以倾听为话题的作文叙事【一】
我是海边椰子树上的一颗椰子，幸福地挂在树上，感受阳光的沐浴。
可是，自此那一天，我的命运改变了。当时，我依旧在美美地晒着“日光浴”，谁知，风婆婆讲我扔了出去，让我与我的兄弟姐妹隔绝开来。
我来到一座荒岛，上面没有树木，只有几棵零零散散的小草，还破旧不堪、无精打采的。
阳光变得异常毒辣，我沮丧，我难过，感到生活就是折磨。这时，那个可恶的风婆婆又来了，笑得异常恐怖，装腔作势般温柔地说：“孩子，我将你送到这儿，就是让你坚持不懈努力地长成参天大树，为这个荒岛增添生机的啊！”
我呆了，风婆婆给我的这个主张，让我一下子有了生活的动力，让我要生根发芽，让荒岛重获生机，不辜负温柔善良、慈眉善目的风婆婆的希望—长成参天大树。
时光一天又一天地过去了，坚持发芽的我始终未能发芽成功，我的心开始动摇了，不再相信奇迹。“孩子，我的话你都忘记了吗？坚持！坚持必能成功！加油！”风婆婆不知又从哪里冒了出来。
我想起了我的坚持主张，于是更加努力地发芽。
水分离我太远，吸收不到，我就奋力扎根，将根伸进大海中，土中的昆虫吃断了我的根，我也不管不顾，依旧努力去扎根……终于，我成功了，我发芽了！我欣喜若狂！
从此，我依旧努力扎根，时刻不忘风婆婆的话—“坚持必能成功”，风婆婆给了我人生的启发。没有哪个人不坚持就能成功的，面对无数的挫折，才能让我们感受到成功的喜悦，才能让我们领悟人生的真理！
以倾听为话题的作文叙事【二】
“800米”是个令人闻见丧胆的词。不料今天体育课就要测“800米”。
短跑简单，一眨眼就过了，但800米可需要耐力啊！
在老师选人时，我躺在一个角落，还不时祈祷：别看见我，别看见我。越是这样，老师越要选我，老师把我叫了出来。
我颤抖着双腿，走向跑道，心里好像有十斤重的石头压着。
哨声吹响，我飞奔了出去。开始，我感到十分轻松，既不疲惫，也不吃力，气息什么都很稳定。骄傲的我边跑边想哼首小曲呢。不过随着时间的推移，我的腿开始沉重起来了。
一圈半过去了，我气喘吁吁，渐渐地，喉咙似乎在冒烟，脚上的肌肉也是一阵酸痛。我的步伐不再轻快了，变得沉重，无力，心好像一只兔子似的不住地跳，跳得很快。我不断告诉自己，不能放弃，此时的我想到了《复仇者联盟》中的英雄们，我迈开步子，像那些英雄们一样拼命向前跑。
终于，只剩50米了，我望着终点线上那一个个激动的同学，听着他们那一声声“加油”，我重拾信心。
尽管我的腿已经疼得迈不开了，但望见了终点线。我告诉自己，输赢乃兵家常事，再说这只是一个场测试，成绩不重要，只要努力了就好。
终于，我冲到了终点。
成绩在我眼里早已不重要了，重要的是我学会了坚持，所以这一切都值了。
以倾听为话题的作文叙事【三】
紫花苜蓿又名三叶草，是一种极其平凡的小野花，它生长在杂草丛中。我见到它是在那个午后，当我吃过午饭来到外婆家后山上时，我在一片杂草丛中看到了它。当时的我十分兴奋，想要带一株回家，可后来又一想还是让它生活在这美丽的山间吧!
于是我开始欣赏这娇小的苜蓿。突然，在三叶草丛中我发现了一株极其珍贵的四叶草，我不惊回头看了看这片草地，原来这里生长着成千上万的三叶草，多么伟大的三叶草群呀，要知道在上万株三叶草群中才能长出一株四叶草呀!
我不由得对这种小小的植物产生了极大的兴趣。我在欣赏它，不，我是在欣赏这顽强的生命，欣赏这山间所描绘出的一幅色彩反差对比强烈的一幅油画。是啊!人的生命是脆弱的，但同时也是顽强的。就像这紫花苜蓿一样，秋风一起，它就会枯萎，可是秋虽然来了，冬虽然来了可此后依旧是春。
我翻开了那本尘封已久的书，《神曲》两个字清晰的映在了我的眼前。但丁是伟大的因为他创作了《神曲》。我在欣赏，欣赏那首神曲，那首令人热沸腾的神曲。贝多芬是这首神曲的缔造者，我佩服他是因为他能在双耳失聪的情况下，用自己的意志支撑下来，去完成那首《命运交响曲》。
欣赏顽强的人生，犹如在看一部小说《钢铁是怎样炼成的》，它诠释着生命的伟大;犹如在看一场残奥会的比赛，它告诉我们身体上的残缺并不可怕，只要有永不言败的精神，去追求“更高，更快，更强”。我们一样可以做得很好，只因那一句：I KNOW，I CAN。
我们的人生又何尝不是这样的呢?遇到挫折时想想他们吧!然后回过头来欣赏自己走过的顽强人生。
以倾听为话题的作文叙事【四】
因为懂得欣赏，我们才能领悟到美丽世界的种种奇观;因为懂得欣赏，我们才能发现人生的诸多坎坷，其实也是美妙的乐章;因为懂得欣赏，我们才能在被玫瑰刺伤手指后依然高兴而不心伤。
陶潜欣赏“采菊东篱下，悠然见南山”的洒脱，不为五斗米折腰，生活悠闲自在;李白欣赏“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪放，放鹿青崖，享受到了大自然无限风光的美好。秦桧沉迷权欲，害岳飞，落得被后人唾骂的下场;xx欣赏名利，xxxx，结果枉送了卿卿性命。可见，同样是欣赏，会欣赏，欣赏正确的就快乐健康，而不会欣赏或欣赏不正确的就没有好下场。
生活中常常有人抱怨自己缺憾多，不能像别人一样拥有成功的喜悦。其实，每个人都会有缺陷，就象被上帝咬过的苹果，有的人缺陷比较大，正是因为上帝特别喜欢他的芬芳。因此，我们不必在乎命运的安排，只要把握生命，就能扼住命运的喉咙，主宰自己的命运。正如缺陷，只要我们学会欣赏，我们就不会沮丧，因为我们正是那上帝特别喜爱的苹果。
学会欣赏，就是在找不到辉煌的终点时，依然能欣赏到起点的期盼;学会欣赏，就是在达不到生命的顶峰时，仍然能感受到攀登的激情。学会欣赏，就是不沉沦于昨日的失败和挫折，而是从失败的阴影中走出一条成功之路;学会欣赏就是在错过花季后，还能从缤纷落英里感受到果实的甘甜。
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”那就带着你善于欣赏的眼睛走吧，你会发现苍凉的在地下，有古莲的胚芽;浩瀚的沙漠里，有燎原的绿洲。
以倾听为话题的作文叙事【五】
看，春天的花红柳绿;看，夏天的绿树成荫;看，秋天的遍野飘香;再看，冬天的白雪皑皑。
也许世界上的景物太多;也许世界上的景物太美;也许我们还没有来得及发现，来得及品味，他就匆匆地随时光逝去了。
学会欣赏，在山穷水尽时。一次小小的挫折，却能给人留下深刻的印象。有人碰到挫折便退缩不前，可他们却没有看到那背后的阳光明媚。挫折是人生的磨刀石，越“挫”越“利”。因为欣赏，挫折才不是一味的“困难”而是“看不见的风景”。
学会欣赏，在时光流失前。时光在不经意间流逝，好风景也在不经意间散去。有些东西，一旦失去，就再也回不来了。有人说：但是还有其他的呀。是的，但是还有那么多，可我们想要的却只有那一样。所以，我们只能在它离开我们的生活之情，好好地欣赏。
学会欣赏，在人情世故里。有些人，有些事也值得我们欣赏。他们在迷途的暗处为我们点亮了一盏回家的等，在一旁用自己的行为激励、感动着千千万万的人。难道，他们不值得我们欣赏吗?
时光如一把飞梭，匆匆把我们带到21世纪，或许，在这一世纪里我们要欣赏的东西太多。所以，学会欣赏，在你我之间，在生活之中…
篇外话：人该欣赏的实在太多了，欣赏不是单独地看一下，而是理解，看懂;一篇文章好不好，读过才知道，一本书好不好，看过才知道;一个人好不好，想出过才知道。或许，“欣赏”二字，还没有人真正了解。要想学会，真的很难。
以倾听为话题的作文叙事【六】
??家教为话题的叙事文儿子随我，从外貌到脾气，乃至智商。
我读书的时候，对文科比较感兴趣，理科都是一塌糊涂，经常考不及格。看到那些方程、数字就头皮发麻。令人烦恼的是，儿子这点也随我，在小学就显露出来了，他对数学总是提不起兴趣，为了提高他的数学成绩，我和老公决定为儿子请一名大学生给儿子做家教。
正巧，那天下午老公下班回家，有两名女大学生在我们小区内张贴家教广告。当即便将她们叫到家中，和儿子交流了一下。就将家教的事定下来了。
10月19日，一名姓查的.女学生来家里给儿子辅导功课。我们谈好，每月给儿子辅导20左右节课，每月支付给她550元钱的家教费。
本以为，请了家教，我们从此对儿子的学习可以省心了。可是，结果却让我们大失所望。家教只做了5个晚上，便“夭折”了。
第一天晚上，在家教的辅导下，儿子倒是做了几道数学题。第二天晚上，两个小时的辅导时间，我以为儿子的数学作业肯定是做完了。没想到，家教离开后，我发现儿子的数学作业居然一题都没做，两个小时就这么白白浪费了。老公只得重新辅导儿子做作业，一直到快11点才将作业做完。这让我十分生气，对儿子大发脾气，责问他为什么不做作业，儿子说那个家教讲的东西他都听不懂。
第三天晚上，为了防止儿子不做作业，我特意出了两页纸的数学题，让家教辅导儿子做完。2个小时过去了，在家教的辅导下，两页纸的数学题也做完了，我感到挺满意。但没想到，第四个晚上，儿子做作业的情况还是如同第二个晚上一样，这让我很失望。我也发现请的家教似乎没有什么家教经验，根本不懂得引导儿子去学习，而是随着儿子的意愿，想学就学，不想学就玩。两个小时一过，家教就准时离开。儿子的作业最后还是由我们自己来辅导。
我和老公决定给家教老师一个适应的过程，鼓励她坚持做一个月再看看效果。没想到，第5天晚上，辅导课上完后，这个家教老师提出来，说学校要培训，晚上不能做家教了，并退还了我们提前支付的部分辅导费。嗨，能说什么呢？我只能是无语……
以倾听为话题的作文叙事【七】
坚持是一个非常平凡的词。从古至今一件关于坚持的故事都让我受益匪浅，每个人坚持做一件事都有自己的理由，而我坚持的理由就是热爱。一次和朋友去看音乐会，我就被一种乐器深深吸引，就是萨克斯。
于是我开始学吹萨克斯，刚开始的普通音阶和小星星等一系列的升号降号等各种符号让我头晕脑胀。＂每天的练习和突如其来的比赛让我觉得压力山大，这么累而且我还在不知情的情况下参观了比赛要不放弃吧＂我的心里好像有两股势力在斗争，可是我又突然想起刚学萨克斯的.热情和热爱。最后功夫不负有心人，我拿到了第三名，这也让我更加有信心。
而同时让我坚持唱歌的也是因为热爱，在一次机缘巧合下，我的朋友把我推荐到了阿卡贝拉合唱团。在这之前我看过了校合唱团的演唱让我迷恋上了唱歌。我每天练习歌和老师教的唱法，在我的努力下我们成了合唱团里唱的很好的人。于是老师挑了我们去参加街道里的春节晚会。我们很兴奋，十分努力地练习起来。可我突然开始变声了，“我声音变得这么不好听，还容易被嘲笑＂。我纠结，但我想起刚学唱歌时的热情。终于我找到了合适的声部，并如期参加了表演，表演结束后，台下如雷贯耳的声音和掌声让我十分有信心。
经这两件事后，我明白了坚持就会成功，这就是我的坚持。
以倾听为话题的作文叙事【八】
我是一朵云，天真，无知。
不想烦恼，不想痛苦，从不向健康是什么，更不知学习是为了什么，我快乐的上课，更快乐的下课，再快乐的休息和放假，害怕老师拖堂，更害怕老师打骂，我会哭，也会笑，不想着离开父母的怀抱，只是想着外面的世界像阳光，像彩虹，像钻石，多姿多彩，无忧无虑。
不知为什么，我好怀念过去的开心和洒脱，不懂什么叫社会，不懂什么叫人生，妈妈骂，我听，爸爸夸，我笑，那时的我就像一根洁净的白鞋带，天真，无知，欣赏自己的可爱!
我是一星月，渺小，无力。
全想烦恼，全想痛苦，不想思考健康是什么，不想试着谈论学习是为了什么，我无法快乐的上课，无法快乐的下课，更无法快乐的休息和放假，不怕老师拖堂，不怕老师打骂，我不会笑，也不会哭，只想着离开父母的怀抱，只想着妈妈嘴中那个人情世故和无比险恶的社会，像黑布，像牢笼，像烤箱，毫无情趣，毫无快乐。
不知为什么，我多了几分沉静与思考，拉住窗帘，闭上门窗，听着那些自以为不错的歌曲，幻想着未来，是中考失败，还是自甘堕落;幻想着如今，是悲伤不断，还是前途渺茫。我多了几分惆怅与担忧，不懂担心什么，也不愿去想担心的到底是什么，尽管事事都去做，却从不想着做好。那时的我就像一根打了一个结的白鞋带，渺小，无力，欣赏自己的惆怅!
我是一轮日，耀眼，明媚。
忘记烦恼，忘记痛苦，开始思考健康是什么，开始探索学习是为了什么，再次快乐地上课，再次快乐的下课，再次快乐的休息和放假，不怕老师拖堂，不怕老师打骂，我会哭，也会笑，只想着离开父母的怀抱，只想着外面的世界像阳光，像彩虹，像钻石，多姿多彩，无忧无虑。
不知为什么，似乎豁达了，似乎想通了，现如今的我，不逃避，不放弃，敢于去拼搏这个复杂的人生和环境，我要抬头，我要抬头!现在的我就像打了许多结的白鞋带，结实，坚强，欣赏自己的勇气!
回首过去的我，一波三折，就像一条摸爬滚打的鞋带，只有疙瘩越多才会越来越精彩!哦，欣赏自己，真好！
