小学生作文写豆芽怎么长的【一】
孝亲敬长是我们中华民族的优良传统，父母对子女有养育之恩，子女对父母应当孝敬，也是我们为人子女应尽的义务。
在日常生活中同学们要养成尊敬父母的习惯，对父母讲话要有礼貌。孝亲敬长不仅要求我们去付诸具体的行动，还要求我们学习与长辈的相处之道。父母阅历丰富，见多识广，有许多宝贵的人生经验。他们的话，对少年儿童有现实的指导意义。因此，我们小学生要听从父母的劝告指导，即使有些同学的父母文化程度不高，也不可以瞧不起父母。有时由于父母不太了解实际情况，批评不太准确，也要好好向父母说明事实真相，而不可以顶撞父母。彬彬同学有写日记的习惯，他每次写完日记后总是很小心地把它放在自己的书桌抽屉里，不想让爸爸妈妈知道。可是有一天，他放学回家时，恰巧看到妈妈正在看自己的日记，他非常生气，冲着妈妈嚷道：“你真讨厌！谁允许你看我的日记了？”说完还将妈妈推出自己的房间……。后来彬彬发觉自己有些过分了，想要和妈妈“重归于好”，该怎么办呢？除了行动上孝敬父母，我们还要学会理解、宽容父母。当和父母发生冲突时，应当保持冷静，好好地和他们沟通。
我们每天上学和放学回家时，都应与父母打招呼。如“爸爸、妈妈，我上学去了”或“爸爸、妈妈，我回来了”。外出时，也要告诉父母去什么地方、大约什么时间回来。如遇到特殊情况不能按时回家，可托同学、朋友捎口信告诉晚回的原因，如条件允许，可给父母打个电话，以免他们担心。自己的同学、朋友来访时，要主动向父母介绍，与朋友玩耍交谈，声音不能太高，以免影响父母的工作和休息。自己在学校里的学习情况及表现，与同学交往的情况，以及自己的所见、所闻、所想，都应经常与父母交流，以增进彼此间的了解，这样既能消除两代之间的隔阂，还可以得到父母的帮助和指教。遇有升学、填报志愿等，应主动同父母商量，充分征求并尊重他们的意见。当自己向父母提出种种要求时，要考虑到家庭及父母的具体情况，当父母不能满足你时，要体谅父母，不能又哭又闹，纠缠不休；更不能生气怨恨父母，以不吃饭、不上学等行为要挟父母，使父母为难和伤心。
当父母工作紧张或身体不适时，徐雪同学非常关心体贴父母，帮父母做家务事，自己的生活自己料理，以减轻父母的劳累。当父母工作或出差归来时，自己可为父母送上一杯清茶或端上一盆洗脸水，这都会给父母带来莫大的安慰。
遇到节日或父母的生日，用自己的零花钱给父母买一件小小的礼物，或自己动手制作一张贺卡，写上你美好的祝愿，或者衷心的感谢，或者申请的思念，都会使父母感到愉快和幸福，并加深同他们的情感。
小学生作文写豆芽怎么长的【二】
爸爸今天买了一斤绿豆。我看了绿豆之后，就马上想到了绿豆芽。于是，我准备把它们“培育”成绿豆芽
我把它们倒进了一个小盆子里，给它们泡上了洗澡水。
晚上，我去观察她。发现它拉开了他那件绿衣服的拉链，露出了它的白色小肚皮。
第二天，我去看它，发现它把整件衣服都脱了。而且还长出了小尾巴呢!爸爸走过来对我说：“水该倒掉了，现在只要保持潮湿就可以了。”我就把水倒了。
第三天，绿豆芽的小尾巴长长了几毫米，从正面看，就像一只只白色的小蝌蚪在呼呼大睡，千万别吵醒它们哟。
第四天，我去看它，发现它臭掉了，而且干干的。看来它已经翘翘了。oh,no!
小学生作文写豆芽怎么长的【三】
齐家治国平天下”，这是古代儒家提出的一种行为标准。家庭是社会的最基本的构成单位，所以父慈子孝、兄弟和睦、夫唱妇随等家庭伦理道德观念，就可以为形成敦厚的社会风气，维护社会稳定，促进社会发展起到积极作用。在现代社会，虽然家庭伦理和道德标准发生了很大的变化，但是孝亲敬长，仍然是人们最基本的道德准则。
古人道：“慈鸦尚为哺，羔羊犹跪足；人不孝其亲，不如禽与兽。”这句话的意思是小乌鸦还懂得把食物吐出来给父母吃，羊羔吃奶的时候还知道跪着向母亲表示感谢；人要是不孝敬他的父母，就连禽兽也不如！一个人从出生到长大成人，不知凝聚了父母多少的心与艰辛，每个人都应该孝敬养育过自己的亲人。在明代的时候，有一个叫毛聚的孩子，母亲的早，他的继母把他照顾得无微不至。终于在他父亲走了没多久的时候，就病倒了，毛聚每天在学堂的时候就把作业做完，怕后母劳累，赶忙赶回家，替母亲挑水、砍柴、放羊、喂猪，帮母亲煎药……直到有一天，毛聚正在干活，就听见有人喊：“强盗来啦！强盗来啦！”毛聚赶忙跑进房间，刚准备要把后母藏起来的时候，强盗就进来了。当强盗问他为什么不走的时候？他说：“母亲为了我累病了，我怎么忍心丢下母亲一个人逃走了？”就是因为他的这番话让强盗感动了，最终悄悄地走了。
母爱是世界上最伟大、最无私、最真诚的爱。母亲总是为孩子默默付出，却不求任何回报。而孩子却总认为母亲的付出是理所应当，因为既然母亲把我们生下来就有义务养育我们，这样的想法是不对的。我觉得孩子应该摸着良心问一问自己，你们是否记得父母的生日，我敢保证肯定没有几个人能够准确无误的说出来。而孩子的生日父母却记得清请楚楚，答应过孩子的事都深深的铭记在心里，所以从现在起我们就应该孝敬我们的父母，不要等到失去了才后悔，要抓住现在的机会好好孝敬自己的父母。
小学生作文写豆芽怎么长的【四】
看!我家周围有许多绿豆芽，这些绿豆芽是从哪里来的呢?事情是这样的：
傍晚，爸爸拿出一袋绿豆打开一看，天啊!一只只像蚕蚁似的黑虫子有的躺在袋子里呼呼大睡，有的在绿豆里贪婪地吃着，有的在绿豆里钻来钻去，还有的绿豆里有好多只虫宝宝。妈妈说：“还是扔了吧，都没用了!”“不如我们把它们当种子扔了吧!”爸爸说。“坏成这样还能种吗?不可能的事!”妈妈肯定地说。“扔还是扔嘛，我们就试试看吧!”爸爸平和地说。爸爸说着把绿豆像洒水似的把种子往地里洒去，一眨眼的功夫袋子里的绿豆就光光了，我好奇地想：坏了的绿豆真的能长出来吗?
过了几天，我走过草地，惊奇地发现，绿豆长出两片大叶子，远远望去，就像一个竹蜻蜓，叶子是墨绿色的，有三四厘米长，这样的叶子，草地上一大片都是，一阵风吹来，绿豆芽就随风舞动，接着全部绿豆芽都动起来，像一池碧绿的水中荡漾着一层层波纹，让我看了无比激动。原来绿豆也有顽强的生命力。
这件事告诉我：不仅仅只有我们人和动物有生命，其实植物也有生命。
小学生作文写豆芽怎么长的【五】
这段视频讲述了一个贫困的家庭，小女孩对豆芽的生长非常好奇，感兴趣，所以她也想种豆芽。在她母亲的鼓励、帮助下，克服重重困难，最终小女孩种出了粗壮的豆芽。
我觉得这位母亲非常伟大，她为了女儿，不惜付出一切代价。当她的存折里只剩下五百多元的时候，她并没有放弃，她总会微笑着说：“我们再试试。”她大胆地尝试，想办法解决问题。
有一个情节令我难忘。当她们没钱买自动浇水仪时，她便带着女儿去河边捡塑料瓶。她让女儿在岸上站着，自己在河边冒着危险捡塑料瓶。她还开动脑筋，自己动手制作了一个浇水器。当箱子里长出了粗壮的豆芽时，她们兴奋极了。“我们再试试”，这句话像神奇的养料一样，帮助他们克服困难，滋养着孩子的好奇心与求知欲。
看完视频，我不仅感动于那位母亲的伟大，与遇到困难的坚持不懈，更感动于她对女儿的支持理解与鼓励。如果我的`妈妈也能像她的母亲一样那该多好呀！有一次，我想去报一个科学创新兴趣班。可是当我跟妈妈说时，妈妈的脸像天气一样，由晴转阴，脸一拉，一手叉着腰，一手指着我火冒三丈地说：“徐卓祺，你不赶紧把你的学习弄好，天天想这些没有用的，你说你……”妈妈训起我来没完没了，我只好把兴趣之火扼于萌芽之中。我多希望我的妈妈能向那位母亲学习，该多好呀！
“我们再试试”这句话使我难以忘却，深深地印在我的脑海里，经常在我耳边回荡，时刻激励我向困难挑战！
小学生作文写豆芽怎么长的【六】
一天晚上妈妈抓了一些绿豆放在水杯里，里面倒了水，让我每天观察绿豆的生长。
第二天，绿豆鼓了起来，似乎要爆炸变成了胖绿豆。
第三天，绿豆爆炸了，绿豆皮破裂发芽了，像扑克牌上的Q，真可爱!
第四天，绿豆芽的茎又长长了，还长出了两片小叶子，绿豆皮脱落也都浮出了水面。
第五天，绿豆芽又长出来两片小叶子，它的根发黄了。
妈妈说：“绿豆是好东西，夏天吃了清热解暑。绿豆芽可以炒菜吃，放进土里种了还会开花结果......”
