说。

从她的话中,我的到了不少安慰。的确,一次小小的考试失利不该让我如此消沉。而我更感受到,在我失意之时这份友谊的可贵。“笑,全世界与你一同笑;哭,你自己一个人哭。”有一句英文谚语如是说。而此刻,在我伤心落泪的时候,身边有朋友相伴,是何等的可贵。

从那次以后,我明白了友情的真正含义,它不仅是快乐时的一同欢笑,也应该是悲伤时的彼此抚慰。友情是碧蓝天空中一朵纯洁的白云,让人心情愉快,也是寒冬里的一缕阳光,让你即使在人生中最冷的季节,也能感到温暖如春。友谊是如此深沉又美好,足以让我们用一生一世来感悟。

关于同学友情的作文结尾【二】

亲爱的诗雨同学:

你好!

在你收到这封信之前,可能还不认识我吧,更不会知道我为何给你写信。那么,就让我告诉你吧:最近我校正在开展一项“手拉手——和远方同龄人交朋友”的活动,我在博客上找到了你,并认真地阅览了博客上所有的图文,了解了你多姿多彩的户外生活和力争上游的学习精神,真是又羡慕又佩服。这是我第一次给你写信,希望我们以后可以互通音信,互相帮助,成为好朋友。不知你意下如何呢?

我叫薛书雅,在瓦窑堡小学读书,今年12岁,是一个活性开朗的女孩。我爱好写作,喜欢阅读。去年,我的一篇作文在网上还获得了二等奖呢!当然,贪玩也是我的天性。

我的家乡在子长县,那里虽说不是一个繁华的`都市,但我很喜欢它。我的家乡有许多特色小吃,如:煎饼、凉粉、油糕、杂面、面皮……还有许多可供人游玩的地方,如龙虎山、文昌塔、石宫寺、步行街、秀延河文化长廓、瓦窑堡会议旧址……如有机会,你一定要来游玩啊!

你的家乡是什么样呢?一定也很美丽吧?或许是繁华的美?或许是古朴的美?或许是纯净的美?或许是诗意的美?我多么想身临其境,一睹它的风采啊!如果有机会,我一定会带上家乡的特色小吃,带上我美好而真诚的祝福,到你的家乡来做客的,你欢迎吗?好了,今天就聊到这里吧,记得回信给我,我等待着你的佳音。

学习进步好梦成真

薛书雅

201*年3月7日

关于同学友情的作文结尾【三】

人与人相见后会擦出火花,瞬间即逝,火花的热度极高,也许那个瞬间制造出的灿

烂也许是维系你们友情的绳子也许是你一生都忘却的。是啊,火花,火花总会熄灭,但是友谊之火是不会熄,总会有人为它添柴加火,永远让它旺盛的燃烧。但是一旦它经受了不信任的这场大雨,友谊之火就会彻彻底底的熄灭掉。

这个世界上有太多的情感,爱情,友情,亲情等等。爱情,是一瞬间彼此的感受转眼间就可以消失得无影无踪;亲情,谁都知道失去亲人后的刻骨铭心;而唯有友情,只要你用心维护,她就不会伤害你。

是啊,友情是一个太好的东西,好得会让人窒息。广交朋友,当然是一件好事,但是朋友太多,你难以把你的心予以最大限度的付出,此时你遭遇了洪水,会让你迷失在其中,所以朋友可以很多,但是挚友一个足矣。

人总会遇到干渴的时候,这时总会有一杯冰凉清爽的水送到你的嘴边,让你感到一丝凉意,有了它你会很快乐,而这杯水就是你身边的明友,那些愿意让你获得快乐的人就是真正的明友,这是明友的第一境界;

如果人是一条河,当你干涸的时候,各种支流都弃你而去,而有一个支流依然遥遥千里赶来支援你,相信你,让你获得新生;当你拥有各类大江大河的时候,所有的支流都向你涌来,而它依然在你身边,相信你,让你生命力更强。人总会有囊中羞涩或者遇到众多人排斥的时候,但是当你的困难关系到金钱或朋友的利益的时候,他依然能毅然决然地留下来,这是真心朋友,是朋友的第二境界。

当你在海洋中航行,迷失了自我,随着大队随波逐流地奔向不适合你的地方时,如果有一朵浪花能够指引你走向另一片辽阔的天空,让你感到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村的时候,这朵浪花就是你的朋友,是她拯救了你。这种朋友是指南针能指出你的缺点,而且是出于好意并能让你大彻大悟,这就是真实的朋友,即朋友的最高的境界。

朋友,如同一杯水净化着彼此的心灵,友情在顺境中结成,在逆境中经受考验,在正确与不正确中进行抉择,在时间的长河中静静流淌……

关于同学友情的作文结尾【四】

爸爸在永兴工商所里上班,每天早出晚归。虽然只有11个镇的华蓥市并不大,从家到永兴也只有二十来分钟的车程,但是我还是认为爸爸挺累的,我真希望爸爸早日调到局里来少受些颠簸。

这不,为了便于管理,永兴工商所撤了,所里的工作人员则调到局了或其他所里,而爸爸调到了局里,听到这个消息后,我真高兴!这星期放假我刚回到家不久,电话便响起来了,爸爸接了电话,原来是爸爸原来的同事叫我们一家人出去吃饭。

来到饭店,杨叔叔和杜叔叔已经在等我们了,爸爸刚坐下,大家便打开了话匣子。“现在要分开工作了,真舍不得大家啊。想原来在一起工作多么惬意呀!”杨叔叔说。“是啊,原来早出晚归,天天叫累,但那乡间的空气闻着就舒服,哪像城里的空气……”爸爸说道。杨叔叔是爸爸的同事和朋友,他非常有趣。去年暑假,他还和我们一家人去爬山呢。杜叔叔叫大家夹菜,各种菜肴在锅里翻滚,夹出来一尝,真好吃!爸爸刚参加工作时便分到了永兴工商所,一下来就是13年,于是与同事们产生了深厚的友情,就像菜肴一样,在锅里翻滚,经过各种煎熬后,才别有一番滋味。

“干!”大家站起来喝酒(我喝茶,我发现爸爸快醉了,爸爸是不会喝酒的,从他的脸色我知道爸爸除了高兴大家上班更近外,便是道不尽的不舍!我想起了我小学的同学们和小学毕业时的情景。这时,对面的卡拉OK厅里传来那首耳熟能详的歌曲:“…朋友一生一起走,那些日子不再留,一句话,一辈字,一生情,一杯酒……”我知道爸爸此时心中已经惊涛澎湃了。

啊,美哉,友谊!妙哉,友谊!友谊万岁!

关于同学友情的作文结尾【五】

今天是12月7日,高三学生进入高考复习已经三个多月了。大多数学生经过高三初期生活的洗礼,逐渐地明晰了前进方向,找到了高三的感觉,慢慢地进入了状态。这是非常令人可喜一种现象。但是,就在跟个别学生沟通交流的过程中,询问学生,你感觉如何或怎么样时,学生的回答非常令人惊讶的,竟然是高度的一致:就这样、还好的、一般般。如果在进一步深问下去,在学习上大概花了几分力?学生的回答还是惊人的一致,大概用了五六分力或者七八分力吧。

“当秋天来临,树叶纷纷落下来的时候,人也开始变得浮躁起来”,有的同学如是说,这时你会发现有很多同学至少不像刚进入高三时那么拼命了。 所以,我们认为,“戒躁”是高三期中之后的首要任务,谁能在这一时期踏实下来,静下心来,谁成功的可能性就会更大。所以在这一时期收心、潜心是非常必要的。

在高三学习过程中,这里就涉及到一个问题,是尽力而为呢?还是竭尽全力呢?很多学生包括家长可能为自己的定位,就是尽力而为。但如果尽力而为,这往往都给自己留了一个退路,或者说都在为自己失败时找借口,最终的结果是没有尽力从而没有作为。这同时还涉及到一个人的潜能的问题。一个人的潜能远远超过他已经实现了的一切,奇迹往往都是在充分发挥潜能时产生。所以,我们要的不是尽力而为,而是竭尽全力。

在高三学生精神状态形成的过程中,有四个方面的要素值得关注。一是激情。激情能给平淡、单调、机械的高三生活,带来一点乐趣、充满一种活力。正如恩格斯所言,“现代的命运,取决于青年人崇高而奔放的激情。” 智慧的最大成就,也许要归功于激情。二是节奏。当快则快,当慢则慢,保持一种节奏,学习就不会感到很疲乏,学习的效益就能较好地体现。当效益产生时,学生体验到一种成就感,高三生活的愉悦就能感受,节奏带来成就。三是危机。“适者生存、优胜劣汰”这是一个自然法则。当今的社会无时无刻不充满竞争。高考作为一个高利害的考试,其残酷性不言而喻,“千军万马过独木桥”。如果没有一种危机感,温水中的青蛙,其结局我们是可以预期的。四是责任。作为一个现代公民具备的一个基本素质就是责任感。“不是世界给予我们什么,而是我们为世界创造什么。”这样一种责任,不能仅仅空乏的是为了民族的振兴,说得更加实际和贴切一点的`话,就是自己今后的人生之路该如何走的问题,高三学习,要为别人,更要为自己。

在高三生活中,学生如何保持一种良好的精神状态呢?分数、成绩固然重要,但更为重要的是一种精神状态和意志品质。当这些拥有了,过程也就好了,分数、成绩就会水到渠成。这里我提几点建议,供高三学生参考。

一是要有一种强大的精神信念,并由此产生巨大的精神力量。解放战争时期,解放军的一句口号“打过长江去,解放全中国”。正是这句口号,激励着成千上万的解放军,成为他们的精神支柱和重要财富。在高考的日子里,学生的精神世界在不断的成长和发育,更需要一种精神力量的支持。有些学生的做法,更富有可操作性。寻找一句非常激励人的话语或自己的一个梦想,将它写在三个纸片上,其中一个纸片放在自己的口袋里,可以随时激励自己;一个纸片放在自己的笔袋中,常常伴随着自己的学习;还有一个纸片,贴在自己的床头,每当醒来时或睡觉时,念叨几句。半个月后,再换一句,以此类推,让激励语伴随高三生活!

二是要有一种抵抗外界诱惑的定力,让自己沉潜和专注。同样是一堆木材,要烧开同样的水,有些人一会儿就烧开了,有些人始终烧不开。如果究其原因,主要是在一段时间只能做一件事情,才能做成这件事情,要持续不断地烧,而不是烧烧停停。所以在高三生活中,要有一种定力,让自己心无旁骛、专心致志、聚精会神、全力以赴,要能够让自己迅速进入状态,安捺住自己一颗躁动的心,“静得下、坐得住”,只有这样才能“水滴石穿”、“铁杆磨成针”,也才能让自己在学习中有所突破和提高!

三是要有行动表现,并且在学习和生活中有所体现。高三,大家一天的时间是一样的,都是24个小时,所以有效的学习时间不是延长出来的,而是挤出来的。如何挤?一个字“快”。一些后进学生,普遍存在这样一个通病就是拖拉和懒散。也正因为拖拉和懒散,也把自己的学习心态搞糟了,心态搞糟了,学习自然也就不会好到哪里去。如果,我们注意观察,一些优秀学生的行为特征,我们就不难发现他们优秀的原因。优秀学生普遍存在的一些行为特征:抬头挺胸、面带微笑、步伐有力、乐于助人、张弛有度、善于表达、勤奋刻苦、永不服输、积极质疑、寻求帮助、动作快捷等等。要想改变自己,我们从来不缺乏想法,我们缺乏往往是自己的行为。改变自己,从行为开始!

写到这里,想起曾经向学生征集激励语时,一同学只写了两个字的激励语,“且行”。

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