毕业前心愿作文【一】
您好！
我之所以提笔来给您写这封信，是因为我已经临近毕业，将要离开您了。每每想到这里，许多往事便浮现在我的脑海里......
老师，毕业前我的苦恼就是：不知道自己能否考上一所好中学。我最大的'毛病就是粗心，粗心使我的成绩提不上去。您批评过我，可我根本就不放在心上。有一次后，我看着自己的试卷，惊呆了。76分这个醒目的数字好似在耍弄着我。您把我叫上讲台，我的眼前仿佛蒙上一层薄纱，不敢抬头看您。“76分，”您大声喊了一遍，指着我的试卷对我说，“你来看看自己的试卷！‘隐’‘稳’不分，你是怎么写作业的呀！骄傲了？浮躁了？了不起了？你......”您生气了，脸涨得通红，我看到您的目光，脸上火辣辣的。
当我回到座位的时候，我不知怎么恨起您来。现在我才知道您是为我好，您为了我的学习能赶上去，才对我严厉。
老师，请您原谅我，原谅我在短时间内对您的恨。我请求宽恕，因为，您得知学生曾经恨过您，一定会伤心的。
老师，我曾经想过，只要我把粗心的毛病改掉，我的学习成绩是能赶上来的。粗心不仅影响学习，影响升学，而且还会影响今后的工作。
姚老师，从现在起，我要改掉这个坏毛病。今后不管干什么，都要仔细认真，不辜负您对我的期望！
此致
敬礼
您的学生：吉尔铃
X年X月X日
毕业前心愿作文【二】
长时间的学习，你可能会产生烦闷、压抑等不良情绪。随着考前复习时间不断延长，这种不良情绪还会逐渐加重。适时放松后，心理会重新恢复到平和、宁静的状态。
情绪紧张的同学，不妨利用课外活动时间或休息时间适当放松，到室外散步，呼吸新鲜空气，观赏美丽花草，做做操，听听音乐，使紧张的神经得到松弛，焦躁情绪得到平静。也可以及时将不良情绪反馈给老师、家长、同学或好友，多和他们交谈、沟通，在此过程中，不良情绪被释放出来，心理就感到轻松了，久滞于心中的不悦、郁闷就会烟消云散。
毕业前心愿作文【三】
您好！
我之所以提笔来给您写这封信，是因为我已经临近毕业，将要离开您了。每想到这里，许多往事便浮现在我的脑海里……
老师，在毕业前我的苦恼就是：不知道自己能否考上一所好中学。我唯一的毛病就是粗心，因为粗心才使自己的成绩提不上去。您批评过我，可我却没有放在心上。有一次后，我看着发下来的试卷，惊呆了。“76”分这个醒目的数字好似在耍弄着我。您把我叫上讲台，我的眼前仿佛蒙上一层薄纱，不敢抬头看您。“76分”您又重复喊了一遍，指着我的试卷对我说：“你看看自己的试卷！‘隐’‘稳’不分，你是怎么写作业的呀？骄傲了？浮躁了？你了不起了？你——！”您生气了，脸涨得通红，我看到您的`目光，脸上火辣辣的。
当我回到座位的时候，不知怎么，恨起您来。现在我才知道您是为我好，您为了我的学习能赶上去，才对我严厉。
老师，我请您原谅我，原谅我在短时间里对您的恨。我请求宽恕，因为，您得知学生曾经恨过您，一定会伤心的。
老师，我曾经想过，只要我把粗心的毛病改掉，我的学习成绩是能赶上的。粗心不仅影响学习，影响升学，而且还会影响今后的工作。
姚老师，从现在起，我要改掉这个坏毛病。今后不管干什么，都要仔细认真，不辜负您对我的期望。
此致
敬礼！
您的学生xxx
x年x月x日
毕业前心愿作文【四】
坐在绿色茂密的花园中，聆听着鸟儿歌唱，风儿欢呼，细水长流??如果你问我，我的心愿是什么，我会毫不犹豫的答道——永远都可以欣赏大自然，享受大自然所创造的美。
独自漫步在丛林深处，望着碧蓝的天空，感受着风的轻抚，树叶婆娑，鸟雀低语，心中的烦恼如瞬间被风吹散，只剩一片释然。
脱离了尘俗的牵绊。的纠缠，空气中弥漫着大自然的清新和硕果的香甜，伸手从树上摘下大自然的结晶，放入口中细细品尝，甜蜜的感觉油然而生。漫步走向湖边，远处湖光倒影着奇山重重，近处水波荡漾，鱼儿游戏，清澈见底，纯净得一尘不染。
在这灵动的大自然中，我觉得自己变得无牵无挂，心情阔然开朗，然而我从大自然中忘却烦劳的同时，也探索到了动物的奥秘，领会到了大自然的情怀。
蜜蜂的勤劳，蚂蚁的团结，小草的“野火烧不尽，春风吹又生”，莲花的出淤泥而不染??永远都可以欣赏大自然，享受大自然所创造的美是我的心愿。然而大自然的一切，是需要人类的保护和珍惜，我的心愿，只有在大家共同的努力下才可以实现。
倡导低碳生活，爱护水资源，不再用一次性餐具，不破坏花草树木，乱排废气污水??在炎热夏日里，用扇子舞动风速，尽量少开空调；洗完米的水洗碗，然后用来冲厕，做到一水多用等等。
让蓝天依旧蔚蓝，花园里永远充满生机勃勃的绿色，茂密繁盛，鸟儿在枝头安居，时不时欢歌赞颂人类的珍惜与环保。
毕业前心愿作文【五】
夏日的夜晚，我最喜欢倚窗望夜空，每当流星倏地划过，我便赶紧许下一个心愿……
当我看见鸟儿时，我希望有一双翅膀，可以自由的飞向蓝天，躺在软软的、舒适的白云上。白云就是我的家，我可以尽情地打滚，使劲地蹦跳；渴了，我抓来一把白云扭一扭，就能喝到最纯净的雨水；饿了，我到白云肚里掏掏，就能变出各种美味的佳肴；馋了，我奔向彩虹，就能吃到妙不可言的七味果。红色是脆脆的，咬一咬，我就听到百鸟争鸣、泉水叮咚的声音；橙色是软软的，含一含，我会感受到妈妈的爱抚、爸爸的叮咛；黄色是香香的，闻一闻，我就浑身精神抖擞、思维敏捷，绿色是甜甜的'，尝一尝，我就会找到知识的钥匙，打开智慧之门，蓝色是酸酸的，摸一摸，我会体会到各种艰辛，变得坚韧如水……我要用它款待鸟儿，我要把它送给风儿，让每个小朋友都能分享。
当我看《西游记》时，我希望自己就是孙悟空，我有火眼金睛，可以看穿别人的心思，分辨出人的好坏；我能长生不老，不再失去亲人，祖祖辈辈都幸福美满；我会腾云驾雾，可以驾着彩云到世界各地游玩，可以观赏水平如镜的西湖，可以欣赏富饶美丽的西沙群岛……
当我看了希腊神话，我就希望自己是个小天神，手拿魔杖坐在月亮秋千上监护者芸芸众生。如果有坏人，我拿起魔杖一挥，坏人立刻倒下，沉睡几百年；当我看见病人受苦，我举起魔杖一点，病人立刻生龙活虎，健康如初……我要把全世界的坏人变好人，把穷人变富人，把愚者变智者，这样人们都不用担心家里会被偷，不用担心家里会变穷，不用担心孩子考不好，整个世界都会变得和和美美。
我希望……
我渴望……
我的愿望多如牛毛，蓝天当纸竹枝当笔也写不尽我的愿望。
毕业前心愿作文【六】
中考要考得好，还要有健康的身体，要保证一日三餐，注意饮食搭配，定时定量，不暴饮暴食，不偏食厌食。同时，还要讲究饮食卫生，不食生冷、腐烂、变质的食物。饮食得当，身体没毛病，复习、应考自然就不会感到紧张。
此外，考生要保证充足的睡眠，良好的精神状态是考生沉着应答中考试题的前提条件。考生尽量每天保证7—8小时的睡眠时间。
三年初中生涯将要谢幕，浓浓的母校恋、师生情、同学缘应该备加珍惜，在这最后一个月中，你们更要遵守学校的校规校纪、尊敬老师、善待同伴、爱护公物、为中考创建一个安全和谐的良好氛围，让愉悦伴随你步入考场。
以积极放松的心态参加中考，同学们都能考出满意的成绩！
毕业前心愿作文【七】
尊敬的老师：
你们好!
世界上最宝贵的东西是时间，世界上最无情的东西也是时间，它不会为任何一个人而停留片刻，它也不会因为你难过就走快点，你开心就走慢点，无论现在的你是多么的留恋，多么的依依不舍，它也会悄悄的从你身边走过……四年的大学光阴就这样无情的流逝了，我们要毕业啦!
在这即将要毕业之际，我们的内心都应该是百感交集的。人类最伟大的工程之一就是发明了文字。通过文字，我们可以写出我们心中的感受，写出我们一直想说而又不敢说的话。下面我会写出我想对大学老师说的话。
从高中过渡到大学，其中一个最大的转变就是老师的方面吧。在大学以前，老师们都会像父母一样，什么都要管，从我们的学习到生活。在高中老师讲课会讲得很详细，会针对每个问题作出很详细的解说，会照顾到几乎每个学生，常常是一个问题会反复的讲，讲一遍没听懂就再讲一遍，一直到我们听懂为止。而大学，可能因为很多都是大班授课吧，老师们一般不会照顾到这么多的学生，而且也不会注意到哪位学生没听懂，他们都是按照原来的计划一直讲下去，讲完了就是完成任务，到最后就是考试之前的答疑时间，才会再碰到这此不懂的问题……所以，刚上大学时，觉得很不习惯，觉得老师很陌生，觉得老师的讲课是在完成一项任务，课讲完了，任务也就完成了。不过后来慢慢的，也适应过来了，也跟上了老师的步伐。也许这就是大学与高中的不同吧。
但其中有很多老师还是很有责任心的，虽然他们不能像高中老师那样给予我们无微不至的关怀，但从他们语重心长的口吻就可以看到，他们也是很关心我们的，也是很想我们能学好的。就如以前教我们物理的刘丽敏老师，她经常会在讲课过程中，会给予我们一些额外的教导，经常会说“你们都是孩子，都需要人管，有些孩子是一时想不通，其实他的本质是想学好的，这些孩子就需要人急时的拉他们一把……”听着这些语重心长的教导，我就仿佛又回到了高中的讲堂了，这种感觉很温馨很亲切，谢谢你，刘老师。还有教我们电工学的王琪老师，他也会经常在授课过程中，说一些“题外话”，譬如说“你们听懂了吗，不懂我就再讲一遍”“你们一定要好好的学，等你们大四找工作时就知道就业的压力，到最后，你们拿出去和其它同学竞争的就是你们的成绩……”。听着这些苦口婆心的话，而这些话是出自一位男性的老师的口里，我们能不为之感动吗，我们能不好好的学下去吗，就算是为了老师，我们也要好好的学下去，谢谢你，王老师。还有教我们英语的张健群老师，记得在我们学完两年英语，就要和张老师分别时，她就要求我们用英语写点什么。当时我就写出了我们心声，我说“在大学里认识我的名字的老师，应该是屈指可数吧，而张老师你就是其中一个”。当时我就是这么想的，张老师不仅关心我们的英语学习，还很关心我们的生活其它方面的事情，还经常会逗我们笑，开解我们，鼓励我们，安慰我们……谢谢你，张老师。
我想在大学里，我们最应该感谢的老师应该是我们辅导员老师，因为他们就充当了我们高中时期班主任的那种角色。我的辅导员老师是张宝辉老师，也许是因为年纪相差不是很大的缘故吧，我总觉得张老师和我们特别谈得来，他给我们的感觉并不像是一位老师，而是我们的一个知心朋友。记得在刚上大学，刚迈进宿舍那个晚上，张老师就将我们聚集在宿舍开会说一些事情，当时在我的脑中还没有辅导员这个概念，当时我就以为张老师也是我们班的一个成员，是我的同学，呵呵，现在想起来还真有点好笑。在大学四年里，见得最多的，相处时间最长的也就是我们的张老师吧，虽然张老师并没有给我们上课，但张老师在生活上，学习上等很多方面都给予我们很大的帮助，尤其是大一大二那时，频繁开的年级会就是最好的见证。我的印象最深刻是，有一次张老师叫我们寒假回去写一份对于自己的十大优缺点的东西。当时我还不知道他是什么用意，后来我写完之后才知道那东西对我们的帮助是多么的大，至少对我来言，那是我第一次这么全面的认识自己吧。张老师，谢谢你，谢谢你四年来对我们的亲切的关怀!
还有很多老师是值得我们去感谢的，譬如说带我们毕业设计的老师等等。对他们的感谢我已在毕业设计论文里写过了，这里就不再重复了。
最后，让我对在大学里所有给予我帮助和关怀的老师们衷心的说一声：“谢谢你们!”
此致
敬礼
你们的学生：
