五年级学生写80后儿时作文【一】
五百年后，人类文明高度发达，工厂里的工人，超市的售货员，家庭保姆已都被机器人取代了。人类整天过着，没有生活压力的自在生活。为国家贡献的人也越来越少，人们都养成了好吃懒惰的习性。
现在的天空再没有以前那样湛蓝了，那是因为排放浓烟的熏染；现在的河水再没有以前那样清澈了，那是因为工厂的污水排放；现在的花草再没有以前那样清香了，那是因为人类的践踏；现在的空气再没有以前那样清新了，那是因为化工气体的排放；现在的树木再没有以前那茂盛了，那是因为人类的过度砍伐……
现在，天空中泛着黑云，阴沉沉的；现在，河水变得乌黑，脏兮兮的；现在，花草洋溢着臭气，臭哄哄的；现在，空气闻着刺鼻，令人恶心；现在，树木变得只有几片树叶，孤零零的。整个地球陷入一片昏暗之中。
五百年后的地球，是生命垂危的，是奄奄一息的，地球的生态已经失去了重心，它将永远沉陷在天昏地暗之中，将永远合上她的双目，不再苏醒过来。
五年级学生写80后儿时作文【二】
五百年后的世界，会是一个充满神奇、魅力的世界。人们那时住在一条比一个国家还要大的轮船上面，自行车的轮子都带火，所以他们蹬都是为了增强火力，那时候人们会开着飞碟上班去，不怕所有的交通事故和堵塞问题。工人盖起的房子“直奔”宇宙，住在高层的人永远不能开窗户，在房间里也能呼通到清新的空气，还可以在房间里自由地“飞翔”。
大家都会变得绝顶聪明，在家就可以用脑电波控制一切东西（除了人），在单位可以发脑电波，打扫家里的卫生，扫地、擦桌子；洗衣机可以自动运转，把衣服洗干浄，衣服可以晾到阳台上；可以预约做午饭或晚饭，这样也方便了学生，不用让家长中午回来做饭。
如出门忘拿了东西 ，就可以发脑电波，把这个物品运到时空穿梭机里，再按一下红色的按钮，你想要的这个物品就会突然在你的身边出现。
在学校，只要听一遍就会了。只有20分钟，同学们都用的是“菈迪”牌快速笔。每个学生也都是“小小发明家”。个个都有自己的小发明，例如：不需要发脑电波的魔方和所有不用发脑电波的东西……
五年级学生写80后儿时作文【三】
500年后的地球已经变成了沙漠。到处都是堆积如山的垃圾，人们都已经转移到火星上去了，我和我的伙伴们却没赶上。
“等一等，这里还有我和我的朋友呢！你们不能丢下我们不管呀？”我和我的朋友绝望地呼喊着，可是没有人听见。
我和我的朋友无目的地走在茫茫的沙漠上。
突然，一大群动物把我们包围了起来。“你……你们想干什么？”一个朋友胆怯地说。
一只猴子从大象头上跳下来，粗暴地说：“你们人类把地球弄成这副模样就想走，没门！”
从动物群中走出来一只孔雀，它对我们说：“对不起，猴子先生太粗暴了，可是，人类确实很不负责任。”
听完孔雀说的话，我开始为自己的同类感到惭愧，我们对动物们说“让我们一起重新创造自己的家园，好吗？”
动物们异口同声地说：“好！”我们搬木头的搬木头，植树的植树……
地球创建好了，我们从来没有感觉到天这样蓝，草这样绿，花儿开的这样艳！
五年级学生写80后儿时作文【四】
光阴似箭，日月如梭。转眼间，五百年过去了。
狂风呼呼的吹着干枯的大地。沙尘在空中放肆的狂舞，曾经的塑料袋在天上摇摆，天，阴森森的，整个大地笼罩在一片阴暗之中。
大地不再生机勃勃。几棵枯竭干瘦的树，努力的与恶劣的天气作斗争。没有绿叶的树枝像一双双无力的手做最后的，毫无用处的`挣扎。
曾经汹涌澎湃的大海已不在生机勃勃，充满生气。一些还未腐烂的鱼的尸体在黑色的汪洋之上漂浮，亡的气息弥漫着海上。
草原不再辽阔。那昔日又高又绿的草被黄色侵蚀着，懦弱地躺在地上。原野上一片狼籍。
整个地球，一眼望去，是一望无际的枯萎，一望无际的深褐色，一望无际的凄凉。
风呼呼的吹，它突然遇到了一滴水，没有任何污染却浑浊的水。是的，那是人类的泪水，绝望的泪水，懊悔的泪水。
五年级学生写80后儿时作文【五】
南郭先生逃回家后，整天寝食难安，脸色一天比一天憔悴。他的家人问他怎么回事，他总是失望地回答道：“混不下去了。”家人常被他说的一头雾水。一日，他躺在床上，心神不定，心想：这可怎么办？哎，早知道就不去当宫廷乐师了。难道我南郭就整天在家，什么事不干吗？不行，我要去外面闯一闯！说不定能学到本领。于是，第二天，南郭先生就带足了干粮，与家人、朋友告别，开始了他的闯荡生涯。
南郭先生屡次看中路边店铺的工作，但频频失败，不是被赶出来，就是被店主训斥。眼看着带的干粮和路费快要不够了，南郭先生感到前途渺茫。一次下大雪，南郭先生穿着单薄的衬衣，冷得瑟瑟发抖蜷缩在路边，街上没有一个人，冷冷清清的。南郭先生望着皑皑白雪，感叹道：“哎，早知道如此何必当初呢！”这句话刚巧被一个正打开门往外倒水的画家听见了，他看见了南郭先生，不禁产生了一股怜悯之情，对南郭先生说：“先生，有什么事先进来再说吧，外边太冷了。”南郭先生很感激，对他说：“谢谢你，好心人。”说着，便来到他的家中。经过交谈，南郭先生知道他是一个远近闻名的画家，便向画家说明了自己的经历。画家听了，笑着问南郭先生：“那么你想学画技吗？”南郭先生很兴奋，满口答应。
从此以后，南郭先生每天勤学苦练，但还是画不出一幅像样的画来。他问画家：“为什么我画不出好画来？”画家告诉南郭先生：“古人说胸有成竹，你的胸中没有成竹，能画好吗？”南郭先生恍然大悟。于是他每天日出便出门留心观察各种事物，细心揣摩画技画法，日落回家又刻苦作画。久而久之，他的画画水平真的突飞猛进。一次画家把他带到山上，对他说：“你已经学成，记住，你一定要持之以恒，不能再滥竽充数了。”南郭先生点点头便向画家告辞。
他回到家，经常为别人作画，竟然也成了一位小有名气的画家。
五年级学生写80后儿时作文【六】
穿越时空，我来到了500年后的地球上。
哇！500年后的地球真不一样。只要是地面，就能看到绿色植被的生机。所有城市的环保别墅与树木共存，为什么叫环保别墅呢？原来别墅所有的建材都是环保的。燃油汽车进了博物馆，路上只有电动汽车、风能汽车和太阳能汽车。地球上没有一个耗天然、不可再生能源的工厂，工厂不排放有污染的废气、废水。再也没有垃圾，垃圾都及时降解了。没有人使用一次性筷子，一次性塑料盒等。
希望地球永远都是这样的，不要变成污水横流、垃圾遍地的地球。
五年级学生写80后儿时作文【七】
今天，阳光格外的耀眼。我和小武、小杜、小仪等同学一起去爬香山。可这时，正值中午，太阳炙烤着大地，晒得我们焦躁难忍，山上更是空无一人。
登山的路上，小仪拉着我的胳膊对我说：“小琳，我的头不知怎么，疼得很厉害。”小杜听后，走过来说：“头疼没什么，你们女孩子不能太娇气，应该多加磨练。小仪勉强地点点头。我让小仪走在我的前头，好照顾她。刚想完，只听见“咣当”一声，小仪倒在了小武的怀里。小武看到这一幕，吓了一大跳，失声大叫：“这……这是怎么回事？小仪她怎……怎么了？！”这下，大家都慌了神：有的愣在那里，有的大叫，有的直跺脚，有的……而我则更是急得团团，就要落下金豆子时，我突然想到：不能哭，我是班长，如果我哭了，大家该更紧张了；再者说了，这样怕下去根本不是办法，耽误一秒钟，小仪就多了一份危险，应该大家一起想办法。
于是，我站在一块大石头上，高声喊道：“大家不要急也不要慌，我们要想办法度过这场危机！”我轻轻地扶起小仪，把她放在了小武的身旁，摸了摸她的头，对大家说：“先不要担心，小仪只是中暑而已，大家群策群力找回活泼的小仪！”同学们在我的动员下，想出了各式各样的办法。小汉说：“给她两巴掌，她就会醒了。”这个方法迎来的是嘘声一片。小杜插起话来，接着小汉的说：“小汉说的也不是不无道理，就是偏激了点。同样的原理，我们不如掐她的人中，刺激她的神经。”经过一番思考，大家一致认为就这个方法靠谱一些。就等我来决定了。我思量了一番，对大家说：“我认为掐人中应该很疼的，小仪这样的`柔弱，应该是承受不住这样的刺激。如果我这个方法不行，在使用吧。我的方法就是“釜底抽薪”，她既然是因为中暑而昏倒的，我们就想办法为她降暑。先用冰水为她洗洗脸，刺激脸部神经，再喝些冰水，刺激肠道。小仪应该就能醒来了。”我的一番“富有哲学的发言”硬的一片掌声与喝彩声。
我们有条不紊的进行“抢救”，小仪的眼睛缓缓张开，我们顿时欢呼雀跃。但我的发言打断了欢呼声：“先小声些，小仪刚刚醒，仍需要休息，我们应该给她创造一个良好的休息空间。”同学们听了我的话轻轻的点点头。
小汉和小川两个大力士搀扶着小仪，我们帮她采了一个大叶子当做帽子，还一边帮她扇风。我们把她送到了香山的工作亭，让值班的阿姨叫小仪的家长来，我们把小仪安全的交到李叔叔和李阿姨的手中才放心。
剩下的同学继续爬山，到了山顶，感受着迎面吹来的粗犷雄浑的风。我发现，山顶的空气，顿时变得格外清新，也格外令我们感到心旷神怡……
