秋游作文600字点面结合描写动物园【一】
迷人秋色
走进动物园，满眼迷人的秋色，秋风阵阵，片片落叶如同飞舞的蝴蝶般，慢慢飘落，有红的，有黄的，有绿的，还有半黄半绿的，落在那黑黝黝的泥土上。五彩斑斓的.秋菊尽相怒放，让原本有些伤感的世界，多了一些生机。
奇异的动物
不知不觉便走到了两栖动物馆，馆内的动物，大多数是我闻所未闻的，两条庞大的大象鱼更是满足了同学们的好奇心。大象鱼体型庞大，但是游起泳来灵活极了。它的脸坑坑洼洼的，看起来又丑陋又恐怖，眼睛灰溜溜的，非常呆滞，显得气沉沉。若不是它在游，我还以为它了呢!更奇异的是大象鱼的鱼鳞末端还有着淡淡的红色，绚烂多姿，如霓虹灯一般，让人们目光难以移开，不时还有人拍照留念。
精彩的马戏表演
精彩的马戏表演开始了，几个身穿肥衣肥裤的小丑，突然出现在观众眼前，同学们顿时兴奋起来，几个小丑高兴地举起了大拇指。一位红鼻子小丑从观众席上找了一名胖乎乎的同学上台表演，小丑表演了几个小把戏后，将同学的鞋子脱下来，放在手里，双手不断绕圈，借助惯性把鞋子一丢，然后一摊手，同学怎么也找不到鞋子。然而另一名小丑却把鞋子从身后拿了出来。那位同学一时间摸不着头脑，呆呆地站着。
最惊险的是：一个装有三个大轮子的风车出现在舞台上，三位叔叔钻进风车信步走着，轮子越转越快，最后保持匀速转动。接着两名叔叔在空中从轮子里爬了出来，站在轮子外面轻松地走着。我的心都提到嗓子眼，同学们发出震耳欲聋的喝彩，两名叔叔表演更来劲了，从腰间抽出黑布袋蒙在头上继续走着。不一会儿，这两位叔叔就跟不上节奏了，一位叔叔差点踩了个空，我真为他们捏把汗，这要是掉下去可不得了啊!不过我还是很佩服他们的，他们有这样高超的技艺，都是经过千百次的训练的。
秋游的时间过得真快，它给我们的快乐是多的。我期待着下一次。
秋游作文600字点面结合描写动物园【二】
星期天，是一个阳光明媚的日子。老师带着同学们去动物园秋游。
同学们兴高采烈地排好队，唧唧喳喳，一边走一边议论着。走到动物园，同学们迫不及待地跑到光秃秃的猴山，由于同学们最喜欢机灵可爱的猴子。他们趴在石沿上，一边看一边笑，还大声呼喊着，非常有趣。他们看到有的猴子把尾巴倒挂在树杆上荡来荡去，好像在荡秋千;有的猴子看见那么多人在看着它们，它们就得意洋洋地表演起来：一只猴子搞了一个金鸡独立的姿势;一只猴子蹦来跳去，活蹦乱跳地在做运动员;一只猴子抓耳挠腮地与同学们逗乐;一只猴子把香蕉放在鼻子上，像杂技演员在表演，引得同学们哈哈大笑;还有一只更机灵，摇头晃脑的左顾右顾，突然，眼珠子滴溜溜一转，跑到另一边去了。同学们看得津津有味。
看完了猴山，已经是下午了。同学们像欢快的小鸟一样，唧唧喳喳地讨论着自己的所见所闻，高兴奋兴地回学校了。
秋游作文600字点面结合描写动物园【三】
阳光明媚的星期六，我们学校举行了一年一度的秋游活动，在秋游的前一天晚上，我激动的都睡不着觉。我们排着队，听着老师的指挥，陆陆续续的上了车，在车上，同学们有说有笑。
过了一会，我们马上就到了动物园，动物园门口的树，郁郁葱葱，十分强壮。有的树上的树枝伸出一条枝干，好像在欢迎我们呢!一到动物园里面，我们发现了一块十分大的地图，我们纷纷议论着，应该先去哪，最后我们决定，先去蛇馆。
我最怕蛇了，一看到蛇就会发抖，但是，我今天一定要鼓起勇气。马上，我们就到了第一个参观地点蛇馆。一进蛇馆，就看见许多蛇在玻璃里扭来扭去，我第一眼看到的就是黄金蟒，因为它的颜色十分诱人，鲜艳，它有着黄色和白色的条纹。接着，又看到了竹青蛇，竹青蛇是青色的，细细的。在玻璃里的枝干上缠绕着。虽然看着它十分美丽，但是，竹青蛇是有巨毒的。蛇馆里的蛇真是太多了，看得我眼花缭乱。下面，我们又去了虎山，只见两只十分庞大的老虎正在外面散步，可是看它们一幅苦脸的表情，好像是找不着食物吃了。一直来回的走着。等老虎看完后，我们就开始休息了，我们在休息是有说有笑，有的在打扑克，有的在吃东西，有的在玩游戏。过了几小时后，该是听大猩猩讲解的时间了，我们排着队伍来到了大猩猩馆，一位讲解员首先给我们讲解了大猩猩和我们有什么相同的地方。叔叔说：“科学家研究大猩猩只和人类相差百分之一。你们猜，大猩猩和我们有什么不同。”我苦思冥想，怎么还是想不出来，突然，我们班的陈哲譞把手高高的举了起来，连忙说：“是说话。”“对，大猩猩就是说话与我们不同。”叔叔说。听完大猩猩的讲解，我们又对大猩猩有了更深的了解。我们又仔细的的看了看旁边的两只大猩猩，它们俩真是惹人喜爱，把自己的手臂左右摇摆，好像在跳舞呢!真是太可爱了。
看完大猩猩我们还看了许许多多的动物，有可爱的熊猫，有可怕的豹子，有美丽的鹦鹉和脖子十分长的长颈鹿，我们还观看了动物表演。天渐渐暗了，我们依依不舍的离开了动物园。
秋游作文600字点面结合描写动物园【四】
金秋十月，桂花飘香，盛大花园小学的小朋友们又迎来了盼望已久的秋游啦!一早，一辆辆大巴士载着小朋友们的欢声笑语，驶向了无比期待的上海动物园。
在老师和导游阿姨们的带领下，虎山、鸟馆、蝴蝶馆、天鹅湖等每一处景点，都留下了我们的快乐足迹，其中印象最深的是虎山、蝴蝶馆和天鹅湖。
瞧，虎山中，几只可爱的小老虎趴在妈妈身旁、瞪着圆溜溜的大眼睛，既好奇又惶恐地张望着我们这群不速之客。而一旁的虎妈妈却温柔地舔着心爱的宝贝，好像在低头告诉虎宝宝们：别紧张，人类是我们的朋友。这时，身边的同学早已举起相机，记录了这温馨有爱的一幕。
看，那色彩斑斓的是什么馆?哦，原来是蝴蝶馆。只见各式各样的蝴蝶，有的在辛勤采蜜，有的在翩翩起舞，还有的向我们展示着自己美丽的蝶衣……“啊，太美了!”小朋友们情不自禁地赞叹到。
听，远处传来了声声啼鸣，那是什么鸟儿在召唤我们呀?循声望去，原来，一群优雅的天鹅在湖中一边嬉戏，一边在欢迎着小朋友的'到来。
游览动物园的同时，导游阿姨还告诉我们：天鹅是国家一级保护动物，熊猫是我们的国宝，目前只有290只左右，而犀牛只有30-35头，这些全是珍稀动物，为了保护它们，动物园的叔叔阿姨们在不断努力，给它们提供最好的生存环境……这次秋游，不仅开拓了我们的眼界，更让我们懂得了动物是人类的朋友，我们一定要保护它们，善待它们。这真是一次有意义的课外活动啊!
秋游作文600字点面结合描写动物园【五】
我的家乡在一个美丽的小村庄，我的童年都是在那里度过的。还记得小时候小伙伴们最喜欢最期待的就是春游秋游了，印象最深刻的便是那一次三年级的快乐秋游了。
那时候的小学在村尾，旁边有一座茂盛的山林。当老师告诉我们那个期盼已久的消息时小伙伴们都欢呼雀跃起来，老师给每个同学分好任务，放学后告诉家长们早早的做好准备。不像城里的孩子那样秋游可以去公园动物园玩，我们乡下的孩子都是全校集体去村里草地野炊玩游戏，当然，野炊所需要的锅碗瓢盆都是各个孩子按老师所分配的任务从自个家里带来，高年级的带较重些的，低年级的带些轻松的，老师们负责买菜。秋游出发的头天，家长把东西早早的准备好放进一个大袋子里面，叮嘱孩子们别贪玩把东西忘记带回来。野炊开始，负责烧火的捡柴烧火，洗锅的洗锅，洗菜的洗菜，低年级没任务的在一旁玩游戏，炊烟袅袅，大伙一起吃的时候其乐融融的景象更是温馨。
现在在城里上学了，城亲，不错哦，继续加油，期待你更多的稿件!里的秋游再没有了乡下小时候那般乐趣，那样快乐的场面让我现在都很难以忘怀。
秋游作文600字点面结合描写动物园【六】
上午，我们参观了金鱼馆、鹦鹉馆、小兽馆。津津有味地吃完自带的中饭后，我们来到了海狮表演馆。这里我们欣赏了精彩的海狮表演。
首先出场的是海狮明星—奥奥和崽崽。它们先给我们表演了精彩的顶球，它们不仅能用头和鼻子顶球，还能将抛在高空的球给稳稳地接住。接着，奥奥和崽崽和着音乐的节拍，跳起了欢快的水上芭蕾。最后，它们还给我们展示了少林功夫。奥奥和崽崽以表演的方式向我们表现了她们的活泼、开朗和热情。
今天，我和动物朋友们有了亲密的接触，希望以后我能经常去看看这些可爱的动物朋友们！
秋游作文600字点面结合描写动物园【七】
过了一会，我们马上就到了动物园，动物园门口的树，郁郁葱葱，十分强壮。有的树上的树枝伸出一条枝干，好像在欢迎我们呢！一到动物园里面，我们发现了一块十分大的地图，我们纷纷议论着，应该先去哪，最后我们决定，先去蛇馆。
我最怕蛇了，一看到蛇就会发抖，但是，我今天一定要鼓起勇气。马上，我们就到了第一个参观地点蛇馆。一进蛇馆，就看见许多蛇在玻璃里扭来扭去，我第一眼看到的就是黄金蟒，因为它的颜色十分诱人，鲜艳，它有着黄色和白色的条纹。接着，又看到了竹青蛇，竹青蛇是青色的，细细的。在玻璃里的枝干上缠绕着。虽然看着它十分美丽，但是，竹青蛇是有巨毒的。蛇馆里的蛇真是太多了，看得我眼花缭乱。下面，我们又去了虎山，只见两只十分庞大的老虎正在外面散步，可是看它们一幅苦脸的表情，好像是找不着食物吃了。一直来回的`走着。等老虎看完后，我们就开始休息了，我们在休息是有说有笑，有的在打扑克，有的在吃东西，有的在玩游戏。过了几小时后，该是听大猩猩讲解的时间了，我们排着队伍来到了大猩猩馆，一位讲解员首先给我们讲解了大猩猩和我们有什么相同的地方。叔叔说：“科学家研究大猩猩只和人类相差百分之一。你们猜，大猩猩和我们有什么不同。”我苦思冥想，怎么还是想不出来，突然，我们班的陈哲譞把手高高的举了起来，连忙说：“是说话。”“对，大猩猩就是说话与我们不同。”叔叔说。听完大猩猩的讲解，我们又对大猩猩有了更深的了解。我们又仔细的的看了看旁边的两只大猩猩，它们俩真是惹人喜爱，把自己的手臂左右摇摆，好像在跳舞呢！真是太可爱了。
看完大猩猩我们还看了许许多多的动物，有可爱的熊猫，有可怕的豹子，有美丽的鹦鹉和脖子十分长的长颈鹿，我们还观看了动物表演。天渐渐暗了，我们依依不舍的离开了动物园。
