教师的业余生活600字作文(我的理想教师优秀作文500字)

教师的业余生活600字作文(我的理想教师优秀作文500字)

首页大全更新时间:2024-06-18 05:35:29
教师的业余生活600字作文(我的理想教师优秀作文500字)

教师的业余生活600字作文【一】

有位作家说,人要读三本大书:一本是“有字之书”,一本是“无字之书”,一本是“心灵之书”。我很赞同这位作家的说法。

首先,我们要读一本“有字之书”。“读书破万卷,下笔如有神”,多读书,能丰富我们的知识,提高我们的写作能力;“书中自有颜如玉、书中自有黄金屋,书中自有千钟黍”,在书中我们能遇见一切美好。

“最是书香能致远”,读《草房子》,我了解到了物质不怎么丰富的那个年代的人精神的富有,看到了桑桑、杜小康、秃鹤、细马等许多人的成长;读《想赢的男孩》,善良、乐观、执着、积极向上的辛可夫像一个盛满阳光的瓶子,带给我很多启示,教会了我如何对待人生的输和赢,让我知道了输得起更可贵。读《威尼斯商人》,安东尼奥为朋友付出的精神,鲍西亚的胆识、智慧又让我折服。这些人传递着很多的正能量,让我们也知道了该怎样做人。

“读万卷书,行万里路”,我们不仅要在书中和人物对话、和世界对话,更要真正走出去,去读一本“无字之书”,让思想和灵魂一起上路。也许我们在书中领略过“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的美景,欣赏过“舟行碧波上,人在画中游”的桂林山水;流连于“采菊东南下,悠然见南山”的乡间风光……但总不如亲眼看到震撼心灵。不去黄果树瀑布,目睹不了珠帘瀑布飞泻的壮观;不登长城,感受不到长城的气魄雄伟……

闲暇时,让我们背上行囊,去感受一下大自然的气息,或看看祖国的秀美河川、壮丽山河,或远离城市的喧嚣,走到乡间小道去寻得一份静谧。当我们放下书本,回归自然的怀抱,去拥抱自然的时候,我们看到的不仅仅是一处风景,更多了一份阅历,无疑让自己活得更加丰富多彩了。

没错,多读书的人,会更有内涵,灵魂都会变得有香气,生活也会更有味道;多看世界,看风景的人,眼界也会变得开阔,心胸也会更辽阔。如果我们仅仅去读书,去看风景,永远就只能停留在“书读我们”“风景看我们”的境界上,我们永远不可能提升。所以我们要读读自己的“心灵之书”。

读自己的“心灵之书”,就是要和自己内心去对话。时常和自己的内心对话,我们就能够诗意地栖息。作为一名教育工作者,这就要求我们时常反思自己,反思自己的教学。于永正老师说:“认真写三年的人,不一定能成为优秀教师;但认真写三年教学反思的人,必定成为有思想的教师,说不定还能写出一个教育专家来。”写教学反思的过程,就是“默”自己的过程,就是和自己内心交流的过程。所有的灵感、灵性并不是与生俱来的,而是长期的、不倦的思维所闪现出的智慧的火花。所以,我们必须回归自己的本心,和自己的心灵对话,好好读读自己的“心灵之书”。

如果说读“有字之书”,能让生命更厚重的话,那么读“无字之书”,则是厚积薄发的必然过程,它架起了读“心灵之书”的桥梁。只有读了“心灵之书”,我们才能真正把人生这本书读“薄”,才能真正做到“诗意地栖息”!

教师的业余生活600字作文【二】

不曾留意,窗外的樱桃树已结满了红红的樱桃。只是爷爷某一次从树上摘下几颗樱桃,我才惊奇地发现:它结果实了。咀嚼着酸酸甜甜的樱桃,我悄悄靠近了樱桃树。树上的红果实许多肉已没了,只留下一个个空空的核;有些只留下半片肉,另一边如削掉了一般,连接处已经有了黑色;有些还完整的,青青的小小的,像是害羞的小孩,半躲在树叶后面。是谁吃樱桃不摘下吃,竟直接吃完将核留在树上。是鸟吧,人总不可能。我一边胡乱地猜测着,一边退入了楼梯,站在窗台处,等待着真相浮出水面。

不一会儿,飞来了一只白头翁。要不是它头顶一抹白色,我还真发现不了。只见它藏入了一片绿色之中,一抹白色怱高忽低地跳跃着。透过树缝,我看见它脖子一伸,一缩,一伸一缩,正啄着一颗樱桃。尽管樱桃小,它却啄了几分钟才罢休,一点也不觉得累,还满满地透着快乐。我一直凝神着这一全过程,突然觉得,阳光好美好!

是呀,好美好,好快乐!似乎在这里,我放下了全部,烦恼也烟消云散了。生活夹带着酸甜苦辣,你要学会换个角度凝视生活,那生活更多的就是甜,是一种“一蓑烟雨任平生“的自在与快乐。

一顿饭,包含了爷爷对我在锅碗中的.爱;一个红叉,是妈妈在墨水中对我爱的独白;捡起一支笔,更是同学们从内心欲呼而出的友谊。而这,都需要凝视的。

这凝视,是心灵与心灵的告白,是爱与爱的激烈碰撞,更是不能用言语来形容的。它不是单纯的看,仔细的看,而更要用心地去体会。凝视,凝视生活,以及生活的角角落落。

我很喜欢丁立梅在《风会记住一朵花的香》中写到的:生活,原是马不停蹄的奔跑,其实停下来,才是生活最美好的诠释。是呀,现在,我们总会以太忙自居,去草草扫视生活,却渴望得到生活的快乐。殊不知,,停下来,凝视生活,去闻一闻花香,用心听一听书的心跳,才是生活的最高境界。

教师的业余生活600字作文【三】

书是我们的精神食粮,书如晚上那一颗颗闪亮的小星星,在对我们眨眼,书是一片广阔的海洋,带我们在知识的海洋中探索奥秘……歌德说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”

晚上,我从一大堆的作业中解脱出来的时候,已经8点多了。我随手拿起一本书,书名叫《今天我是升旗手》,我在昏暗的灯光下慢慢潜到了书中的海洋中,与主人公一起去体味班集体、同学之间的生活,这时的书好像对我说:“人活在世上,不能把荣誉看得太重太重,要像书中的肖晓一样,当升旗手为班争光固然重要,但拾金不昧、乐于助人、正直善良也都是不能少的。”快乐的时光总是那么短暂,在看书时,我没有一点的时间观念,任它从手中溜走。而看完后,回味无穷的我才意识到时间晚了,该睡觉了。一天又一天过去,但是我每天都要读会儿书才能安安稳稳的睡觉。利用晚上我看了不少书。《悲惨世界》刻画了法国各个阶级的生活,坚定地捍卫了人民幸福自由的生活权利。他仿佛在对我说:“不管你是个怎么卑微、低下的人,都要保持自己高尚的品质,不能自暴自弃,用现实改变自己,受到别人的尊重,才能远离贫困,不在卑微、低下。这就是现实社会,没有别的什么捷径,只有靠自己奋斗。而《海底两万里》则向我们介绍了惊险刺激的海底旅行,他又仿佛在说:“要好好学习,用科学为人类创造美好明天。”……

这一本本书用一个个故事充实了我的生活,陶冶了我的性情,我为书中的主人公而悲悯,而赞美……“书是人类进步的阶梯”好好读书吧!让我们在书的海洋中快乐地翱翔!

教师的业余生活600字作文【四】

作为一名学生,专业自然是以学习为重,可是业余的生活也是十分重要的。

除开学习之外,我的业余生活就十分的丰富。在很多人看来都是如此,如果想要把一件事情做好,不能老是一直去做那一件事情,要学会自己给自己的生活增添一抹调味剂,让自己的生活变得更加美好。这样子,自己也才有继续前进下去的动力。

说起我的业余生活就不得不提书籍了。

我对于书籍和文字的喜爱,那是我们全班都知道的,不少人会在空余时间问我借各种课外书籍以供消遣。在学校的时候,每到了空余时间,我总是会抽出一部分时间拿来阅读。至于读的内容也是十分的丰富。就比如四大名著里的《西游记》、《三国演义》我都有了解,另外两本因为时间缘故我暂时还没有阅读。又或者说老舍先生的《骆驼祥子》,徐志摩的诗集,以及鲁迅先生的《茶馆》等,读的内容随着兴趣的改变也会随之改变,随着年纪的增长也会逐步更替。

最早的时候我是读不懂鲁迅的文字的。比如说鲁迅的孤独是“我家后院有两棵树,一棵是枣树,另一棵还是枣树。”这对于孤独的描写简直是独特而又充分,可是不到一定年龄却又不一定能读的透。尽管小学的时候每次学到鲁迅先生的文章都是要头疼一会儿的,但是上了高中之后才发现他的文字内涵真的.十分丰富,十分具有价值。比方说在《纪念刘河珍君》中的“不再沉默中爆发,就砸沉默中灭亡。”又比如说在《狂人日记》当中的“猛兽总独行,牛羊才成群结队。”都对自己的成长带来了不一样的影响。

此外,除开校园里的业余,回到自己的假期。平常假期中所最大的业余生活大概就是旅行了。

我十分喜欢自己背着单肩包到离自己较为近的地方游行。譬如说博物馆,又比如说旅游景区之类的地方。我时常自己一个人出门逛逛,不带手机,不带课本,只是自己拿着日记本随处看看,随处记录一下自己当时所感受到的心情。

如果你有一个人在外游行的经历,那你一定会是个享受自由的人。当自己不受限制在外走动,当自己能够毫无顾忌的享受身边美景时,那时十分惬意且美好的。

我曾在敦煌石窟游览,感受到了古人那鬼斧神工般的技艺。我曾去海南三亚旅行,感受到了海边的风情和浪漫。我也曾漫步在洛阳古都的街道上,清晰的注视着古人的街道、古时候的建筑是多么令人痴迷……

一个人总是要给自己找寻一点爱好的,不然生活中的乐趣也会少了很多。

自己的业余生活大概就是如此,美好而又简单,轻松且十分愉快。

教师的业余生活600字作文【五】

。(1研究教师的教育思想。理论是行动的先导。教师的教育理念、教育信仰,直接决定着教师在教育活动中采取的做法。因此教师的叙事研究首先就要研究教师的日常行为背后所内隐的思想,教师的生活故事当中所蕴涵的理念,以便为教师的行为寻求到理论的.支撑,为教师的生活建构起思想的框架。(2研究教师的教育活动。教师的教育活动是丰富多彩、绚丽多姿的,教师在教育中展现自己,在活动中塑造自己,在行为中成为自己,而这点点滴滴的细节和事件构筑起教师的职业生涯和事业人生。叙事研究正是立足于此进行的研究,这种研文有助于教师更深地认识、提升自己,由此而带来教育世界的整体升华。(3研究教师的教育对象。教师的叙事研究要研究学生的认知特点、情意特点、人格特质。研究学生的年龄特征、个性差异、身心规律,研究学生所感兴趣、所思考、所进行的活动。

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