歌颂老师的作文议论文(赞美老师的作文高中版结尾)

歌颂老师的作文议论文(赞美老师的作文高中版结尾)

首页大全更新时间:2024-06-02 15:27:31
歌颂老师的作文议论文(赞美老师的作文高中版结尾)

歌颂老师的作文议论文【一】

我们每个人都见过桥。它每天接待成千上万的人,它默默地把自己的一切都无私地奉献给人们。它外表虽然不美,但实质却很美。因此,人们都赞美它。教师就像桥一样,默默地工作,为培育下一代成为祖国的有用之才,把自己的毕生精力都献给了祖国的教育事业,她更值得我们赞美。

我们的老师像桥一样辛勤。白天,她给我们上课;晚上,她为我们批改作业。记得有一天晚上,我和几个小伙伴在外玩耍回家时,看见老师宿舍还亮着灯,我们就悄悄地来到老师的窗前,透过玻璃望去,只见老师在为我们批改作业。她手中的笔一会儿在纸上圈圈,一会儿又唰唰地写着;一会儿还皱起眉头想想。我们看着老师这样认真地为我们批改作业,心里十分感激。一会儿,只见老师打了个哈欠,又揉了揉朦胧的眼睛,我们都以为老师要去睡觉了。可谁知老师却走到脸盆前,用冷水洗了个脸又继续批改作业。此时,我们的眼睛都湿润了,一股敬佩之情油然而生。

我们的老师像桥一样无私。一天,老师正在为我们上课。突然,咳嗽不止,脸色通红,显然是感冒了。同学们都劝老师回去休息,可没想到她仍然坚持给我们上课。此时,我们如坐针毡,都站起来对老师说:“老师,你回去吃点药吧!你不在,我们也会好好学习的。”“不要紧,我会坚持住的!”老师微微一笑说。我们听了,一股感激之情涌上心头。

我们的老师又像桥一样朴实。她为了让我们这些幼嫩的“花朵”成为祖国的栋梁,不辞劳苦地工作着。一次,我生病了,不能到校上课,我心里十分焦急。晚上,老师来给我补课,一直到很晚才回家。她普通而平凡,从不引人注目。但对我们的爱,却深深地印在每一个学生的心目中。

我赞美你呀!敬爱的老师,你像一盏明灯,照亮着我们走向成才之路。

歌颂老师的作文议论文【二】

蜀地的水碧山青熏陶出了你的清新自然,盛唐的侠义之风造就了你的热情豪迈,中国的道教教会了你洒脱飘逸。“五岁诵六甲,十岁观百家。”你从幼年就饱读诗书;二十四岁“仗剑去国,辞亲远游”,“五岳寻仙不辞远,一生好入名山游”。你不仅畅游在名山大川,还遨游在清新飘逸的诗坛里。你以“天生我材必有用,千金散去还复来”为信条,终于,你的诗名惊动了对艺术有深厚造诣的唐玄宗,被引荐入京,得到了让皇帝亲自下车迎接的殊荣,成为中国史上第一位也是唯一一位以诗人身份昂首挺胸走进皇宫的人。

这时的你正春风得意,既然不是蓬蒿之人,就“仰天大笑”,出门去大展宏图。但大自然造就的你又怎会明白这人世纷扰中的是是非非。你把文学上的傲骨用在了人世间,你试图让政治家屈从诗人,可你不明白,在现实生活中,只有诗人屈从政治家,断没有政治家屈从诗人的道理。纠结了好久,你终于明白,与其在宫中做御用文人,不如自己纵情山水。于是,不可一世的你大呼“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”离开官场,你义无反顾,但你还保留着想干出惊天动地事业的豪情。安史之乱时,你投笔从戎,不想却成为政治斗争的`牺牲品,流放夜郎,年逾花甲才遇赦……不得不说,你的一生大起大落,充满了荣光与冒险。

“酒入愁肠,三分酿成了月光,余下的七分啸成了剑气,绣口一吐,便是半个盛唐。”历史是一位公正的评委,它不会因为自己的好恶而去随意地褒扬或诋毁任何人。在《送孟浩然之广陵》之时,潇洒地《将进酒》,《望庐山瀑布》之后,去蜀地吟唱《峨眉山月歌》……人生就像滚滚而来的黄河之水,就像明镜中的头发“朝如青丝暮成雪”,一转眼就是一次生老病的轮回!

面对这有限与无限,我们的青春终将逝去,我们为什么不去学习李白呢?像他一样站在巨峰顶上遥望,像他一样挺在巨浪尖前进,像他一样超然狂放……

是李白,照亮了我的生命。

歌颂老师的作文议论文【三】

我深深爱恋的祖国。

您是昂首高亢的雄鸡,

是您唤醒拂晓的`沉默;

您是冲天飞腾的巨龙,

是您改变时代的风云;

您是威风凛凛的雄狮,

是您保卫着人民和谐。

这就是我的祖国——

是我深深爱恋的祖国。

我深深爱着我的祖国,

因为她跳动着五千年的脉搏。

我深深地爱着我的祖国,

因为她是翻滚的波涛。

我深深地爱着我的祖国,

雄伟的长城让我想起了千百年来的艰辛。

啊!祖国。

您辛苦的走过了平凡的62年,

像一个婴儿长成了壮年。

是您用坚强和奋斗,

换回了人民的日益富强!

因为有您,

我们才赢得了世界的尊重。

因为有您,

我们才日益强大。

意气奋发!

努力拼搏!

啊,祖国!

无论我在哪里,

心中依然会记住您。

因为

如果没有您

那现在,将会是什么样?

是异国他乡?还是灭亡?

所以从现在起

努力奋斗

像祖国您一样坚强!

啊,祖国!

不管用什么语言

也形容不了您的气志奋发

雄伟壮观………

祖国

我爱您!

歌颂老师的作文议论文【四】

前不久,我看了一本美好又忧伤的小说《笑猫日记(小猫出生在秘密山洞)》。这本书的主人公叫笑猫,是一只独特的雄猫,他友善,乐于助人,坚持不懈,相信性格改变命运。这是个令人激动的冬天!伴着阵阵梅花的清香,笑猫和虎皮猫的孩子们终于来到了这个世界。他(她)们的四个小宝贝——胖头、二丫、三宝和小可怜,四个模样,却一样可爱!笑猫、虎皮猫和他(她)们的伙伴,都精心地照料着宝贝们,但在一股寒流中,厄运降临了——小可怜在了妈妈的怀抱。看到这里,我的泪水夺眶而出,制止不住,为什么,这样一个幸福美满的'家庭就这样破灭了?

这本书的每一个情节,都触动人心,让人想入非非,从幸福的来临,到厄运的缠绕。

书中蕴含的东西太多太多,如群星一般闪耀,虽有大小之分,却都值得欣赏。在古代,哪来这些多姿多彩的小说,只有一些古诗词之类的,读起来平淡无味。我们从那时的弱小,变成了如今的强大,是谁为我们经历那么多的磨难?是谁为我们打造了这片天空,使我们过得如此的幸福、和平、快乐?是您,伟大的祖国,您是如此的自强不息,我们为您骄傲,为您自豪!

祖国,敬爱的妈妈,我们爱您!

歌颂老师的作文议论文【五】

是谁,在夜深人静时还在灯下辛勤的备课?

是谁,在我们懵懂无知的心灵里注入知识的源泉?

是谁,像一缕温暖的阳光照亮了我们的幼小心灵?

是谁,在我们迷茫的人生道路上点燃了一盏最亮的灯?

是您,老师!您用辛勤的汗水抚育了初日刚破土的嫩苗。

是您,老师!您用手中小小的粉笔引领我们进入知识的海洋。

是您,老师!您用温馨的话语为我们讲述做人的道理。

是您,老师!您手中燃烧的火把永远为我们指路导航!

春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀自己,但那盛开的桃李就是对您最高的评价。有了您,花园才这般艳丽,大地才充满诗意!

你毫不吝啬的发出全部的热、全部的光,全部的能量,您想红烛,受人爱戴,令人敬仰!

老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种爱的力量,您是爱的耕耘者,爱的播种者,是您用爱的阳光普照,用爱的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和熙,清泉一般甘甜。您的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的,天下最伟大,最高洁!

您用火一般的情感温暖每一位同学的心房,无数颗被您牵引激荡。您不是演员,却吸引我们饥渴的`目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造这一批批青少年的灵魂……

金秋时节,硕果累累,在这果香浓郁的九月,我们怀着崇敬的心情,迎来了您的节日。在此我谨代表全体同学向您表示节日的祝贺:你们辛苦了,育红的老师,祝你们节日快乐!

歌颂老师的作文议论文【六】

没有山一般的高峻,但您却有山一般的坚强;没有海一样的汹涌澎湃,但您却有海一般奔腾不息的意志;没有苍天的辽阔无边,但您却有天空般博大的胸怀;没有太阳的光和热,但您却有一颗太阳般炽热的心灵。

邓老师,多少次,想站在您面前,说一声:“感谢您,我尊敬的老师!是您那坚强的意志和顽强的毅力,时刻鞭策着学生那颗懈怠的心灵,催学生上进。”可是,由于对您的敬畏和学生自身的怯懦,我始终未能说出口。借此机会,让我郑重写下:感谢您,我尊敬的邓老师!

不知多少次,我曾写文章礼赞自己的父母,却从未想过要为自己的老师写点什么。或许是我的老师过于平凡了吧!在我整日忙忙碌碌的学习过程中,不知不觉便到了该和老师说再见的时候了。回想一至四年所走过的路,我深深感到,是邓老师的品质影响了我!邓老师辛辛苦苦的培育了我们,在“授业解惑”的同时,也把做人之“道”一点一滴的传给了我,春风化雨,润物无声,使我的高三之路走得踏踏实实,即使遇到一些困难和挫折,也都能坚强的挺过来。在我们学校,邓老师是无人能比的。然而,我却没有为邓老师做多少事情,更不能用优异的学习成绩很好的报答她。我知道,我是欠邓老师的。在这世上,除了父母的养育之恩我无法报答之外,也许邓老师对我的培育之恩,我也将无以为报了。我只有以加倍的努力,取得优异的成绩,才能弥补我心中这份永久的遗憾!

在这暖得甚至可以握得住的阳光下,风不过是一阵流动的空气,花不过是明天将要凋零的浮华,雪只不过是地上一滩易干的水洼,月也只不过是失眠者黑暗中画出的一个美梦!但是,邓老师的优良品质却是我心中永恒的信仰!不远的将来,不管我将去往何处,走向何方,邓老师的谆谆教诲将会永远伴随在我左右,回响在我耳畔!

每当我在学习中遇到困难无法解决而想放弃时,邓老师那殷切的目光就会出现在我的面前,是那样的真切生动,那样的撼人心魄。这时候,邓老师简直成了我动力的源泉,成了我力量的化身!他是我学业上的良师,是我人生路上的榜样,更是我心中不变的信仰!

再次说一声:感谢您,我尊敬的邓老师,如果有来世,我希望还做您的学生,直到永远永远……

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