春常在作文600字【一】
携一缕温婉，美丽人生；掮一份真诚，纯善于心。
人，活的就是一种心情！纵然人生如戏，从来也都来不及彩排，但戏中导演，却是我们自己！剧情或悲或喜，其实都是取决于我们自己的内心，给这场如戏人生赋予怎样的灵魂。
心若向阳，必生温暖；心若哀凄，必生悲凉！然，向阳也好，哀凄也罢，人这一生，又有谁可以让心境始终保持一种状态而不变呢？只要懂得适当调整或者适时转角，就是好的！无论对人还是对事，都不要想得太多，简单一点，淡然一点，生活便不会那么累！
生活中，我们都应该学会换位思考，将心比心！所谓已所不欲，勿施于人；予人玫瑰，手有余香。用你的心，去感知别人的冷暖，给别人多一点尊重，多一些余地，相信你的友善，定能换回一份人心本性的馨香温婉。做人，要学会恭敬谦和，与人为善，不要轻易去伤害任何一个人。一个真正有内涵的人，是从来不会那么自以为是，只顾着自己的感受，于他人面前唐突冒进，盲目的出头甚至张扬跋扈的！他的修为会告诉他何谓进退适宜，逞能一时，不能逞能一世；勇敢适度，是一种落落大方，若勇敢过度，则显得目中无人。
人生，就像是一个车站，聚集了分散了；昨天，就像是一道风景，看见了模糊了；时间，就像是一个过客，记住了遗忘了；生活，就像是一个漏斗，得到了失去了；情谊，就像是一桌宴席，温热了寒凉了。而爱情，便是一种无奈，心动了便痛了；心碎，演变成一种态度，放纵了收敛了；生命更是一种坦然，哭过了也笑了。
人生，有时候需要沉淀，也需要历练。要有足够的时间去反思，也要有足够的阅历去成长，这样才能让自己变得更完美，更睿智，更具有成熟淡然的`的魅力。面对事情的时候，当你不再急于否认错误时，你就学到了首先重要的一课。做人要敢做敢当，可以有利于己，但要无损于他！最好的生活就是以一颗纯善之心，真诚待人。做得多，要得少；不埋怨，常微笑；不贪心，懂知足！
不浮不燥，不争不抢，不去计较浮华之事，不去在意卑劣之人！永远不要让自己迷失在别人的纷言纷语中，因为没有谁可以拥有人见人爱花见花开的无敌魅力，所以没必要因为一个人的一句话就轻易改变自己，坚持做自己，才是独一无二！
人生是一趟单程车，我们最应该做的，就是好好善待自己，珍惜今天，期待明天。那些走过的，错过的，都不再回来；丢掉的，失去的，都不复拥有。所以我们不要走得太匆忙，该爱的要用心去爱；该留的，要真诚挽留；该感受的要充分感受，该珍惜的要好好珍惜。该记的记下，该忘的忘掉，来的欢迎，走的目送，不以物喜，不以己悲，泰然若处，冷暖自尝！
春常在作文600字【二】
我撑一支长篙，漾在记忆深处，忽闻一阵声音，我知道，那是栀子花开的声音。
——题记
在我的心中，流淌着一种声音。没有前奏，也没有终止;只有一波波的水花氤氲成的涟漪。我未曾看见过的音符，好像长着一双隐形的翅膀，在我的心房里飞翔。
天好似泼了一把乳白的墨汁，风一吹，便揉成千丝万缕的云展云舒。丝丝如缕的阳光俏皮地溜过枝丫，被剪得碎碎的。光影折射间，投在屋前的花园，成了满地斑驳。门前，你弯弯如月牙般的眸子溢出满满的爱意，温暖了我潮湿的心。你温情的双手捧起一颗栀子花的.种子，让它在心田拔节。
撑起岁月的竹篙，划过年华的长河，停靠在那个栀子花开的溪畔。记得总有一个人，可以让我深深地依靠。不知是天气太冷，还是自身技术的缘故，溜冰时我不只一次地跌倒，却能一次又一次的爬起。可是这次，随着“扑通”一声，我重重地摔在地上，好一个“狗啃泥”。我赌气似的不愿再站起，任凭寒风凛冽无情地扑打着我的双颊。老天好像嘲笑我一样，忽然间穿上了一件黑斗篷，压抑的我喘不过气来。正当我感到绝望的时候，不经意的一个回头，却看见你站在风中，眼眶里盈满鼓励。我分明感受到有一束炙热刺破昏沉的空气，射在我的心田。
那一刻，我清晰地感受到心中有一阵萌动，栀子花的种子要发芽了吗?蓦然间，心为之动容了。
我浑身好像充满了电一般，暖流在我的液中产生了向上的压强。我快速地爬了起来，我又一次清楚地看到，你的眼中，尽是喜悦。带着你赐予的鼓励，我试图再一次尝试。你的信任是那江南朦胧的烟雨，小心地浇灌着我心中的栀子花。
或许是凡尘太快的奔腾，再度回眸时，你仍旧停留在伊始。岁月的荏苒让我看到你隐于青丝间的根根华发。我明白，不管岁月如何向前，不管世事如何变迁，你对我的爱，不会断。你点点滴滴的爱形成爱的合力，让我心中的栀子花拔节。
泛舟湖上，不经意间，只听得“啪”一声，我知道那是花开的声音，那是栀子花开的声音。你的爱绵延，只是我心灵的旅程进入转战的期间。小憩在驿站，剥开一片片栀子花瓣，纯白的花白上书写着你对我的情意，那是栀子花开的声音——“栀子花开呀开栀子花开呀开，像晶莹的浪花盛开在我的心海;栀子花开呀开栀子花开呀开，是淡淡的青青纯纯的爱……”
春常在作文600字【三】
??往春常在-五年级-写景春季，一个充满诗意的季节，它有“万紫千红总是春的美丽，也有“绝胜烟柳满皇都的气魄。每当一个春季离去时，新的希望也就会开始。向往春常在，对生活充满信心，在春风中奔跑，奔向远方。
银装素裹的城市，被残阳染成了淡粉色，像小星星，在白色中眨巴着眼。公路边，偶尔出现几棵松树，散发着深绿色。雪，还在下，像是谁把盐从高空倾盘掀翻。
走过往日的小巷，已经不见从前的生机，心中不免有些暗淡。蹲下身，轻轻拨弄着厚厚的积雪，仿佛眼前又出现了野花，青草。突然，在雪花与泥土中有一个小生灵，那是一只乌龟，它静静的趴在那里，我将泥土又重新盖好，站起身。也许吧，在新的春天里，它会重新苏醒，重新寻找自己的一片溪水湖泊。春天，没有离开，只是在等待。
寒冷的冬天，留给春天的，只能是等待。向往着春天，向往着希望，经历了时间的考验，迎来的就是春暖花开。
“随风潜入夜，润物细无声。春风的到来使万物复苏，草儿努力地钻出湿润的土地，奋力的生长。树木又抽出了新芽，在柔和的阳光下泛着点点绿光。生机充盈了整个城市，各种色彩映入人们的眼睛，让人赞叹，惹人喜爱。
“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。孩子们又活跃起来了，在草地上来来回回的`奔跑跳跃。我和朋友漫步在河堤上，时而轻抚路边盛开的花草，时而在树林里穿梭，听鸟儿歌唱，沐浴在春风里，享受着春天的喜悦。春天的到来总令人惊喜和意外，它给了每一个人希望与梦想，在这里，我们播种着属于自己的种子，静待发芽，长大。
向往春天，发现春天的美好，在平凡的生活中，与希望同行。春天，一直都在，有时在等待，等待着又一次的春暖花开。以乐观去面对生活，正如人们对春的期盼。向往着太阳，拥抱着明天，与心中的梦想，共同成长。
春常在作文600字【四】
清晨，太阳刚爬上那朦胧的天际，月亮便悄悄地走下了云梯。花儿摆动着婀娜多姿的身躯，跳起了芭蕾。
我沐浴着温暖的阳光走在去学校的路上，鸟儿也欢乐地唱着歌，好像是为了欢送我上学。路边，卖菜的农民伯伯正在出摊，晨练的人们正气喘吁吁地跑着步。
走到一个坡路时，一辆看似非常破旧的三轮车映入我的眼帘：车上载的都是垃圾和废品，车上的涂漆早已褪色。而驾驶三轮的人是一位老人，可以看到他的青筋已暴露，脸上的皱纹已聚集到一起，身上的衣服也很陈旧。老人正非常卖力地推着三轮车上坡。
我正想上前帮忙时，一位看似小学生的小男孩比我抢先一步，费力地帮助老人推着三轮。这情景不禁让我对小男孩钦佩起来！我赶紧加快脚步，上前帮忙。
阳光又强烈了些，天上的云彩也在无忧无虑地随风飘扬。这时，金黄的阳光照耀着我们，我和男孩相视而笑。伴随着云朵的流动，男孩和老人的背影已渐渐远去……
那一刻，我的心中充满了幸福和感动，为小男孩，为自己，也为所有美好的事物。或许人生的路很长，但是所有美好的人和事都会镌刻在我们的记忆中，温暖着我们。
太阳代表着光辉，代表着希望，我相信，只要我们心中向阳，春天就一定常在，希望就会永远存在。
春常在作文600字【五】
在我耳边，总有那样一个声音，时而令我激昂，时而令我奋进，时而令我沉思。那个声音略带沙哑，但却绘声绘色，不绝于耳，犹如歌声般高亢，如歌声般悦耳，如歌声般动听，那就是你——我的同班好友小强在我们两年多的日子里带给我的鼓励之声，它时常在我耳边回响着，耐人寻味。
上课了，我总能听到你的辩论之声，你是那么的喜欢提问题，同时又那么胆大，每一个质疑的声音，我便知道，那就是你。你不懂就问的精神，无时无刻不在感染着每位同学，活跃着我们的课堂气氛，激发着我们学习的兴趣。你的声音总在课堂上回荡着，在我耳边回响着，让我们更加深入思考，激烈的与老师在知识的海洋里做着“斗争”。你的声音在鼓舞着我。
下课了，我仍然能听到你的求知之声，你是那么喜爱研究问题，同时你又是那么的渴求知识，每一个急切的声音，我便知道，那就是你。你总在老师准备迈下讲台之际，喊一声“老师等一下”，然后便拿起自己的问题本冲到老师跟前去了。你的声音在嘈杂的教室里仍然那么响亮，在我耳边回响着。你深究问题的精神也带动着我，鼓励着我也不耻下问。你的声音在鼓励着我。
放学了，我依然能听到你的探讨之声，你是那么的渴望交流学习方法，同时你又是那么善于分析。你问我，周六日打算怎么过，我说要上好多课，再写一大堆作业，你说，上的课外班太多了并不太好，应有针对性的上，然后挤出时间去复习巩固一周学过的知识，这样才会有提高。无论大考小考结束后，你总会跟我分析我们卷面上出错的问题所在，然后我们互相改进，互相促进。每一次的交流，每一次的讨论，都带给我有很多有意义的。你的声音在勉励着我。
在这两年多你我走过日子里，你的声音充满着“励”，让我的成绩如a大于0的一次函数图象，不断上升。并且使我克服了许多以前认为自己无法逾越的障碍，使我领悟到了同学之间的友谊和关爱。就算身在别处，你的声音依然在我的耳边回响着，并且激励着我走向成功!
春常在作文600字【六】
“叮……”上课铃声突然响起，楼道里玩耍的人群一哄而散，纷纷向教室跑去，原本热闹的操场突然间安静了下来。
物理老师还是像往常一样，拎着她那早已洗得泛白的布袋，慢慢地走进了教室。“上课”。”“起立”。“同学们好”。“老师好”。物理课每次都以这种熟悉的声音开场。
我们的物理老师今年已经五十多岁了，无情的岁月在她的脸上留下了深深的痕迹，可她依然精神矍铄，讲课也生动有趣，就是规矩比较多。老师要求我们即使听到下课铃声，也不能随意走动，必须得坐在座位上，直到她宣布下课。
后来，有一次，物理老师生病了，学校就安排了一位年轻漂亮的女老师来为我们代课。“好，同学们，我们现在来上课。”听到“上课”二字后，我们立刻站了起来，没想到，代课老师看到我们这一举动后，立刻变得手足无措，她结结巴巴地说：“好…同学们…请…请坐吧。”
听着代课老师的课，我的脑海里一直在回响着我们物理老师不太标准的普通话，她的普通话中夹杂着些许淮安口音，却别有韵味。虽然这位老师的普通话十分标准，但是却少了些味道。
终于熬到了下课铃声响起，我们还像之前一样，一动不动地坐在各自的位子上，等待着代课老师宣布下课，可是那句“下课”却迟迟没有到来。哦，原来我们的物理老师没有来，这时大家才意识到物理老师生病了。
原来,久而久之,看似多余的礼节却成了我们的习惯。
后来，我们的物理老师调走了，换来一位刚大学毕业的年轻老师。每到下课的时候，我还是会情不自禁地在座位上愣一会儿，那句“下课”声总是萦绕在心田。
