这种快节奏的生活使我时时刻刻保持着一颗警惕的心,不敢浪费一丝一毫。因为对于我们来说,时间就相当于生命。我直到现在才认识到时间的.重要,因为,可能之浪费一点时间,就有可能在心中出现无尽的埋怨自责,产生不必要的影响。这就是我们与时间的一场赛跑,一场私人恩怨。
所以,在写作业的时候,我们一味的想着快!快!还要再快些!一般都是在这一个字还没写完时,便想着下一个字是什么;在这一行还没写完时,边想着下一行是什么;在这一个作业还没写完时,便想着下一个作业是什么。简直不给自己留一个字的空闲时间。虽然在写完后,手上有一个个的被笔压出的印痕,但心里总是高兴的。这种高兴持续不了多久,想起还有别的已经可以先看看,先写写,便又再一次投入进去。我不禁想问:“这种快节奏的生活真的好吗?”
今天午自习时,做完老师布置的作业之后,还有很长一段时间的时间,想到假期还有一本字帖还没写完,便拿出来做。可是在写完第三个字后,我开始产生不适应了。在假期里,我有大把大把的时间,我可以静下心来,独自一人坐在书桌前,花费两三个小时的时间心无杂念的去写。可现在,我没有办法做到,没有办法静下心来。心里想的是用着点儿时间做些其他什么不好,便又放弃了,继续投入忙碌的学习生活当中去……
可是,这种快节奏的生活真的好吗?这样使我们无法再保持良好的心态,无法静下心来,无法再游刃有余,得心应手的做一件事。
这种快节奏的生活真的好吗?
在我的记忆长河中,有的记忆就像沙粒一样,被急急的河流冲去了。但有的记忆,就像坚固的岩石一般,屹立在河流上。
那是我上五年级的时候。我们老师批改时总会把作文写得特别好的同学的文章打上笑脸,而后在班上读给大家听,他就会大放光彩,这就是全班同学梦寐以求的荣誉。我帮老师送电脑,我看到办公桌上有一摞作文本,好奇心驱使我去看老师在我的作文本上写了什么评语。我左顾右盼了一下,我小心翼翼的打开作文本,忽然,门好像动了,我手忙脚乱的我连忙合上本子,我又仔细的`望了一下门,嗨!原来是杯弓蛇影,我又翻开了本子,看到我的本子有一颗优加星,那颗五角星好像在对我笑呢,我顿时心花怒放。我定睛一看,我的作文虽然得了优加星,可却没有笑脸,我的高兴劲儿灰飞烟灭了。
突然,我冒出一个想法,反正老师不在,我化一个也没有人知道,我的虚荣心在暗暗地作祟,我四周望了望,见没人,我飞快地画啦一个,然后转身回了教室,一本正经的做啦下来,过了几天的作文课上,老师拿来一摞作文,我心里又高兴又紧张,高兴的是我的作文又要被当着全班同学宣读了,要是老师当场说我的话,我在同学里还怎么立足啊!他们会投向我怎么的目光,是鄙视,还是失望,我报着必的心情,听下去。出乎意料的是老是居然念到了我的名字,我疑惑的去看我的作文本,只见作文上写这一行醒目的大字:想要赢得荣誉,就必须有实力,而要有实力必须要努力,记住!世上没有你不去种就有的果实!!
这件事已经过去很久了,但至今想起仍让我万分后悔,这件事使我懂得了怎么做人,做一个踏踏实实的人。
“叮——”
随着上课铃的响起,我们冲出了教室。体育老师哨子一吹,我们马上站成了一列整齐的队伍,老师大喊:“下面跳大绳的同学,到旁边去跳。”“又跳绳,我们最多也才跳了十二个,这样怎么去比赛,都怪有一个同学,老是跳不好。”我不禁小声埋怨道。我站在一旁,发霉的太阳还是那么刺眼,那么热,那么狰狞。“怎么不去跳,愣在这儿干什么?”体育老师大声地呵斥道。我怔了一下,连忙走到跳绳中间去,可是刚跳了不到十个,绳子又停住了。“又是你,你会不会跳绳啊,怎么每次都要停下来,就这样还怎么比赛,影响大家!”我不禁向那个同学呵斥了几句“干脆,就不要他跳了,我们九个人还不是可以跳!”“对,对!”其他同学也表示赞同。那位同学听了这些,低下了头,好像有千斤重的石头压着他,迈着沉重的步伐走到旁边,蹲了下来,泪水盈满了眼眶。我们不禁沾沾自喜起来“我们真是太有先见之明了,幸亏把他赶了起来。”我大声说道。这是,体育老师走来了,问明了情况后,语重心长的对我说:“你们怎么可以九个人跳,比赛必须十个人参加;九个人参加是没有资格参赛的,他虽然跳的差,但也是要学的呀,你们生来就会跳的么?下次,别让我再看见你们九个人跳,要一起跳,听见没?”我不禁惭愧地低下了头,是啊,不管做什么,都不能抛弃同伴,只有同心协力才能成功,我望老师如湖水般的眼睛,坚定地点了点头,我们十个人再次跳了起来,可还是被绊倒了,那同学说:“对不起,可能真的是我跳不好,我还是退出吧,不然,我们不会赢的。”“不,怎么能这么说。”俗话说:“众心齐,泰山移。让我们一起跳,我们一定会成功的',我们相信你。”
那位同学眼睛里焕发出激动的光芒,走到我们中间来。失败了,没事,我们继续练习;摔倒了,没事,我们爬起来训练。这时,我也不再生气,反而对胜利充满了希望。终于,我们在下课前,一次跳出了三十一个。这次是最好的成绩么?不,只有下一次才是最好的;这次是终点么?不,这次只是我们扬帆奋起的起点。只要团结,我们就一定会成功的。那次,我真的明白了!
“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合”。光阴似箭,我就快小学毕业了。心中有太多的不舍。我们每天上学,依然笑得这么灿烂。但我们谁都清楚,每个人的心里都有一股淡淡的惆怅……
六年的小学生活是多么的精彩啊!课堂上有朗朗的读声之外,随时可听见哈哈嘻嘻的笑声。因为我们的老师最喜欢向我们抛笑弹了。图书馆内,架子上的书本仿佛在向我们挥手,邀请我沉浸在知识的海洋中。这里没有笑声,但却能吸引我一再进出。
六年前,我是个懵懂无知的小孩;六年后,我是个知识广泛的人了。这些都要感谢老师们的谆谆教导。六年级了,我即将告别童年。我要谢谢六年来陪伴我的朋友,为我的童年画上了彩虹,使我感到不孤单。
如今,我快小学毕业了。即将告别陪伴我六年时光的老师和朋友。真的万分的不舍啊!校园里的一草一木都是我熟悉不过的,校园里的每一个角落都有我做过的痕迹,这里充满了我的回忆。
一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入了我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日我在这儿成长;明日我将从这儿起飞。青春的脚印留在校园的路上。母校的每一个角落,也珍藏着我们的身影,让我们永不忘记。
离别虽叫人哀伤,它却是人生的一部分,谁也躲不过。告别了小学,我将走向人生的另一个里程碑。我挥一挥手,说声再见,昂首向前迈进。
谢谢您,母校。今天,我以母校为荣;他日,希望母校以我为荣。为此,我必须力争上游,创造胜利。
五一小长假的到来,有的同学跟随家长一起外出旅游;有的同学在家学习写作业;有的同学出去和朋友玩……然而在这难得的假期里,我也做好了这三天的准备。
我就提早计划了"五一"小长假将干吗?想听吗?还是告诉你们吧!
5月1日:要和爸爸妈妈一起去爬山,岳麓山的风景特别美,所以我们可以去锻炼一下身体,又能欣赏岳麓山的风景,这是一件两全其美的事。
5月2日:帮爸爸在我们的院子里种一棵栀子花,这样,这样我们就可以闻到好闻的花香,还可以劳动起来,那是件多么有意义的事啊!!!
5月3日:已经和同学们约好了通通快快的玩一天,因为"五一"小长假就要结束了。当然要玩咯!再说"五一",就是让工作繁忙的大人,学习繁忙的小孩放松一下的,当然要抓住这个好时机咯.
我觉得我这个计划好极了,每一天都过得很充实,爸爸说过做事要有计划,因为我觉得出去玩也一定要有计划。
夏天把东西收拾好了,秋天也正往“值班室”走,刚迈出第一步,天气就变得凉快了许多,秋天意识到快快的走,人们就会很冷,它便停下了脚步,等人们适应了以后,再往前走。秋天真是个善解人意的好姑娘啊.。
不过,我还是希望秋天走的快一些,那样不但凉快,而且还能让绿色的'世界变成金色的喽,并且还能过过嘴瘾呢!那真是三全其美。
正当我想的入迷时,妈妈告诉我说:“宝贝儿,就要入秋了,加点衣服。”这时,我心里偷着乐,我等待已久的秋天终于快来了。
我向窗外望去,发现树叶更绿了,好像正准备变成翩翩起舞的蝴蝶。这时,我大声说:“不是就要入秋了,是快入秋了!”我被这快入秋的好消息兴奋不已!
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