写人的作文初二义务教育教科书(写人的作文初一下册800字优秀)

写人的作文初二义务教育教科书(写人的作文初一下册800字优秀)

首页大全更新时间:2024-06-13 10:53:34
写人的作文初二义务教育教科书(写人的作文初一下册800字优秀)

写人的作文初二义务教育教科书【一】

雯姐姐的脾气真的很倔强,打小她就是我们母亲厨房里的头号“倔强一姐”。怎么个倔强法儿呢?比如说吧——挨打!这个是每个人小时候都要经历的。我也不例外。雯姐姐更不例外。她挨打的时候,就算被小敏阿姨打,也绝不低头。通常是小敏阿姨一边打她,一边问:“你知不知道错了?”雯姐姐也不回答,就是不吭声,也不流泪。估计雯姐姐的倔脾气就是从小敏阿姨那里遗传过来的,小敏阿姨也不肯认输。所以,雯姐姐的身上经常青一块紫一块。

而我就不一样了、虽然我比雯姐姐更调皮,但是我的身上几百年也见不到一块伤痕。原因就是我太“势力”了。可不是嘛,每次我妈还没举起那个打我的鸡毛掸子,也没问我“知不知道错了”之类的,我就双手抱头,带着哭腔大呼:“知道错了!下回再也不敢了!”我妈心一软:“饶了她这一次吧!”结果我绝对不会知错就改,下回错误该犯还犯。我妈又要举起鸡毛掸子之际,我再来个“故伎重演”。就这样,鸡毛掸子真正落到我身上的几率由雯姐姐的100%成了0.000…1%。为此我妈说我:“要是在打仗期间,你就是个小汉奸!敌人还没对你进行严刑拷打呢,你就说:‘哎呀哎呀我说我说!’”我不怕我妈,所以回敬:“在挨你的打的时候我那样是知道你心软。你怎么知道我在打仗时期会是汉奸?别忘了,刘胡兰姓刘,我也姓刘!”我妈无话可说。她本就不是一个伶牙俐齿的人,连我都说不过。

再回到“雯姐姐”倔强一说。再比如——小时候我经常和别人闹矛盾,但我绝对不敢随便和雯姐姐吵。和雯姐姐一吵架,想和她和好,难如登天,难如当上国家主席。真的。我每次主动和她道歉都不行,非得两方大人出面才能挽回雯姐姐的心。而两方大人和她为我说好话时,她严肃的像开中美贸易谈判。

雯姐姐的性子硬。妈妈说她长大以后必成大器。我不服,因为我觉得我妈把雯姐姐的“倔强”看成了“坚强”!

唉!你看女孩的心思从小就多!

写人的作文初二义务教育教科书【二】

“来,孩子……慢点……小心地滑……注意前面……慢点走,别急……”

每当我梦到这里的时候,眼前总出现一张慈祥,善良的面孔,用她那只纤细的手,拉着一只小手。眼中充满了爱意。

每当想到这里,泪水便湿润了我的双眼,口中不禁的喊出“妈妈”字眼。的确,梦境中的善良的面孔,就是我的妈妈,让我充满一身爱意的母亲。而那个小孩,正是幼年的我,傻呼呼的拉着妈妈的手,一直走到现在。从小不点长成大姑娘的我,从2岁长到12岁的我,从什么也不懂长成初三的我。这么长时间,我无时不在拉着妈妈的手,不,应该是这么多年妈妈无时不在牵着我的手,走在长大的路上,无时不在身边伴随着我。妈妈就用那只纤细的手,一直牵着我,直到长大。而她,走在最前面,为我指引前进的方向,为我消除心中的恐慌;用她那并不高大的身躯,为我挡住不断袭来的严寒;用她不多却温柔的话语,不断鼓励着我,温暖我幼小的心灵。

就是她,我的妈妈,我亲爱的妈妈。在我因挫折而摔倒时,她轻轻地牵着我的手,鼓励我重新站起来。这时,她告诉我:“孩子,别怕,站起来,你不能轻言放弃。”于是,一股暖流流向我的全身,同时点燃了我战胜挫折的勇气和信心。于是,她又牵着我继续向前方走去……就是她,我的妈妈,我亲爱的妈妈。在我因自满而停滞不前时,她轻轻地牵着我的手,语重心长的说:“孩子,你不能这样,不呢能因一时的骄傲而忘记了你前进的方向,一时的成功并不代表永远,只有为自己的目标不懈前进,才能找到你最大的成功。”这是,我会意的点点头,羞愧的拉起妈妈的手,开始恶劣为理想不懈奋斗的旅程……在长大的路上,大脚印,小脚印,一只大手牵着一只小手,这就是妈妈和我。脚塌实的一步一个脚印的向前走,自信的,勇敢的向前走。

在长大的路上,她牵着我的手,为我指明方向,为我消除恐慌,她,用她不多的话语,鼓励我前进的方向。

写人的作文初二义务教育教科书【三】

记忆如同漫天繁星,零零碎碎却又无与伦比的美丽。要说最耀眼、最闪亮的,应该是挂在我十一岁那年的那颗星吧……

十一岁那年,我六年级,班上一位平凡学生,默默学习、默默进步。但我却有一位不平凡的朋友——班长。

班长有一头清秀的长发,跑起来时一缕缕发丝如同群魔乱舞;整齐的刘海下藏匿着一双浓眉大眼,但瞪人的时候定会让你心惊胆颤。她的鼻子没有什么特点,普通人啥样她就啥样;但白皙皮肤上镶嵌的那张樱桃嘴啊,看是让人十分喜爱,线条标致,红红润润;有人曾经说她富态,的确,她的身材是有点微胖,但整体看起来一点也不臃肿。至于为什么说她不平凡呢?女班长和别的班长就是不一样。每次下课、放学教室里都能看到她的身影,那个身影不是忙碌就是安静的。

很平常的一个下午,风和日丽,学生照常放了学。我走在路上发现作业本落在了课桌上,急急忙忙转过身冲向教室,气喘吁吁来到教室门口发现门并没有上锁,依稀听到卫生角有动静,当时全校的学生几乎走光了,我脑子里猜想不到会有谁会在教室里干什么,于是我大胆走向教室,环视了一周,卫生角有一个背影起起落落,课桌摆放得很整齐,讲桌上的短节粉笔也都装回了粉笔盒,地砖上没有显眼的纸屑,“不会是班长吧。”心想,我朝卫生角走去,看到了正在打扫卫生角的背影,富态但不臃肿,真的是班长!我叫住了她:“班长”。班长很快转过身来,手里还拿着小扫把,脸上露出愕然的神情,显然她被我吓到了。“咦,你怎么还在教室,是不是忘拿东西了?”班长缓过神后问我。我回答说:“我来拿作业本,看见你还在教室。”“哦,那你快点回家吧,”班长说。“嗯,我走了,你也该回家!再见。”我边去拿作业本边说。我走出了教室,又反身再望了一眼教室卫生角,看到的还是那个富态但不臃肿的背影,看到班长为班级这么负责,真为她感到骄傲!

人生很长,经历的人也多,但班长会永远是我记忆中最闪最亮的那颗星;岁月很短,但我想班长是我十一岁最美的回忆!

写人的作文初二义务教育教科书【四】

现在,你走进我们的班级,就会发现一个默默的在认真学习的同学。他一会儿蹙眉深思,一会儿埋头看书,你一定会认为他是一个刻苦学习的好同学。可是,又有谁知道,他曾是一个不求上进的浪子呢?是我们老师,是我们全班同学使他旧貌变新颜。

他的名字叫陆朝颐。在初一刚开学的时候,当我们在教室里寒窗苦读时,他却在想着如何打扮,如何去玩,根本不把学习当回事。长长的头发,有烫过的痕迹,穿着一件名牌时装,一副不三不四的样子。对学习,他不动脑筋,只会抄作业。似乎炫耀家里有钱,他经常拿着手机摆来摆去。

老师在他身上花的心比花在班里剩下的所有同学都多,教育他等于说废话。学校明令禁止学生谈恋爱。也许是出于好奇,也许是一种反叛心理,他不遵从学校规定,和初二的一位女生谈得昏天黑地。不久,东窗事发,学校要严肃处理。班主任这下可急了,她一天十几次在办公室和校长室之间来回奔波。而陆朝颐也三番五次地被叫到校长室。最后,经校领导协商,决定严肃校纪,开除陆朝颐。班主任过老师关心他的前途,急得像热锅上的蚂蚁。为了拯救陆朝颐,她用了一节主课让我们讨论,后来,我们决定用联名   上书的方法请求校长的宽容。这一招最终奏效了。我们的真诚感动了陆朝颐,他答应迷途知返,回归正途。

从此以后,陆朝颐仿佛换了一个人,他改掉了以前几乎所有的坏毛病。原来他自认为潇洒飘逸的长发,被毫不留情地剪去了,成了端庄明快的学生们常见的短发。原来花里狐哨的衣服不见了,他穿得朴素大方,看上去完全像一个普通中学生。以前上课时,不时能听到的手机铃声,也杳无音迹。如果你不知道他的过去,还以为他一直这么认真呢!……

就说那次上体育课,天热得厉害,老师照顾我们,让我们自由活动,并且允许上楼做作业。没想到是陆朝颐第一个上去,可见他对学习的重视,换了以前,这种事可就太阳打西边出啦!一分耕耘,一分收获,在期末考试中考出了优良的成绩,令人刮目相看。

这可是我们班回头的“浪子”,他可是“金不换”哦!……

写人的作文初二义务教育教科书【五】

每个同学都羡慕我除了有父母的疼爱,还有另一个人无微不至地爱护着我——我的姨妈。她对我的爱不仅仅是为我买吃的穿的`,而更多是为了我的学习成绩能更上一层楼,放弃了许多可以娱乐的时间,为我出试卷复习,教我写,陪我做实验。前几天,她还让我明白了为人处事的道理。

周五晚上,我与我的两位好朋友,一起在我家上语文补习课。不久老师来了,他便开始批改我们上一次的作文。当我们看到作文等第后,开始喋喋不休地争论究竟谁的作文最好,谁的作文最差。临近下课时,老师要为我们布置回家要写的作文。这时,一位同学立刻噌的一声从位子上跳了起来,大声抗议道:又要写作文,学校的作业已经把我搞得晕头转向了,哪还有空闲时间写作文!就是就是!我与另一位同学也应声附和道。老师被我们搞得不知多措,只得向姨妈求助。姨妈走过来,脸上露出严肃的神情要求我们必须继续写作文。

下课后,姨妈将我们三人留下来,为我们上了一堂品德教育课。她对我们说:尊敬老师是一个小学生最基本的品德,无论是学校的老师,还是家里补课的老师都一样。因为他们都是你们的老师。说完后,她就先让我的好朋友们回家了。等她们走后,姨妈单独找我谈了话。她语重心长地说:尊敬老师是小学生最基本的品德,我想你是知道的。我也知道你们就快统考了,老师们不停地让你们复习做卷子,没有多少空闲的时间。但你有没有想过,多写一篇作文,在的时候就更有胜算。老师是为你们好呀。听了姨妈的教导,我心里亮起了一盏明灯,对刚刚不尊敬老师的行为感到非常惭愧。

虽然姨妈这是在教训我,但也是她对我爱的另一种表现方式。姨妈对我的爱就像冬天的太阳,暖洋洋地照着我,让我感觉心灵的温暖;她对我的爱就像潺潺小溪,流淌在我的心田,让我健康快乐的成长。我会永远将这份特殊的爱,刻在我心灵的深处。

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