初三那年差点得满分的作文(初中生的顶级满分作文)

初三那年差点得满分的作文(初中生的顶级满分作文)

首页大全更新时间:2023-12-02 16:06:13
初三那年差点得满分的作文(初中生的顶级满分作文)

初三那年差点得满分的作文【一】

沧桑的老屋旁,人心迷惘。

朝花夕拾。

一地花影,哪一片是我丢失的?曾经面对这一片静好,在岁月中寻找着自己心中的向往。到常开不败的花丛中去找吧,到一字成行的老树旁去看吧,到乱红堆积的繁盛处去听吧。像一个走过一生的人,变成孩子,每天带着无数新奇的幻想去张望蝶影的翻飞;像一个痴情的恋人每日到那斑驳光影中的车站处独自翘首;又像一个垂暮的老者,安详地等待召唤。

曾记否,在这无处安放的青春中,有怎样的张扬、怎样的落寞?

那个六月,下雨也不曾孤单,一次次地引着湖面,陪它嬉闹。

湖畔,用指尖在水面挑起涟漪,失神。

“多好看的手啊,原来男孩的手也会那么修长、那么干净,弹起琴来一定很好听。”耳边是由衷的赞叹。

“我也希望能用双手追随肖邦啊!”终究还是未果。

一粒石子飞速砸碎湖面的平静,钻出一条水龙兴风作浪似的.翻滚。身后的脚步声渐近,之后坐下。

“我还是觉得波澜壮阔是最漂亮的,人生就应该活得像激情似火的心电图嘛!”话语中意气风发,尽显“我是世界之王”的豪情。

悄然间,雨水像一个不耐烦的孩子,离开湖面,去寻找新的玩伴。雨后的天空,云淡风轻,彩虹如约而至,泥土的气息扑鼻而来。人各有志。或想以舞墨纵横宣纸;或想驰骋绿茵,手捧金杯;甚至平步于商界政坛,举世瞩目。梦想虽尽数夭折,仍一如破碎的泡沫,美丽而绚烂。于是挥手离去,谓之告别。

时光飞逝,宛如历尽花甲,走过古稀,恍如隔世。

走进心灵港湾的这艘古船,仿佛连甲板都重现着当年泰坦尼克号上面挥臂轻狂的少年。

初三那年差点得满分的作文【二】

清晨,一切都是那么祥和、宁静,我还在睡梦中,突然——“滴嗒,滴嗒”,这悦耳而又清脆的声音将我从美梦中唤醒,我睁开了朦胧的双眼,伸了一个大大的懒腰,穿好衣服,来到窗前,向外张望,天空下起了蒙蒙细雨,虽然不是很大,但在这寒冷的冬天里,却是寒意逼人。我打开窗子来,冰凉的雨丝夹杂着寒意迎面扑来,我不禁感到一丝怯意,急忙缩回了手。

下面的行人撑着伞你来我往,都穿上了厚厚的棉衣,脖子缩在衣服里,即使再熟悉的人,看不到面貌,也像萍水相逢一样,擦肩匆匆走过。我站在楼上从上往下俯视,那景色壮观极了,来去的行人犹如画卷上一个个色彩鲜明的小点,再加上地上大小不一的水洼和空中飘扬的雨丝,构成了一副雨中抽象画,透着清新,透着雅致。忽有凉风吹来,不禁打了一个冷颤,想我一个人类竟被这小小雨滴_,虽有些无奈,但是事实就是如此,我关上窗,隔着窗户又欣赏了一眼这美景。

吃完早饭,我有些无聊,于是又来到了窗前,外面的雨变得更大了,路上几乎见不到人的身影,或许是畏惧大自然吧。梧桐树被大雨无情地浇灌着,可是它却毫不在乎地卖弄起那老黄的树叶,好像雨滴并没有打到它的身上,枯黄的树叶散落到地上,被风吹到天空中,彰显自己的神采,向人们报信,初冬来了。

如果从太空看,这里或许只是一个微不足道的集合点,一个可有可无的地方,但是,在我的眼中这里却是空灵无比,楚楚动人神圣不可侵犯的“雨世界”。

雨啊,尽情挥洒你无尽的光芒,让你圣洁的光芒普照大地,洗刷人世间的一切世俗尘埃,给人们带来和谐、安宁和美丽!

初三那年差点得满分的作文【三】

雨从空中洒向各个角落,雨滴很像一颗颗晶莹透明的珍珠,好看极了。雨滴从屋檐、墙头、树叶上跌下,就如同断了线的珠子一样,最后连在一起,形成水柱。

风呼呼地刮着,雨哗哗地下着。近看,街道上连一个人影也没有,白白花的全是水,简直成了一条流淌的河,上面争先恐后地开放着无数的水花;远看,楼房和树木都是模模糊糊的。

风夹着雨星,像在地上寻找什么似的,东一头,西一头地乱撞着。路上行人刚找到一个避雨之处,雨就劈劈啪啪地下了起来。雨越下越大,很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来,这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。

豆大的雨点落在了地上,溅起水花,那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候,又变成了一个个小水泡,小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程,真是有趣极了!

雨更大了,房顶上,街道上,溅起一层白蒙蒙的雨雾,宛如缥缈的白纱。这时一阵风猛刮过来,那白纱袅袅地飘去,雨点斜打在街面的积水上,激起朵朵水花。

突然一阵北风吹来,一片乌云从北部天边急涌过来,还拌着一道道闪电,一阵阵雷声。刹那间,狂风大作,乌云布满了天空,紧接着豆大的雨点从天空中打落下来,打得窗户啪啪直响。又是一个霹雳,震耳欲聋。一霎间雨点连成了线,哗的一声,大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾斜下来。

一天深夜,阴云密布,响雷一个接着一个,闪电在天空中闪着。风,使劲地吹着,树枝被风吹得喀嚓喀嚓作响,顷刻之间,倾盆大雨就落了下来。

初三那年差点得满分的作文【四】

说到“雨”,人们可能会常常提起到。虽然雨有时会让人们烦躁,但是,如多他性情转变,也有可能会让人们流连忘返……

雨,可以使人心情舒畅。每天顶着炎炎列日时,人们就会第一时间想到“雨”,他们希望下一场大雨,雨似乎明白到了人们的心声,立刻下了一场大雨,连花草树木也感到十分凉爽。花儿吸收着露珠,草儿感受着大自然雨的气息,树爷爷更不用说了,它呀!在唱着“绿色之歌”欢迎雨姑娘的到来。而我们有的在雨中嬉戏;有的在雨中跳舞;甚至还有的更加疯狂,在雨中追追打打……雨到了,使我们欣喜若狂,但是,雨不是万能的,它不能想下多久就下多久,它也要休息一会……

虽然,雨的到来使人欣喜若狂,但是,“雨”也有不为人知的一面!

当雨来临时的时候,狂风大作,不一会儿就下起雨来,人们原本非常好的心情,一下子就被大雨搅乱了。这时,人们便会责怪大雨,小孩就会很讨厌大雨。大雨狂起来就像头狮子般似的,连谁都顾不上,就下起倾盆大雨来。而我,不经也抱怨起来!

是啊!雨是变化无常的的;雨是温和的;雨更是性情暴躁的……其实,雨并不是那么坏,只要我们稍微好一点的性格,就不会对雨产生脾气。因为雨是自然界,一个十分重要的工具,如果没有雨,世界万物就不能活过来,人类需要喝水,植物跟我们一样,也需要喝露珠。所以我们要重视雨的价值;要重视雨的存在;更要重视雨的到来。

当你再次听到“雨”这个字时,已经不陌生了,因为雨的存在喝雨所在的价值是多么珍贵!

初三那年差点得满分的作文【五】

昨天一天开窗,我惊奇地发现外面下雨了,暑假里炎热的天气,被突如其来的雨打破了,早已消夫得无影无踪。

早晨的空气清新极了,凉爽的气息一下子贯彻了全身。

我伸了伸慵懒的懒腰,洗洗脸刷刷牙便出门了,与往日不同的是,今天我没有坐老爸的汽车,今天天气那么凉爽,坐车上学还有什么意思呀!这样的天气就该骑电瓶车。

坐在电瓶车的后座上,迎面的微风轻轻地拂过我的脸颊,很舒服,风里混杂着几滴雨水,轻轻地拍在脸上,冰冰凉凉的,清爽宜人,仿佛置身于丛林深处。

“滴滴嗒嗒,滴滴嗒嗒”雨水仿佛富有生命一般,有力地拍打着地面,节奏时快时慢,浓缩着许许多多喜恕哀乐的情绪,生动形象,抑扬顿挫。

我静静欣赏着美妙动听的来自大自然的音乐会,亿万个水精灵在空中翩翩起舞,像是早己彩排过的一样,它们随风摇摆,整齐极了。

水精灵最终还得落入水中,像跳水运动员,一个个扑通扑通地跳下水,落入水中,没有多余飞溅的水花,姿势优美,动作堪称完美。

雨渐渐小了,到最后都不下,雨下过后,天亮起来了,一束阳光透过洁白的云朵儿斜射了下来。

雨虽然停了,但地面上的积水还未退去,电瓶车从中间开过去,水立马往两边散开,溅起一道道水花,就像平静的海平面上开过一艘轮船,水花也一朵朵地拍打着“两岸”场面很壮观。

在去学校的路上,周围雨中雨后的一切都那么漂亮,大自然的一切都那么令我惊叹,仿佛上演着一出精彩的电影。

时间过得真快,一下子就到了学校,我还意犹未尽呢,树上新发芽的嫩叶上,沾着晶莹透亮的露珠,在阳光的照射下闪出耀眼的光茫。

初三那年差点得满分的作文【六】

舍与得,一直以来都是一个值得人们深思的问题。俗话说:有舍有得,不舍不得。人们为了生活,整天忙忙碌碌,急于获得,而吝于割舍。事实上,该舍不舍,造成生活的负担;不该舍而舍,又造成人生的遗憾。到底何者该舍,何者不该舍,没有人能给出准确的答案。

当你想要获得某些东西就必须失去某些东西,最简单地说,如果你想让你的成绩名列前茅,能考个好大学,就必须花大量的时间去学习,这样就舍去了你娱乐的时间,如果你不愿舍去,就换不回那“一纸如千金”的录取证书。

小时候总是听大人跟我们说,要学会舍弃,才能取得成功,也经常会在书上看到“鱼和熊掌,不可兼得”。可我们当时只是看看就算了,从来没有想过其中的深意,现在想来,其中的道理可不简单。

什么该舍,可是自己却不想舍,什么不想舍,可是却该舍,这还牵扯到了自我的控制力,如果控制不了自己,把该舍的都舍不掉,那说再多的舍得舍得都是徒劳。

两千多年前的吴王夫差,就做了一个在世人看来都很愚蠢的选择,他沉迷于美色,对越王勾践送出的美人来之不拒,其中西施最为著名。说他沉迷于美色,我觉得有些勉强,因为现在没有人能知道历史的本来面目,没有人亲历,所以任何的历史记载都有可能有虚构或夸张的成分,说不定当时吴王夫差是真的爱上了西施,大臣们苦心劝谏,他却充耳不闻,结果很显然,他是得了美人,却赔上了江山还有性命。

其实历史上这样的例子有很多,商纣王和妲己,周幽王和褒姒,都是为了美人而亡了国。其实“舍得”不过是人们心中的一个衡量点,也许有人觉得这舍的值得,就算得到的不一定跟舍的相等,那也心甘情愿。

而活在今天的我们,舍什么,得什么,怎么舍,怎么得,都取决于我们自己,这也是我们必须深思的问题。而我们确实要先有舍,才能有得,但这“舍”必须结合现实生活中的问题,有把握的“舍”,不能盲目的“舍”,这样才能更好的“得”,“得”到更好的!

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